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把着生命的桨 更作 一个使命的挣扎 在 春的领地 红要 争个艳 绿要 争个奇 为塑出 你的形体 美丽 美丽的是你 桃色的唇 丹凤般的 眉眼 和那透明 如荔枝般的手臂 沐浴在晨光里 起落在鸟儿的 啼鸣里 翠茎擎着红姹 吐 燕语呢喃 玲珑的多姿媚态 绘制的图影 荡出的 香浓 使流莺 醉 唤也 唤不回 赶也 赶不去 就因你 美丽 吻 别 人生的驿站上相遇 梦幻成真般结合 该是生命最辉煌的时期 忙忙碌碌地耕耘 相扶相助地开拓 相互间 从来没有送过 ——不论谁出门 从来没有接过 ——不论谁归来 也很少有时间 说过悄悄话 开拓 如春天的犁 展翅在塞北 南国 … 相似文献
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我不知道别人处在我的境况会怎么样,我经常觉得支撑不下去了.我是办“陪读”来的.给你这个名称就决定了你的位置.陪者伴也,你不是主体,依附而已.我是学中文的,一提“陪读”也让我想起中国古代幸福家庭的温馨画卷:郎君应读,我那厢铺纸研墨,打扇掌灯.到头来他得红榜高中,我们是夫贵妻荣.我的依附性强,不具备女强人、女事业家的品性,而且总以为要先做到贤妻良母,再谈其他的.因此,对我来说,陪读足矣.但那只是开头,现在你中要看看我和这个家就行了.我是真正的孩子他妈,围着这两个一残一弱的孩子忙得天昏地暗.等到我那郎君每天回转到家,就是我有了时间,有了兴致给他打扇铺纸,他也不要呵.王力是公派博士生,比我早来一年.他在纽约市 相似文献
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如果说每一名学生都是一粒种子,那每一个人都有开花、结果的可能。班主任工作开展得好坏将来也很可能会影响到孩子的一生。所以说班主任工作的重中之重,是要让每一个孩子健康成长,是要让每一个孩子树立一个信念——坚信自己能行。 相似文献
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《谁来“拯救”我们的孩子?》一文中举的3个事例,都反映了目前孩子身上普遍存在的一个突出问题——孩子不会与人交往,缺乏与人和谐相处的能力。作为老师与家长,要重视对儿童交往能力的培养,引导 相似文献
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《孩子,你得自己走》是一本家庭教育方面的书籍,这本书的作者苏拉是位中文博士,书中主要向我们讲述了她自己是如何在儿子海洋从出生到小学毕业期间一步步地锻炼着孩子的独立意识和能力的。苏拉认为,在所有亲密关系里,唯有亲子关系是以分离为目的的。家长养育孩子的过程,就是一个逐渐分离的过程。如果家长是在真正地、理性地爱孩子,就必须学着放开孩子。父母应该教给孩子学会独立和自强,这是一种能力,谁也夺不走的能力,这才是一个人真正的财富。 相似文献
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川一 《中国民营科技与经济》2004,(2):88-89
消费主义已经被奉为当今社会的神圣支柱——人们普遍认为,要是没有了消费者,社会的经济就无法运作!但是当我们的消费欲望扭曲了我们的价值观时,它就会带来很大的负面影响。它会破坏我们简朴的作风。要是这种风气影响了对孩子的培养,那结果就会更糟。孩子决定一个国家的未来,要是主宰国家未来的是贪图享乐、奢靡腐化的一代人,那这个国家的情况将不堪设想,更不用说提升国力,发展经济了。作为家长,我们都打算把简朴这种重要的作风交给自己的孩子。同时也必须认识到,这是一项艰巨的任务。因为作为家长你必须总在这方面去给孩子带个好头,教孩子做… 相似文献