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创新型大学作为大学发展的新模式,在中国刚刚“登陆”,与本世纪第一次全国科技大会提出的建设创新型国家目标的时间不谋而合。文章将对创新型大学的崛起、特征、需纠正的理解偏差以及如何发挥其在创新型国家建设中的作用进行探讨,以期有助于我国高等教育的改革。 相似文献
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《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006~2020)》提出了“建设创新型国家”的宏伟目标。党的“十七大”将“提高自主创新能力,建设创新型国家”作为国家发展战略的核心,促进经济又好又快发展的重要内容。 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中强调,“人才是第一资源,是国家发展的战略资源”。“十二五”时期是提高自主创新能力、建设创新型国家的攻坚阶段。全面实现“十二五”国民经济和社会发展目标,加快推进创新型国家建设,教育是基础, 相似文献
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在2006年1月的全国科学技术大会上,党中央提出“加强自主创新,建设创新型国家”的伟大战略,提出要用15年时间使中国进入创新型国家行列,并写入“国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》。“创新型国家”成为现代中国发展的新路标。 相似文献
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“中国的发展到了创新的关键时期,如果我们还不能抓住历史给我们提供的这次机遇,中国就可能只是一个大国,不可能成为一个真正意义上的强国。”在1月8日召开的第三届建设创新型国家大会上,建设创新型国家战略推进委员会秘书长吴子敬如是说。 相似文献
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中共中央提出建设创新型国家重大战略思想对推进中国特色社会主义具有重大战略意义。贯彻落实中央关于建设创新型国家重大战略思想,实施“柳州创造”战略是加快柳州经济社会发展的正确选择,应从完善干部考核体系、资金投入体系、激励机制和加强人才队伍建设等方面来实施这一战略。 相似文献