深入学习与实践科学发展观重在贯彻“知行合一”

开展深入学习实践科学发展观活动,是我党在十七大作出的一项重大战略部署。本文主要结合"知行合一"学说,强调科学发展观的学习重在"真知",科学发展观的实践重在"善行",从而更深入地学习与实践科学发展观。     

浅论合作学习与实践型学生党支部构建——以“两学一做”为契机

本文介绍了合作学习与实践型学生党支部构建模式,提出了"两学一做"契机下合作学习与实践型学生党支部构建途径。要注重加强理念引导;加强队伍政治素质建设;构建完善的合作学习实践机制;完善评价激励机制,保障合作学习与实践效果。     

浅论独立学院大学生“三自”能力的培养

独立学院是我国高等教育迅速发展的产物,独立学院学生的具有学习自主性较差、实践动手能力较强的特殊性,本文详细分析了独立学院学生的思想行为特点,提出采取多种措施加强学生"自律管理"、"自主学习"、"自觉实践"的"三自"能力,以加强独立学院学生管理工作。     

中山区扎实推进教育实践活动

正中山区委把开展教育实践活动作为重大政治任务,精心组织,统筹安排,积极推进教育实践活动高品质开展。深入开展了"学习焦裕禄精神,做张丽萍式好干部"活动,把学习弘扬焦裕禄精神作为贯穿教育实践活动的一条红线,进一步完善"张丽萍工作法",为基层党组织服务群众提供鲜活经验。     

领导干部要成为勤奋学习的模范

党的十六大报告中要求党员干部"要带头学习和实践‘三个代表’重要思想,成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范".江泽民同志还深刻指出:"切实抓好全党特别是领导干部的学习,比以往任何时候都更为重要,更为迫切了.全党同志必须自觉地坚持学习,加强学习,改善学习,做到学习、学习、再学习,实践、实践、再实践."在中华民族再次腾飞的历史时刻,每个干部都要自觉地学习,努力提高思想政治素质和工作能力.     

基于协同学习模式的ERP实践教学改革

针对"ERP原理与应用"实践教学环节的教学现状,探讨了基于协同学习模式的"ERP原理与应用"教学改革与实践,提出了基于以项目为中心的协同小组教学改革的具体措施。课程评价及实践表明,该方法可取得比较好的教学效果。     

普兰店党建工作新样态

正活动推向基层工作落到实处党的群众路线教育实践活动开展以来,普兰店市认真组织,注重"四个步伐"齐行,做到"好、稳、实、新",切实筑牢群众路线教育实践活动基础,将活动推向深入,工作落到实处。第一步学习提高。普兰店市坚持理论学习和思想提高先行,采用在线学习、集中学习、自主学习的方式,强化理论、思想基础,认真学习中央、省委、市委关于党的群众路线教育实践活动的一系列部署精神,充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强领导干部的使命感和责任感。还向各级基层党组织下发《党的群众路线教育实践活动学习文件选     

大力实施乡村流通工程推进供销合作社"二次创业"

云南省委、省政府日前出台了《关于深化改革推进供销合作社"二次创业"的意见》(云发〔2008〕14号文),明确提出要大力实施"乡村流通工程",以流通促农业生产﹑促城乡统筹﹑促农村和谐。在开展深入学习实践科学发展观活动中,供销合作社必须把学习实践科学     

在实践科学发展观中推动党校事业新发展

按照区党委的统一部署,自治区党校作为全区第一批开展深入学习实践科学发展观活动的单位,在区党委学习实践活动领导小组和第八指导检查组的精心指导下,自2008年9月底开展学习实践活动以来,紧紧围绕"一贯彻、三坚持、两推进"和"党员干部受教育、科学发展上水平、社会稳定见成效、人民群众得实惠"的总体目标,坚持高标准、严要求,圆满完成了三个阶段的各项任务,达到了预期目标,取得了实实在在的成效.……     

创新方式 加强督导——访垫江县委书记罗德

正在当前党的群众路线教育实践活动中,垫江县把教育实践活动与办好民生实事结合进行,作为办好民生实事的强大推动力和保障力。他们如何做,本刊记者就此对垫江县县委书记罗德、县长梅时雨进行了专访。《今日重庆》:为保证群众路线教育实践活动效果,垫江县如何创新活动方式?罗德:主要体现为"五学"、"七式学习法"和"六诊"。县委制定下发《关于做好学习教育听取意见环节工作的通知》,创新"五学",即领导带头学、联系实际学、带着问题学、相互促进学、信息灵活学。"七式学习法",即上门"送学"、结     

天职--记蒲城县贾曲乡党委书记王双余

蒲城县贾曲乡党委书记王双余在平凡的工作岗位上,一心为民,把群众的利益放在第一位,以实际行动履行了自己作为一名乡党委书记的神圣天职,学习实践"三个代表"赢得了群众的爱戴.2002年被评为全国农村学习实践"三个代表"重要思想基层干部标兵,受到中央领导的接见和表彰.     

创新载体全面贯彻落实“三严三实”——皋兰县委党校扎实开展教育实践活动

正中共皋兰县委党校按照开展党的群众路线教育实践活动的要求,进一步强化措施,创新载体,全面贯彻落实"三严三实",创新了党校教学理论的来源,使党的群众路线教育实践活动实现了理论与实践的有机结合。一、强化理论学习,打牢群众路线思想基础。党校把学习教育贯穿于整个活动的始终,以发挥一个主渠道活动为载体,围绕"七个注重",即注重原原本本     

市地税局做好民生四字文章

市地税局在学习实践科学发展观活动中,以履行地税职能为己任,结合社会发展实际,提出"服务科学发展,构建和谐税收"的学习实践活动载体,着力围绕"税收改善民生",深入践行科学发展观。     

宜君县国有阳湾林场落实科学发展观出实招取实效

怎样实现林场经济科学发展,快速发展,真真正正提高职工收入?成为宜君县国有阳湾林场目前经济发展中最热门的思考讨论问题,同时也成为该林场学习实践科学发展观面临的最大考题。在开展学习实践科学发展观活动中,阳湾林场以"发展特色产业,壮大林场经济,实现富工强场,构建和谐阳湾"为主题,明确目标责,夯实责任,采取"131"模式扎扎实实开展实践活动,取得了实实在在的效果。     

项目化教学模式在电子商务课程中的应用研究

针对电子商务专业更新快、实践强等特点,将"项目化教学"理念引入到《电子商务》课程的课前预习、课中教学、课后实践和考核评价等各个教学环节中,将仿真或真实项目贯穿整个教学过程。同时大量采用了翻转教学模式,通过鼓励引导学生围绕项目或任务的主动学习和自主学习,有效提升了学生的学习积极性和学习效果。     

数学探究性学习初探

在传统教学活动中用的较多的是"接受性学习",这种学习方式将学生视为接受知识的容器,所做的就是如何高效的向容器中塞人备类知识."探究性学习"是相对于"接受性学习"而言的,"探究性学习"注重的不再仅仅是学习的结果,而是学习的过程,强调的不再是学会什么,而是如何学习.通过"探究性学习",让学生主动参与,乐于探究,勤于动手,体会到成功的欢乐、发现的乐趣,使学生从"知识的容器"转变为思想者、创造者.本文结合教学实践对数学"探究性学习"的运用进行了初步的阐述.     

基于“短学期”的“生产与运作管理”实践教学改革

"生产与运作管理"是一门和实践紧密相关的本科管理类专业课程,而学生普遍学习兴趣不高,教学效果不好。文章分析了教学现状及其产生原因,借鉴工科类专业"金工实习"及现有暑期实践制度,提出"生产与运作管理"课程暑期实践教学改革举措,从教学形式、教材及考核方式3个维度构建"理论+实践"的教学模式,完善现有教学体系,培养具有综合实践能力的管理专业人才。     

深入开展党的群众路线教育 努力提升人口计生工作水平

正在深入开展以"为民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动中,积石山县人口和计划生育局强化统筹领导、夯实基层基础、加强行风建设、提升"国优"水平,人口计生事业健康稳步发展。一、贯彻党的群众路线教育实践活动精神,提高新形势下的工作能力一是认真贯彻群众路线教育实践活动精神,把学习教育、思想理论武装摆在第一位。认真学习中国特色社会主     

努力实践“三个代表”的重要思想重点建设好统计工作的“四个方面军”

近一段时间,国家统计局党组为深入学习和深刻领会江泽民同志"三个代表"重要思想,召开党组会议研究制定了学习规划,对机关学习"三个代表"重要思想的活动做出了全面动员和部署,并组织了各单位主要负责同志参加的"三个代表"重要思想研讨班。局党组书记、党组中心组组长朱之鑫局长亲自组织学习讨论、进行督促检查,带头在各单位主要负责人研讨班上宣讲学习体会。局党组中心组通过学习"三个代表"的重要思想,结合贯彻党的十五届五中全会和中央经济工作会议精神,研究并提出了在统计工作中贯彻和实践"三个代表"重要思想的一整套思路,制定了新世纪统     

解决农村干群突出矛盾的有益探索--白水县运用『三个代表』学习教青方法解决器休村问题的调查与思考

编者按:农村"三个代表"重要思想学习教育活动是推动学习实践"三个代表"的有效形式.