思想政治教育研究视域:困境·对策

我国思想政治教育是发展中国特色社会主义的生命线和根本保证,在不同的社会历史时期都取得了一定的成就,发挥了独特的作用.随着国际国内形势的深刻变化及其他诸因素的影响,当下我国思想政治教育内外部都遇到了新的挑战.必须坚持以人为本原则,在丰富教育内容、探索教育机制、创新教育方法、优化队伍建设、净化网络环境几方面着手,才能走出困境,使思想政治教育的实效性得到进一步增强,再现其独特优势.     

民办高校大学生思想政治教育研究

加强和改进民办高校学生的思想政治教育,充分发挥思想政治教育在民办高等教育中的育人功能,是当前思想政治教育研究的一个重要课题。由于在办学模式和体制、办学条件、生源等方面不同于公办院校,民办高校的思想政治教育具有一些独特的特点与规律。从我国民办高校思想政治教育的现状着手,分析影响我国民办高校思想政治教育效果的内、外因素,提出从学生转变观念、学校加强思想政治教育工作、社会营造良好的评价环境三个方面提高我国民办高校思想政治教育工作实效性建议。     

浅析科学发展观与我国高校思想政治教育的人文关怀

马克思主义政治观以其科学性和人文性揭示了以民为本思想在政治观视角上的独特意义,而以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求,它对促进大学生思想政治教育具有重要的指导作用。本文具体从科学发展观中的人本思想出发,提倡加强我国高校思想政治教育的"人文关怀",进一步推进我国高校思想政治教育的有效开展。     

思想政治教育主体的劳动价值探微

思想政治教育主体是对教育对象进行思想政治教育的组织者和实施者，其劳动具有其他社会实践活动所没有的独特价值。本文主要阐述了思想政治教育主体劳动的特点、劳动价值以及思想政治教育主体劳动环境现状和改善大环境的迫切性。     

中西方思想政治教育方法之比较

目前，我国思想政治教育正面临着严峻的挑战，如何在继承传统思想政治教育方法的基础上结合新形势，创新思想政治教育方法，以现代思想政治教育方法应对新的社会发展需要，已成为当前重要的课题。从方法论的角度看，近代西方的思想政治教育在某些领域已经走到我国前头。积极了解现代西方思想政治教育方法，相互借鉴、取长补短，对我国加快完善思想政治教育方法大有裨益。     

浅议构建大学生思想政治工作进寝室的工作格局

宿舍是大学生学习、生活的主要空间，也是高校思想政治教育工作不容忽视的重要环节。本文通过分析宿舍在大学生活中的独特地位以及高校宿舍存在的问题，提出了高校学生思想政治教育工作进宿舍，以提高对学生宿舍的管理水平和高校学生思想教育工作的实效性。     

中国高校思想政治教育学科、专业、课程与教材历史轨迹

新中国成立以来，思想政治教育课程一直是高等教育教学内容和课程体系的重要组成部分。近60年来，高校思想政治教育从学科体系、专业设置到具体的课程和教材都经过一系列发展变迁。中国高校思想政治教育学科、专业、课程与教材的历史轨迹反映了我国高等教育发展的历史走向。     

论主体间性思想政治教育的基本特征

主体间性思想政治教育是一种新的思想政治教育理念，它既有思想政治教育的共同特征，又具有其独特的属性。主体间性思想政治教育是多主体性和平等性、发展性和和谐性、生活性和人文性、沟通性和理解性的统一。厘清主体间性思想政治教育的基本特征是在实践中将它付诸实现的重要前提。     

论大学生婚恋观与思想政治教育

思想政治教育与大学生的婚恋观紧密相连、密不可分。在经济全球化，文化多元化的今天，为了有效地提高思想政治教育的实效性，客观上需要加强对大学生的正确引导，实现思想政治与大学生的婚恋观教育有机结合。本文在分析新形式下我国思想政治教育面，临的实践挑战的基础上，论述了思想政治教育是大学生婚恋观的必修课。     

网络时代大学生思想教育时效性的思考

思想政治教育在我国高校的课堂中占据了重要地位,随着网络时代的到来,思想政治教育的时效性也引起了人们的思考,大学生对思想政治教育的接受程度,和思想政治教育所面临的困境,以及教育新方式的探索都是本研究所重点探讨的内容。     

中日高校思想政治教育比较研究

在国家高校教育中。思想政治教育一直以来都是教学的重点。由于受制度及文化的影响，不同国家的高校在思想政治教育上．既存在相同之处。也存在不同之处。本文阐述了中日高校思想政治教育指导思想、宗旨、内容的异同，提出了高校思想政治教育的建议，以供参考。     

略论改革开放40年来思想政治教育评估

思想政治教育评估是其学科发展和工作开展的基石。改革开放40年来,思想政治教育评估相关研究取得了硕果丰硕。文章梳理了40年来思想政治教育评估发展历程和部分研究成果,对思想政治教育评估的进一步发展提出了一点看法。思想政治教育在我国的实践要求和科学发展都亟待思想政治教育评估体系的深入研究。     

思想政治教育中人的个性培养探析

重视个性培养是我国思想政治教育内容之一，是解决我国思想政治教育实效性问题的重要途径．也是摆脱思想政治教育困境的出路之一。从人的个性出发来探索提高思想政治教育的实效性，这在我国思想政治教育研究中还不够。因此创新性地提出思想政治教育中人的个性培养的途径和方法，能够促进人的全面发展。提高思想政治教育的实效性。     

网络时代利用QQ群加强大学生思想政治教育

随着网络技术的不断发展，网络交流也日益深入。在高校，如何利用网络平台加强大学生思想政治教育，这是所有高校思想政治工作者关心的问题，也是亟需解决的一个棘手问题。利用QQ群在高校思想政治教育中独特的优势以及面临的挑战，希望能在网络时代利用QQ群加强大学生思想政治教育。     

高校隐性思想政治教育探究

隐性教育是相对于显性教育而言的，隐性教育在高校思想政治教育中的作用目益凸显。本文从高校隐形思想政治教育的内涵、特点入手，在总结发达国家隐性思想政治教育的经验和启示的基础上，提出了通过高校物质形态、制度形态、文化形态、信息形态以及行为形态改进我国高校隐性思想政治教育的路径。     

浅析思想政治教育的家庭环境

在家庭、学校、社会三位一体的思想政治教育环境中，家庭思想政治教育环境对人的思想政治品德的影响最直接、最具体、最深刻、最持久。在研究思想政治教育的环境系统中，对家庭与家庭恩想政治教育环境及其构成要素的研究及其环境的创造显得尤为重要。通过研究和创造，改善我国的家庭思想政治教育环境，以促进整体思想政治教育的发展。     

浅谈红色资源在大学生思想政治教育中的运用

我国红色资源得天独厚,具有独特的资源优势和教育价值。目前,在大学生思想政治教育中红色资源开发与运用却没有得到应有的重视,红色资源的教育价值没有得到有效地利用和体现。为此,要充分利用红色资源的思想政治教育的特性,创新红色资源开发运用思路,使红色资源成为高校思想政治教育的良好载体和有效途径。     

新形势下员工思想政治教育模式创新分析

当前，我国的经济发展越来越快，各种企业制度改革也更加迅速，在这种情况下，企业员工的思想政治教育也面临着新一轮的挑战。在新形势下，企业员工的思想开始呈现出自主化、利益化、个性化、多边性以及多样性的特点。要做好新时期思想政治工作，必须结合员工现阶段的思想特点，探索出符合新形势需要的思想政治教育模式。本文主要指出了当前企业员工思想政治教育工作存在的共性问题，并就思想政治教育模式创新提出了相应的针对性措施。     

新媒体环境下增强煤矿企业思想政治工作的途径研究

随着我国经济改革的不断深入，新媒体事业发展非常迅速现如今博客、微博、人人等，都在人们生活中流行起来。我国企业思想政治工作相比以前，也发生了巨大的变化。如果煤矿企业继续使用传统的形式对员工进行思想教育，就会对企业的稳定发展产生负面影响。在新媒体环境之下，怎么样去增强煤矿企业思想政治工作的实效性以及准确性，是当前煤矿企业思想政治工作面对的主要问题。本文首先对当前新媒体环境进行了介绍，其次分析了当前新媒体环境下煤矿企业思想政治工作存在的问题，最后提出了在新媒体环境下增强煤矿企业思想政治工作的策略。     

从比较方法看思想政治教育的重要性

比较方法作为思想政治教育研究的一个重要的方法体系，在当前思想政治教育理论与实践探讨中将日益发挥重要作用。因此我们可以通过对不同时期、不同类型的国家的思想政治教育进行比较研究，从中分析、借鉴、吸收不同国家思想政治教育的精华，以促进我国思想政治教育的健康发展。