网络环境下财务管理案例教学模式探究

财务管理课程具有较强的实践性和应用性,在教学中运用案例教学法越来越受到重视。网络技术和多媒体教学平台的广泛应用,为案例教学提供了现代化的教学手段。为了充分发挥网络教学的优势,提高案例教学效果,本文构建了网络环境下财务管理案例教学模式,详细探讨了该教学模式的理论基础、实施过程和实现条件。     

案例教学在高校财务管理课程中的实施

我国高校传统财务管理教学中普遍采用以教师课堂理论讲授为主的单一教学模式,学生走上工作岗位后适应能力较差,发展后劲和开拓创新精神不足,难以适应社会、经济发展对财务管理专门人才的需要。因此,以培养和造就学生的创新能力和实践能力为导向,改革传统的财务管理课堂教学模式,构建全新的讲授教学和案例教学相结合、教师与学生共同参与的案例教学模式势在必行。     

财务管理课程实践教学体系浅析

本文通过对目前财务管理课程现状分析,根据企业财务管理专业需求调研,提出了以财务管理沙盘对抗为依托,建立基于企业财务管理实际工作流程的财务管理课程实践教学体系的构想,主要是以案例教学为主导的课堂知识讲授,加强计算机财务管理实训,实施财务管理沙盘对抗战略等.     

基于信息技术环境下高职院校财务管理教学的研究

随着经济和科技的快速发展,我国高等院校逐步加强了对新课改的重视程度,相关的知识信息也在不断更新。其中,处于信息技术环境下的高职院校财务管理教学是较典型的案例。高职院校财务管理的课程具有较强的专业性,只有将教学中的相关理论知识与实践知识相结合,才可以提高财务管理专业学生的综合素质。本文首先分析了传统财务管理教学模式存在的弊端,然后对信息技术环境下的财务管理教学进行研究,并提出建议。     

关于大学财务管理课程教学改革的思考

近年来,随着改革开放和企业竞争的加剧,社会各界对于财务管理专业人才的需求大大增加,作为工商管理类专业的主要课程,高等学校也不断加强对于财务管理教学方法的研究和改革.作为一门理论性、实践性、操作性都很强的课程,在传统的教学方法之外,如何充分利用案例教学、实践分析等方法提升课程的吸引力,增强学生解决实践问题的能力,都成为财务管理教学改革研究的重要内容.本文提出了从教学内容、教学方法及评价体系等方面进行财务管理教学的改革.     

财务管理人才培养模式转变的探讨——实现以实践教学为导向的财务管理教学模式转变

职业教育中财务管理课程应以实践教学为导向,对现行以理论教学为主的教学模式进行调整与转变,以适应职业教育的要求。然而目前的实践教学仍有许多困难,如案例缺乏、教师实践能力不足、缺乏实践考核标准,应采取行之有效的措施对教学模式的转变进行促进和推动。     

大数据时代医院财务管理创新研究

文章基于会计学、财务成本管理的相关知识,采用案例分析法、理论联系实际的方法,对大数据时代医院财务管理创新展开研究。研究包括目前医院财务管理创新性不足的原因分析、同济医院运用大数据进行财务管理的案例分析以及结合医院实际情况提出相关改进措施。     

电力工程财务管理存在的问题及解决方法

随着经济和社会的不断进步,人们生活水平不断提高,对电能的需求也越来越大,给电力工程财务管理提出了更高要求。基于此,文章结合工作实际和具体案例,对电力工程财务管理存在的问题及解决方法进行分析,从而为实现电力工程财务管理方法、管理理念的创新奠定理论和实践基础。     

基于翻转课堂的高职财务管理课程教学模式研究

财务管理是高职院校经管相关专业中重要的基础性学科之一,对于高职院校培养财务管理人才至关重要,如何提升财务管理课程的教学水平成为高职院校的重点工作之一。随着翻转课堂这种全新的教学观念和模式逐步在各大院校的普及和推广,也为高职院校财务管理课程教学制度的改革带来了新的活力。     

民办高校财务管理课教学革新探讨

财务管理是高校财会类专业的一门核心课,具有综合性、交叉性、边缘性特点,教学难度大,其教学的目的在于培养适应第一线需要的熟练掌握财务管理的基本理论、方法及技能,具有现代理财理念以及创新意识和能力的高素质财务管理人才。文章从财务管理课程的性质与特点分析入手,提出在新形势下要根据企业对财务管理人才的要求来改进教学方法,并就财务管理课教学目标、内容、方法的革新进行了探讨。     

基于独立学院创新创业导向的“财务管理”课程教学改革研究

实现创新创业教育和"财务管理"课程教学的深度融合,可以有效提升独立学院"财务管理"课程的教学水平和人才培养质量。文章围绕独立学院财务管理教学现状,结合新时代下创新创业活动对"财务管理"课程教学的新要求,探讨基于独立学院创新创业导向的"财务管理"课程教学改革思路。     

国际财务管理课程双语教学模式的实践与思考

文章首先阐述了国际财务管理课程实施双语教学的意义和现状,然后重点分析了教学改革背景下双语教学实施中存在的问题及解决途径,对国际财务管理课程改革的双语教学进行了总结和分析.     

基于价值链管理理念的企业财务管理创新思路——兼论国美电器财务价值链的成功运作

经济全球化的迅猛发展使价值链管理思想应运而生,从而也带来了财务管理变革。文章在介绍价值链管理理念的发展历程基础上,分析了价值链思想对企业财务管理的若干影响,利用案例阐述价值链财务管理的运作方法,最后论述了基于价值链管理理念的企业财务管理的创新思路。     

应用案例教学法开展心血管内科教学的相关思考

案例教学法是以案例为教学基础,引导学生思考和分析案例中出现的问题的教学方法,以提高学生的分析能力和实践能力,促进学生全面发展。应用案例教学法开展心血管内科教学能够引导学生将理论知识与实践知识相结合,提高教学质量。文章从应用案例教学法开展心血管内科教学的优势入手,着重分析了应用案例教学法开展心血管内科教学的过程,并提出了相应的注意事项,以完善案例教学法在心血管内科教学中的应用。     

浅析基于行业准则的基础会计教学案例编写

本文以行业准则为基点,分析了基础会计教学案例的现状,探讨了基础会计教学案例的研究内容,主张教学案例应符合当前教学实践的需要,案例编写符合行业标准和执业规范,案例叙述要具体翔实,案例分析提示明确.     

西方经济学案例教学现状及改进的对策

近些年来,虽然案例教学法在西方经济学中的运用有了一定程度的发展,但还存一些问题,如本土案例资源少,案例的选编、设计规范性和实用性不高,案例教学的手段落后等等。为改进西方经济学案例教学的现状,各高校要重视并支持案例教学法的应用和推广,要通过多种途径提高教师案例教学的能力;教师要根据经济发展实际及时选编、设计符合国情和教学需要的案例,还要学会运用多种方式、多种手段进行案例教学。     

市场营销学双语案例教学模式的探讨

进行“市场营销”的双语案例教学,需根据专业培养目的和学生接受能力,选用和依托合适的原版案例,转变传统教学思维和方式,培养学生用英语分析和解决专业问题的能力。文章主要探讨了双语案例教材的选择、语案例教学的模式、双语案例教学的课堂组织等问题。     

高职财务管理课程的实践教学研究——基于企业问卷调查

本文以西安欧亚学院财务管理课程建设情况为基础,针对财务管理课程教学内容、培养能力等方面存在的一些问题,提出了建立财务管理实践教学体系、完善校内模拟实训、调整教学内容和方法等改革措施,以期提高教学质量和修订财务管理人才培养方案。     

高中政治课案例教学法初探

本文简述了案例教学的产生和发展，分析了案例教学的特点及目标，重点介绍了案例教学的具体运行，一是精选案例，二是呈现案例，三是分析讨论，四是总结评述。并从教师、学生、教学效果上总结了案例教学的优劣。     

财务管理实验教学新模式——实战沙盘模拟

为了适应经济业务不断呈现市场化、国际化的新趋势，近年来各高校对财务管理实验教学越来越重视，而财务管理沙盘模拟教学这种新的教学模式能够适应新形式下培养人才的需要。本文从财务管理沙盘模拟教学产生的效应出发，对沙盘模拟教学的内容进行了全面介绍，同时指出了实施财务管理沙盘模拟教学应注意的问题。为高校实验教学指出了一种新途径。