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相似文献
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1.
林芸 《老区建设》2014,(10):52-54
本文在分析高职院校学习型学生党组织建设现状的基础上,明确了构建高职院校学习型学生党组织建设模式的意义,以工学结合的高职人才培养模式为切入点,从学习、考评、激励、监督四方面,构建"四位一体"适应高职院校学习型学生党组织的建设模式,以期提高高职院校学生党组织的学习力、凝聚力和战斗力。  相似文献   

2.
钟莉华 《魅力中国》2012,(32):90-90
高职院校学习型党组织建设,是高职院校基层党组织建设面l临的重大问题。本文从分析高职院校学习型党组织建设的重要性和必要性入手,分析了高职院校在创建学习型党组织的现状,针对问题提出了在高职院校学习型党组织建设途径创新方法,营造学习氛围、创新学习方法、丰富校园文化、完善学习机制等具体途径。  相似文献   

3.
自党的十七大召开之后,建设学习型党组织成为了各个基层党组织的新任务。将高职院校转变为学习型党组织也成为了促进高职院校各项事业和谐发展的必要保证。如何通过学习型党组织的建设而实现高职院校健康有序既好又快的稳步发展呢?本文将就高职类院校学习型党组织建设的现状、路径选择以及基本思路等来进行探究。  相似文献   

4.
学习型基层党组织建设在高职院校的党组织建设中具有重要作用,对于推进高职院校组织建设、发展和创新工作思路起到一个很好的推动作用。在高职院校的党建工作过程中,明确创建学习型党组织在高职院校的党建工作过程中的意义和作用,构建符合高职院校基层党组织科学发展实际的学习体系,充分发挥基层党总支的作用,提高高职院校全体党员的政治理论素养,切实推动高职院校的科学发展、和谐发展,实现高校学习型党组织建设的目标的实现。  相似文献   

5.
"学习"是永恒的需求。本文从建设学习型党组织的必要性与迫切性入手,提出了创建学习型基层党组织要从四个方面下功夫。  相似文献   

6.
李琳 《理论观察》2010,(6):117-118
学习型公寓党组织建设是当前高校基层党建工作的重要内容。建设学习型公寓党组织有利于发挥党支部的核心作用,有利于树立正确的世界观和价值观,有利于高职学生党员模范带头作用的培养。  相似文献   

7.
刘琪 《改革与开放》2013,(12):22+24
近年来,我们企业以建设学习型党组织为载体,学习理论、转变观念、修炼内功、促进变革,有效地推动了企业文化建设,促进了企业的科学发展与进步。本文从建设学习型党组织的科学内涵、建设学习型党组织面临的挑战、建设学习型党组织具体路径和注意事项四个方面做了简要阐述。  相似文献   

8.
中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》指出,建设学习型党组织要"充分发挥党校、行政学院、干部学院在教育培训中的主渠道、主阵地作用"。国有企业党校作为基层党校在建设学习型党组织中应发挥其不可替代的作用。  相似文献   

9.
党的十八大对建设学习型政党提出了一系列新要求。笔者通过对一些学校调查发现,高职院校基层党建学习型党组织建设工作存在思想认识模糊、学风不纯正、考评方法单一、制度管理滞后等问题。为进一步加强高职院校基层党组织的建设,本文提出强化认识、创新载体、营造氛围、落实评价体系等建议。  相似文献   

10.
近年来,天津滨海新区大港人民检察院深入探索加强学习型党组织建设的实现方式,着力在"三个建设"与"三个创新"上下功夫,促进检察工作不断创新创优发展。加强"三个建设",筑牢学习型党组织建设基础加强组织机制建设。形成以党组中心组为核心、机关党组织为主体、广大党员干警为基础的联动机制。制定《创建学习型党组织实施意见》,定期组织汇报交流、定期督促检查,并  相似文献   

11.
学生党组织是高职院校的基层党组织,是创建学习型政党的重要载体.当前高职院校学习型学生党组织建设的过程中存在着管理缺位、队伍不稳定、学习内容不深入、学习方式较单一等问题.改进路径主要是:完善学习内容,增强组织凝聚力;创新学习平台,提高组织学习力;加强学习保障,提高组织适应力.  相似文献   

12.
陈庆祥 《中国经贸》2012,(18):118-118
建设学习型党组织是党的十七届四中全会做出的重大战略部署,是加强和改进新形势下党的组织建设、思想建设、作风建设,是提高科学发展水平的重要举措,煤炭企业党组织应当认真贯彻落实党的十七届四eel-会精神,要把建设学习型党组织作为重要任务,从深刻领会、自觉建设,结合实际、积极建设,准确认识、正确建设三个方面不断加强企业学习型党组织建设。  相似文献   

13.
建设马克思主义学习型党组织,是高校党组织适应我国高等教育发展新形势的客观需要,而建设高校马克思主义学习型党组织的一个基本逻辑前提是,必须弄清"学习"的多重意蕴——带头学习、全员学习、主动学习、互动学习、真实学习、开放学习、全息学习、全过程学习、创新学习和终身学习的真正内涵,从而使我们增强建设高校学习型党组织的针对性和自觉性。  相似文献   

14.
建设马克思主义学习型党组织,是高校党组织适应我国高等教育发展新形势的客观需要,而建设高校马克思主义学习型党组织的一个基本逻辑前提是,必须弄清"学习"的多重意蕴——带头学习、全员学习、主动学习、互动学习、真实学习、开放学习、全息学习、全过程学习、创新学习和终身学习的真正内涵,从而使我们增强建设高校学习型党组织的针对性和自觉性。  相似文献   

15.
学习型党组织建设与实现"中国梦"的关系在于:学习型党组织能用科学理论武装头脑,确保"中国梦"正确的政治方向;能凝聚实现"中国梦"的精神力量;能集聚实现"中国梦"所需的人才优势;能增强执政本领,永葆其先进性,充分发挥好实现"中国梦"的统帅作用。加强学习型党组织建设、实现"中国梦"应注意几个问题:学习型党组织建设要有针对性地展开学习,把学习与解决实际问题相结合,体现"中国梦"实干兴邦的精神;应遵循"节约"原则,为实现"中国梦"积淀深厚的物质基础;应制定各自具体的目标愿景,要有助于激发广大党员干部为实现"中国梦"而努力的激情;应以行业行风评比为载体,为实现"中国梦"储备巨大的能量。  相似文献   

16.
党的十七届四中全会提出了建设学习型政党的重要任务,并将建设学习型党组织作为学习型政党的一项基础性工作来开展.党校作为党员干部教育培训的主渠道、主阵地,应着力推动学习型党组织建设:党校在建设学习型党组织中发挥着重要作用;党校要转变观念以适应建设学习型党组织的要求;按照建设学习型党组织的要求做好党校的教育培训工作.  相似文献   

17.
十七大以来,党一直注重自身建设活动,强调把各级党组织建设成学习型组织。"建设学习型党组织"就成了时代的必然。只有不断的进步与完善,才能更好的代表先进的生产力、先进文化的发展方向和广大人民群众的根本利益。  相似文献   

18.
<正>中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》对于各级党组织开展学习型党组织建设具有十分重要的指导意义。当前,学习型党组织建设在一些党组织中没有引起高度重视。文件层层转发,内容空泛,缺乏可操作性,形式主义突出,联系实际解决问题尚少,学习与应用相分离。中共中央办公厅转发的《关于推进学习型党组织建设的意见》指出:推进学习型党组织建设要坚持真务实,力戒形式主义。  相似文献   

19.
建设学习型政党,是指政党不断改善知识和信息管理方法,创造全新的管理体制,提升政党的组织学习能力和组织智商,最终提高政党工作效能、提高政党执政能力的活动。在新形势下,建立学习型基层党组织成为推动区域科学发展、和谐发展、安全发展的重要组成部分。文章提出建立学习型基层党组织要做好四方面的工作,即学习型基层党组织的组织建设,学习型基层党组织的文化建设,学习型基层党组织的制度建设,学习型基层党组织的作风建设和反腐倡廉建设。  相似文献   

20.
建科院在创建学习型党组织的实践中,能围绕共同愿景,确保学有动力,创新方法丰富载体,确保学有收获。要深入开展学习型党组织建设,必须有效抓好学习,挖掘创建深度;立足基层组织,夯实创建厚度;完善制度机制,延伸创建长度;延展学习领域,拓展创建宽度。  相似文献   

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