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要提高高中阶段英语教学的效果,提升学生的英语学习能力,必须和谐师生关系,增强教师的人格魅力;英语教师要转变教学思想,更新教学观念;不断丰富教学形式、教学过程,增强学生的学习兴趣;引导学生加强中学阶段的外语阅读,提升学生的学习能力。 相似文献
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要提高高中阶段英语教学的效果,提升学生的英语学习能力,必须和谐师生关系,增强教师的人格魅力;英语教师要转变教学思想,更新教学观念:不断丰富教学形式、教学过程,增强学生的学习兴趣;引导学生加强中学阶段的外语阅读,提升学生的学习能力。 相似文献
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课堂教学的有效性是确保提高学生学习效率的前提和基础,也是践行教育教学目标的根本,在素质教育大背景下,教师在教学观念和教学思想上都发生了巨大的转变,一系列新的教学方法例如,合作式学习、探究式学习等都已经被广泛运用在教学课堂中,在提高课堂教学的有效性方面,教师要针对学生的学习状况和学生的学习特点,有计划、有目的地展开,只有这样才能真正实现课堂教学的有效性。 相似文献
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和谐人格是个体创造力的深层次心理因素,思想教育对培养和谐人格具有积极意义。思想政治教育具有培养和谐人格的功能,研究和突显这一功能是增强思想政治教育的科学性、服务性和实践性的有效途径。要发挥思想教育这一功能,就要转变传统的思想政治教育观念,要不断更新中学思想政治教育观念,提高中学思想政治教育工作者的自身的素质,强化学生的人格设计,激发学生的人格意识。 相似文献
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学校体育教育是培养学生终身体育观的重要环节。我们应注重加强在学校体育教学观念方面的转变,不断改革创新教学内容、教学方法、和教学评价方法,改善教学空间环境,促进学生培养良好的终身体育观的思想。 相似文献
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党建工作在民办高校思想政治教育中的作用主要表现在有利于全面提升学生素养,促进优良校风的形成.当前民办高校要充分认识党建工作和思想政治教育存在的不足,转变党建与思想政治工作方式,努力提高学生党员的质量,创新工作管理体制,完善思想政治理论教学的评价体系. 相似文献
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本文通过与用人单位进行"关于对毕业生的现状分析与评价"的对话,以此作为探讨当前大学生思想政治工作的依据。分析如何教育和培养大学生确立正确的价值观、利益观和实践观,从思想上从转变学生的择业观念和就业观念,从根本上提高大学毕业生的就业竞争力。 相似文献
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思想政治理论课的教学模式亟须创新,研究型教学是其创新模式之一。开展研究型教学要坚持其所蕴含的特有原则。构建思想政治理论课研究型教学模式,要求转变教育观念,创新教学方法,加强实践教学环节,创新教学评价机制。 相似文献
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浅谈新时期完善高职思想政治教学的主要方式 总被引:1,自引:0,他引:1
教师对学生知识的传授和能力的培养,主要通过课堂教学的方式得以展现,高职学生有其自身的特点,高职思政教学实践者应该继续转变教学观念,不断创新教学方式,为社会培养"有红又专"的人才。此外,高职思政教育还应立足社会实践,全面引导和培养学生,提高高职学生的综合素质。 相似文献
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本文通过与用人单价进行"关于圣毕业生的现状分析与评价"的对话,以此作为探讨当前大学生思想政治工作的依据.分析如何教育和培养大学生确立正确的价值观、利益观和实践观,从思想上从转变学生的择业观念和就业观念,从根本上提高大学毕业生的就业竞争力. 相似文献
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思想政治教育在本质上就是忠诚与信仰教育。但在思想政治课教学中,绝不能仅以培养"忠诚"和"信仰"作为目标,也不能一味地通过庸俗化来赚取吸引力。增强思想政治教育的有效性必须凸显其理论性,突出学生能力的培养,在尊重学生主体地位和提高学生主体性的教学中,使思想政治教育融入学生自主的学习过程中,实现能力与思想水平的双重提升。 相似文献
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素质教育是一个系统工程,教育观念和教师素质是这个系统工程中的两大支柱。观念转变是素质教育当前应该重点解决的问题,同时还必须兼顾目前的教育体制,特别是要适应高考制度作为评价教学成果的方法。教师作为实施素质教育的关键,其自身的素质也至关重要。 相似文献
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本文在分析多元文化背景下汉语言文学专业教学存在问题的基础上,提出了教学改革建议:优化汉语言文学的课程体系;转变教师观念,提升自身素质;理论与实践相结合,注重学生应用能力的培养。 相似文献
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中学历史教学的有效性不是单纯地对知识的简单记忆和理解,更不是知识的简单传受和接受,应当是“在遵循以学生为本的前提下给人以思想、胸怀、情感、文化等,给人以能力,促进学生品质的全面发展,促进其生命境界的全面提升。要想最大限度地提升其有效性,必须充分体现教师为主导学生为主体的重要前提。 相似文献
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社会主义核心价值观是中国共产党在意识形态领域建设的重大理论创新,青年大学生是社会主义核心价值观教育的重要对象和受众。高校思政课作为大学生思想政治教育的主阵地和主渠道,是推动社会主义核心价值观"进教材、进课堂,进学生头脑"的重要途径。高校思政课教师要积极转变教育教学理念,从当代90后大学生身心发展的特点出发,不断创新教学方式与手段,注重教育的实效性,引导学生坚决抵制不良社会思潮的影响,加强自身素质提升,不断增强大学生对社会主义核心价值观的认同度。 相似文献
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今年秋天,高中课程改革开始在我校进行.要做好新一轮课程改革,必须重视<课程标准>的指导作用.在教学方面,转变教师的教学观念和教学方法,处理好教与学的关系;在评价方面,树立以学生整体发展和终身可持续发展为着眼点的现代评价观;同时还要加强老师之间的团结协作. 相似文献