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近年来,互联网等信息技术快速发展,以滴滴出行为代表的共享经济迅速崛起。共享经济从经济学的角度来讲其目标是对闲置资源的充分利用,在全球资源有限的情况下大力发展共享经济是保证可持续发展的必由之路,共享经济的兴起也使大量的社会闲置资源流动起来并能够得以充分利用,涉及共享经济的领域逐渐增多,现阶段共享出行领域突显重要。从交易量和用户规模来看,共享出行取得了显著发展,但要寻找行业合理的可持续增长方式还需要进一步优化商业模式。本文对共享出行领域的发展问题及对策进行研究,试图利用共享经济理念寻找共享出行平台的合理发展模式。 相似文献
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科技资源作为社会的公共资源,需要在全社会各个行业领域中开放共享,以提高科技转化为生产力的效率。近年来,国家将技术市场一体化发展作为助推经济增长和科技创新的重要举措,如何通过创新共享商业模式,整合制造业优势资源,开展共享服务已经成为目前企业管理研究的重要课题。于是提出一种资源共享与协同服务模式,可以以获取价值为目的、以闲置技术资源转让为方式,实现技术资源高效利用、社会共享和价值增值。 相似文献
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2008年5月,冒着绵绵细雨,中央电视台《焦点访谈》栏目组在中国残联、省市残联等领导的陪同下,对江东区“阳光驿站”残疾人托(安)养工作进行专题报道;2009年5月,副省长陈加元批示认为,江东区的“阳光驿站”是一大创新。“阳光驿站”也被评为省首批“残疾人”之家、全市最具影响力的文明服务品牌。 相似文献
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<正>向游客出租家中空房间,驾车出游时捎带陌生乘客,将电钻、割草机等闲置资源拿来"共享"赚钱,还有承接遛狗、取拿洗衣物或帮忙组装家居等杂活,甚至就像人人快递平台中的自由快递员一样,"出售"自己的时间顺路稍带快件赚钱,智能手机技术的发展,让"共享经济"如虎添翼,变得更加具有吸引力。尽管"共享经济"的先行者美国房屋租赁网站"Airbnb"("空中出租")、国内"小猪短租"网、"PP租车"、"人人快递"等各类形式的互联共享经济,都还存在安全隐患和法规制约方面的问题,但正如互联网金融对银行业的影响一样,它正在颠覆企业和个人消 相似文献
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基于"过剩功能"再利用的共享经济为我国带来了巨大的经济效益,且在交通领域尤为突出。经历过共享单车的火爆与没落之后,共享汽车又走进人们的生活。凭借节能环保、方便快捷、高效共享、优化资源配置、推广新能源等特点,共享汽车吸引了一大批青年消费者、上班族以及需要用车的社会群体,发展前景可观。但在发展过程中,其仍然会出现许多具有行业特征的和共享环境下的社会问题,需要国家、企业、个人全方位、一体化的共同努力,做到对各种行业经验与技巧取其精华、去其糟粕,从而推动共享汽车行业的可持续发展。 相似文献
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黑龙江地区创新驿站是在借鉴欧盟创新驿站的成功经验基础上建立起的中小企业创新支持系统。目前,已形成区域站点和基层站点相结合的跨地区、跨行业、跨领域的技术转移服务体系。本文从黑龙江地区创新驿站的依托关系、组织管理、用人机制、互动交流等方面进行了阐述,同时对其开展技术转移服务流程也进行了介绍。 相似文献
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《黑河学刊》2018,(5)
要从广义的清驿站历史文化旅游去发掘其闪光点,尤其是从历史文化旅游宣传教育功能角度,更应如此。清代的"三藩之乱"削弱了黑龙江流域的边防;沙俄趁虚而入,侵我国土;吴三桂部投降士卒的"不归路"是广义的清驿站文化的有机组成部分。近、现代:抗日战争时期,东北抗联在古驿站地域开展抗日斗争的场景;解放战争时期,中国共产党领导的人民军队在古驿站地域开展剿灭国民党残余势力和土匪的斗争场景;新中国建立起至今的国防建设场景(边防哨所建设场景,吴八老岛建设场景,铁道兵建设铁路场景,武警黄金部队作业场景,国防公路建设场景,其他戍边场景);新中国建立后,林场建设至封山育林、经济转型前的场景;新中国建立后,古驿站地域内各民族人民生活的场景;新中国成立后,古驿站地域内改革开放40年的欣欣向荣场景;新中国成立后,目前林场封山育林、经济转型建设的场景;新中国成立后,目前林场封山育林、经济转型的远景规划是清驿站文化的升华和质的飞跃。在研究清驿站历史文化旅游中都起着重要作用。 相似文献
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共享经济对经济结构调整的作用机制 总被引:1,自引:0,他引:1
共享经济是互联网时代的新经济形态。共享经济通过互联网平台把个人闲置的经济资源重新投入经济活动,提高闲置资源的经济价值和社会效益。经济新常态下,共享经济可以增强供给能力、提高资源利用率、降低交易成本、创造就业机会、转变消费观念、建设和谐社会等,优化经济结构中的所有制、生产、流通、分配及消费结构,促进经济持续发展。 相似文献
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校园文化作为高校德育教育工作体系中的重要组成部分,是实现德育目标、提高大学生思想觉悟和政治素质的基本手段。可从利用表层的校园物质文化,创建"家文化"的德育教育模式、利用校园中层的制度文化,创建"硬文化"的德育教育模式、利用校园深层的精神文化,创建"赣文化"的德育教育模式这三方面构建高校德育教育工作多维模式。 相似文献
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