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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
创新是一个民族的灵魂,是社会发展的推动力。人才是科技创新、理论创新、知识创新的主体,职业教育是创新能力提升的基地,是培养创新人才的摇篮,职业教育毕业生是社会生产力的最直接推动力,这就要求职业教育学生要把科学的世界观和方法论作为自己的行动指南。因此,人文素质教育对于职业教育院校创新人才孕育与培养起到了引导的作用。  相似文献   

2.
经济新常态"一带一路"战略背景下的科技协同、人才互动与制度资本是相互联系、相互影响和相互作用的。科技创新引领区域协同发展,人才互动支撑区域协同发展,制度创新保障区域协同发展。新常态下"一带一路"区域协同发展机制的构建以需求为中心,以科技、资金、人才和制度为协同资源,以客户、企业、研发机构和政府为协同主体。搭建制度先行、科技创新、人才互动的协同网络平台是推动实现全面建成小康社会的重要举措。  相似文献   

3.
推进"产教融合、校企合作"是我国职业教育发展的重要途径,如今我国已将其提升到国家战略层面。文章从东风乘用车公司的校企合作实践出发,探讨职业教育"三层次"校企合作模式,创新"三位一体"的顶层设计,通过"四个共同"的管理策略打造技能人才培养新模式,共同致力于职业教育体制改革优化。  相似文献   

4.
正人民网重庆12月15日电第七届中国产学研合作创新大会暨中国产学研合作促进会第二届全国代表大会于14日至15日在重庆举行。会上,19家产业技术创新战略联盟成立,12家产学研合作创新示范基地揭牌。大会由中国产学研合作促进会与重庆市政府共同主办,以"深化改革协同创新转型发展"为主题,围绕"政产学研协同创新"、"产学研金项目对接与成果转化"、"创新环境、创新基地与产业联盟发展"、"高新技术企业发展"、"职业教育与产学研结合"等热点问题展开专题研讨和互动交流。  相似文献   

5.
制造业的振兴离不开智力支持,辽宁制造业高技能人才短缺的状况已经严重制约了制造业的转型升级和智能发展,打造辽宁制造业高技能人才队伍已成为振兴辽宁制造业的重要基础和战略支撑。本文从辽宁打造高技能人才队伍的意义出发,分析了培养过程中的主要问题,提出了出台各项激励政策、提升制造业人才软技能和关键硬技能、创新人才培养模式、增加人员培训投入等加强职业教育和技能培训的具体建议。  相似文献   

6.
一苇 《中国西部》2010,(10):80-80
四川现代教育集团是四川省第一家教育集团,致力于人才培养、人才培训和人力资源开发。目前,集团拥有13家教育机构,教职工近3000人,学生5万余人,形成了学历教育和非学历教育、职业教育和基础教育协调发展的良好局面,构建了从幼儿园到大学的完备教育体系。集团职教在创新体制机制、规模化和集约化发展方面进行了卓有成效的探索,取得可喜成绩,培养了数以万计的技能人才,为西部地区孩子成才、  相似文献   

7.
"十三五"期间,河南深入实施创新驱动发展战略,聚焦"四个一批"汇聚创新资源,推进"四个融合"开展协同创新,创新体制机制,不断激发了创新创业创造活力.然而,基础研究投入较小、创新主体实力不强、创新载体平台较弱等突出短板,使河南推动创新发展面临"低端锁定"、东部发达地区"虹吸效应"和中部省份本地"黏性效应"、市场主体创新压力大等挑战."十四五"时期,河南应抓住构建新发展格局带来的产业链创新链提质升级、黄河流域生态保护和高质量发展战略、中央支持郑州建设国家中心城市等机遇,加强基础研究,布局建设一批重大科技基础设施;壮大创新主体,梯次培优做强创新引领型企业群体;集聚科技人才,培育引进一流创新型人才团队;优化创新布局,推动区域间重大创新载体协同联动发展强化;强化协同创新,推动核心技术攻关和产业化;强化体制机制改革,持续优化创新氛围和营商环境,高质量推动创新发展.  相似文献   

8.
毋丽丽 《魅力中国》2014,(17):165-165
职业教育要创新培养模式,深化产教融合、校企合作,培养更多适应经济社会需要的技术技能人才。职业教育实训基地建设的实质就是职业学校的内涵建设。只有加快发展职业教育实训基地建设,才能不断增强职业教育的发展活力。  相似文献   

9.
深化产教融合的育人方式有助于加快构建现代职业教育体系,满足经济建设和社会发展的需要。系统梳理了近年来我国职业教育产教融合发展情况和相关政策,科学分析了当前职业教育产教融合模式设计的复杂因素,提出了基于校企双向嵌入式产教融合模式的协同育人实施框架以及基于服务内容、运营管理和产教融合成果3个方面的实施路径,以促进实现新时代下职业教育人才培养高质量发展的目标。  相似文献   

10.
当前我国文化创意产业发展仍存在资源碎片化,企业建设分散重复,行业发展条块分割,产业发展科技创新融合度低等问题.协同创新作为一种能有效实现创新要素和创新资源汇聚的组织形式,很好地整合了人才、科技、信息、资本等创新要素和创新资源,是适合我国文化创意产业持续健康发展的路径选择.要更好地推动我国文化创意产业协同创新,就必须要改革文化管理体制机制,破除体制机制障碍,同时还要加快文化创意与科技创新的深度融合,并不断探索创新主体间协同创新机制与路径,达到优势互补.  相似文献   

11.
职业教育是我国国民教育体系中的一个重要组成部分,是国民经济与社会发展的重要基础,正在日益受到党和政府及社会的高度重视.《海西州国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》提出要大力发展职业教育,把加大职业教育项目建设作为教育发展重点工程.大力发展职业教育,加快培养实用型人才,以增加就业、适应资源开发和有效转移农村牧区富余劳动力为目标,加快产业技术工人、通用性人才的培养以及农牧民技术技能的培训,加快德令哈、格尔木两个区域性中心城市职业教育的发展.2010年,把两市的职业技术学校发展壮大为柴达木职业教育培训基地.这就说明,发展职业教育已被提上重要的议事日程.  相似文献   

12.
社会经济的发展关键在于创新人才的培养,创新人才的培养需要改革人才培养模式,大学教育要把"促进人的全面发展"作为追求的目标,为此,首先要明确创新型人才的内涵,把握个性培养的内容,在此基础上提出突出个性的各类人才培养模式:改革人才培养方案,适应个性化复合型人才采用"通识教育—专业培养—多元发展"三阶段本科人才培养模式;完善实践育人体制,培养个性化应用型人才,我们尝试提出构建"专业基本技能—综合实践技能—实践创新技能"三层次的实践训练系统;搭建自主探究平台,培育个性化创新型人才,提出建立起"教育环境—训练体系—激励机制"一体的创新型人才培养模式。  相似文献   

13.
职业教育与普高教育一体化发展是现代职业教育体系的重要构成。职高一体化教育项目的开展弥补了传统高职教育无法完全满足社会对创新型行业技能从业者需求的缺憾,提升个人专业技能与发展空间,是现代职业教育体系的有机构成。但高职教育重心偏离、升本学生职业技能不足、升本院校人才培养定位不清晰致使人才培养体系不科学,升本院校"双师型"师资不足、与行业企业对接不充分等问题妨碍了项目目标的有效达成。文章优化了职高一体化项目的运行机制,确立"理论素养"与"职业技能"互促共升的办学理念;明确培养"创新型技能技术应用人才"的目标定位,系统协调设置"双高人才"培养方案,统筹实施"产教融合+产学研协同创新",建立人才培养"职业能力本位"的评价机制,优化推进职业教育与高等教育的统筹协调发展。  相似文献   

14.
从创新到创新型经济的演化经历了不同的阶段;创新型经济体现了创新驱动力、知识和人才的依托、自主知识产权的自主创新和可持续发展的特征;创新型经济下的高校创新行为,科学、合理、准确地把握高校在创新型经济尤其是在协同创新中的角色定位非常重要;创新型经济下的高校创新模式主要存在五种;高校参与协同创新存在利益分配、知识产权保护、人才利用和孵化、机制和体制建设等问题。  相似文献   

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协同创新机制下创新人才培养有效路径探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
推进协同创新,是提升国家创新能力的重要手段和战略选择,是全面提高高等教育质量的重要着力点。在新形势下,高校应以协同创新模式为基础,着重探索建立"开放、集成、高效"的外部协同创新机制,努力突破高校与其他创新主体的体制机制壁垒和障碍,建立适应不同需求、形式多样的协同创新模式,促进校校、校所、校企、校地以及国际间的深度融合与合作,共同促进创新人才培养,提升高等学校创新能力。  相似文献   

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正本报讯12月15日,由中国产学研合作促进会与市政府共同主办的第七届中国产学研合作创新大会在渝举行。全国人大常委会原副委员长、中国产学研合作促进会会长路甬祥,市长黄奇帆出席大会。大会以"深化改革协同创新转型发展"为主题,围绕"政产学研协同创新"、"产学研项目对接与成果转化"、"创新环境、创新基地与产业联盟发展"、"高新技术企业发展"、"职业教育与产学研结合"等热点问题展开专题  相似文献   

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高职院校人才培养是我国教育重点项目之一,在探索发展创新,研究更加合适的教育培养模式中,经费保障是基础。创新技能人才需要培养的是人才的创新思维、对新事物的思考等技能,在追求进步的同时还要考虑的是经济效益,只有将经济保障措施规范与完善,才能更好的进行创新技能人才培养计划。本文主要简述高职院校创新技能人才的培养现状,创新技能人才培养存在的问题以及解决措施。  相似文献   

18.
2011年12月,在广州举行的第十四届中国留学人员广州科技交流会暨第三批海外高层次人才创新创业基地授牌仪式上,包头稀土高新区被中央人才工作协调小组批准为国家级"海外高层次人才创新创业基地"。这是内蒙古第一家国家级"海外高层次人才创新创业基地",也是继西安高新区、成都高新区后,我国西部第三家国家级海外高层次人才创新创业基地。在此次广州科技交流会"春晖杯"项目洽谈会上,稀土高新区还  相似文献   

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陆清丽 《走向世界》2010,(16):26-28
培养技术技能人才,职业教育具有不可替代的重要作用.在经济发展对人才结构需求越来越合理的形势下,提高职业教育特别是高等职业教育的规模和层次已经迫在眉睫. 年初开始的一场"用工荒"让众多的中国企业措手不及.与以往不同的是,此次不但是长三角、珠三角这些工业发达的地区用工困难,就连中西部也出现了技术工人紧张的现象.  相似文献   

20.
农村职业教育是一项复杂的系统工程,承担着提升农村人力资源能力建设的战略任务,其发展状况及功能发挥不仅影响着我国教育改革的进程,也直接影响着全面建设小康社会目标的实现.本文主要从教学方面对农村职业教育教学模式进行创新研究.  相似文献   

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