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当前,大部分企业已经实施员工职业生涯发展规划并且取得了显著成效,但国有企业在这方面仍然有些落后。而在国有企业改革中,员工职业生涯发展规划是特别重要的一个突破点。文章分析了当前我国国有企业的现状,职业生涯发展的内涵及其对解决国企困境的作用,现阶段我国国企员工职业生涯发展规划存在的问题,并且针对这些问题提出了自己的建议。 相似文献
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当前,就业压力越来越大,进行职业生涯规划是缓解就业压力的重要措施,而大学生生涯规划受多方面因素影响,随着网络文化的兴起,网络文化对大学生生涯规划的影响越来越重要.多元的网络文化下大学生的职业生涯规划呈现出职业生涯规划多元、 职业生涯规划不受地域限制、 职业生涯规划更新速度更快、 职业生涯规划自主性更强等特点.这些积极的影响会使职业生涯规划有效地指导大学生就业和职业发展. 相似文献
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大学生职业生涯规划教育对学生的发展尤为重要,对其自身的职业发展产生了重要影响。本文分析了民办高校职业生涯规划教育的现状并提出了推动民办高校职业生涯规划教育发展的一些对策思考。 相似文献
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职业生涯规划对于个人职业发展具有重要的作用。高职医学生当前就业面临职业生涯规划观念模糊,职业认知与定位不清等问题。造成高职医学生就业难,就业压力大等社会问题。本文对高校医学生职业规划现状做了初步调研.并调查高职医学的就业心理状况,做了一些分析,为指导高职医学生合理规划职业生涯、顺利就业提供参考意见。 相似文献
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对新员工职业生涯规划问题的探析 总被引:2,自引:0,他引:2
目前我国很多企业新员工的流失率很高,新员工的跳槽问题已经成为制约企业发展的重要因素.对新员工进行职业生涯规划成为解决这个问题的一个共识,文章从职业生涯规划的概念和作用入手,分析了新员工在职业生涯规划中存在的问题,从而提出从员工和企业两方面对新员工进行职业生涯规划. 相似文献
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本文通过问卷调查,对当前高校职业生涯规划教育中存在的问题进行了分析,提出了改进大学生职业生涯规划教育的对策。指出职业生涯规划要从新生入学教育抓起,贯穿整个大学四年;职业生涯规划能力应在第二课堂的实践中得以发展;职业生涯规划教育要有专业教师队伍作保障。 相似文献
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本文从中职学校开展职业生涯规划教育的重要性、存在的主要问题及中职学校开展职业生涯规划教育的途径、方法等方面,对中职学校开展职业生涯规划教育问题进行了探讨。 相似文献
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传统和现实表明,职业生涯规划对于女性取得职业成功是至关重要的。当前。女性在职业生涯规划方面存在不少问题和制约因素,与建设男女平等发展的和谐社会不相适应。推动女性职业生涯规划的普及,需要社会、组织和女性个人的共同努力。 相似文献
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本文通过问卷调查,对当前高校职业生涯规划教育中存在的问题进行了分析,提出了改进大学生职业生涯规划教育的对策.指出职业生涯规划要从新生入学教育抓起,贯穿整个大学四年;职业生涯规划能力应在第二课堂的实践中得以发展;职业生涯规划教育要有专业教师队伍作保障. 相似文献
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文章分析了高校辅导员队伍存在的问题,探讨做好高校辅导员队伍的职业生涯发展规划的途径,指出除了要辅导员掌握职业生涯自我规划与提高自身素质外,还需要高校管理体系对他们的职业生涯发展进行引导和培育,这样才能保证高校辅导员职业生涯朝着稳定、向上的方向发展. 相似文献
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职业生涯规划对高校辅导员的工作具有重要作用,文章首先阐述了当前我国高校辅导员队伍存在的问题;然后分析了研究制定高校辅导员职业生涯规划的必要性;最后论述了实施职业生涯规划的战略路径。 相似文献
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目前社会就业形势严峻,大学生正处于学习生涯进行期和职业生涯开始期,一套合理完善的个人职业规划相当重要。本文依据大学生职业生涯规划的意义。分析了高校大学生职业生涯规划存在的问题,并提出了切实可行的改善途径。 相似文献
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职业生涯规划对大学生有着举足轻重的影响作用,辅导员在大学生职业生涯规划中有着先天的便利条件和优势。本文首先分析了辅导员在大学生职业生涯规划中的优势,认为在当前高枝中辅导员是最适合,也是最方便进行大学生职业生涯规划的群体。接着本文分析了辅导员在大学生职业生涯规划中的积极作用:辅导员在全程化、个性化和市场化的职业生涯规划中发挥着重要的作用。最后文章提出了提高辅导员职业生涯规划作用的对策。 相似文献
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浅析大学生职业生涯规划 总被引:4,自引:0,他引:4
高等教育在由精英教育转向大众教育的同时,就业也成为大学生最为关注的问题。大学生择业盲从,缺乏职业生涯规划的情况相当普遍,这给大学生的择业和长远发展带来了不利影响。探索加强大学生职业生涯规划的新方法、新途径是很有现实意义的一件事情。 相似文献
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本文以职业生涯规划的有关理论与原理为指导,首先阐述了职业生涯规划的基本概念和特性;接着论述了职业生涯规划的意义;最后指出了在职业生涯规划中存在的误区和问题,并提出了相应的解决措施。 相似文献
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在社会经济高速发展的今天,毕业生的就业形势越来越严峻。国内第一个将职业生涯规划带入中学课堂的北京人大附中专职职业规划师、北京前方导航教育公司首席专家吴志兰指出,大中学毕业生求职难与我国中小学职业生涯规划缺位有关。本文从职业生涯规划纳入中学课程的背景、意义以及二者关系等角度尝试探讨以中学德育“两课”为载体将职业生涯规划纳入中学课程体系,以期增强我国学生职业规划意识,一定程度上缓解就业难的问题。 相似文献
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“职业生涯”主要是指个人一生的道路或发展途径。职业生涯规划与辅导旨在通过引导个体以更加广阔的视野来审视个人的职业选择与人生发展之间的内在联系,并在此前提下对个体所拥有的各种潜在资源进行评价,通过选择与规划,促进个体朝有序良性的方向发展,以实现个人与社会之间积极有效的互动。合理设计自己的职业生涯,是迈向成功的第一步,但大学生对职业生涯的认知和规划实践却令人担心,一项调查表明,有67.29%的大学生确定了自己的职业定位,值是有49.84%的大学生对自己所选择的职业缺乏了解,有近一半的大学生没有进行过职业生涯设计。 相似文献
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为了解职业学校学生自我职业生涯规划的现状,以期引起广大职业教育学校、学生及家长对学生自我职业生涯规划的重视,更好地促进职校学生职业生涯的成功,文章对福建、河南两省部分职业学校学生的职业生涯规划现状进行调查,并对调查结果进行分析,发现职校生在自我职业生涯规划方面存在诸多问题,因此,当前职校教育迫切需要加强学生在职业生涯方面的指导与教育,以促进学生在职业方面更好地全面发展. 相似文献