机电专业英语的特点与教学

（一）来自英语中的普通词汇，在机电专业中被赋予了新的词义。例如：“work”不是“工作”而是“功”；“energy”不是“活力”而是“能”；“force”不是“力量”而是“力”；“product”不是“产品”而是“乘积”等。     

把握研究规律提升研究水平:论政研工作中的八个关系

政策研究工作实践中存在着“为”与“冷”、“研”与“用”、“新”与“旧”、“专”认识和把握这些关系的辩证内涵，努力探索和实践，开展政策研究工作，具有重要的理论和实践意义。“位”、“远”与“近”、“前”与“后”、“热”与与“博”、“内”与“外”等八对关系。在新形势下正确对于把握研究规律，提升研究水平，科学、深入、高效地     

重庆旅游集散中心建设思考

根据“314”总体部署,重庆市委市政府提出建设“宜居重庆”、“畅通重庆”、“森林重庆”、“平安重庆”和“健康重庆”即“五个重庆”的发展战略。     

日本规避石油价格风险的数字化解读

21世纪初油价攀升并未给日本造成像石油危机时期那样的严重冲击,其主要原因是日本在石油的“量”和“质”等方面有了很大变化。“量”分为“减量”和“增量”两个层面。“减量”是指日本通过调整能源消费结构等措施,相应“弱化”和“缓冲”油价上涨风险;“增量”是指日本通过海外能源投资以及加大石油自主开发等措施部分“对冲”和“转嫁”油价上涨风险。“质”是指日本通过诸措施提升石油利用率,从而相应“舒缓”和“稀释”油价上涨风险。     

升天潜龙——龙头股份激活老字号

“三枪”、“菊花”、“海螺”、“民光”、“凤凰”、“钟牌414”、“皇后”和“鹅牌”,这些从上世纪二三十年代就已经进入人们生活的纺织品品牌如今汇聚在同一家企业集团——龙头（集团）股份有限公司。     

探索“一老一小”整体解决方案的“363”模式

瓯海区实施托育养老“一体推进”,有力破解托育养老“贵”“难”“不优”问题近年来,瓯海区积极探索“一老一小”整体解决方案,以应对“老龄化、少子化”为切入口,聚焦“为家庭减负、为发展松绑、为共富探路”目标,实施托育养老“一体推进”,有力破解托育养老“贵”“难”“不优”问题,努力创造个人、家庭、社会多赢共富局面。     

社会主义核心价值体系基本内涵探微简

“社会主义核心价值体系”是以马克思主义价值论为理论根据，以指导思想、理想信念、精神力量和道德取向四方面基本原则为宏观支柱，以“富强”、“民主”、“文明”、“和谐”、“自由”、“平等”、“公正”、“法治”、“爱国”、“敬业”、“诚信”和“友善”12个价值范畴为微观单元的伦理道德系统。     

以人为本 共建和谐家园——记荣获2009年度天津市东丽区“五一”劳动奖状先进单位的东丽区赵北小学

天津市东丽区赵北小学遵循“以人为本，以德立校，环境幽雅，和谐育人”的办学理念。学校连续多次被天津市东丽区教育局评为“师德先进学校”、德育工作先进集体、“和谐学校”、“《行为规范》示范校”、“红领巾示范校”、“2008年度教育系统信息宣传工作先进单位”、“首批文化环境特色学校”、“平安校园”、“阳光体育活动先进集体”、“首批现代化达标校”、“全国优秀红领巾小社团”。     

一张“高新”名片的含金量——淄博高新区以特色产业打造科技新城

这里是“齐国故都”、“足球故里”、“聊斋故里”、“石化名城”、“陶瓷之乡”、“琉璃之乡”、“当代国窑”……然而，多少年来，这里却曾一度缺少一张“高新”名片。     

加快体制改革 加快转变发展方式坚持发展是硬道理

“十八大”报告当中关于经济发展方面的总体部署或者说叫战略部署，可以用这样几个数字来概括，两个“一”：叫一个“坚持”、一个“立足点”；两个“二”：叫两个“翻番”，两个“加快”；有两个“四”：叫四个“着力”、“四化同步”；一个“五”：叫五个“更多”。     

一心为民的好支书——记临夏市城郊镇毛园村党支部书记毛玉堂

全国“三八红旗手”“全国双学双比女能手”“全国农村女能手”“全国优秀乡村医生”“全国助老敬老孝亲模范之星”“全国、全省优秀调解员”“省、州、市三八红旗手”“省、州、市民族团结模范个人”“州、市优秀共产党员”“全国十大优秀女性”“全州劳模”“省、州、市党代表”“省、州、市妇女代表”……,她就是临夏市城郊镇毛园村党支部书记——毛玉堂。     

略论别传与史传之异同

“别传”,是与“本传”相对而言的。所谓“本传”,包括列于家谱的“家传”和列于“正史”的“史传”。大凡“本传”以外的传记,或对“本传”补充记载的传记,可通称为“别传”,以别于“本传”。     

如何提高数学课堂效率

数学课堂教学的有效性通过五个转变得到有效实现：教学目标由“教什么”向“学生获得什么”转变；教学设计从立足“教”向立足“学”转变；教学实施从注重“结果”向注重“过程”转变；教学效果从关注“外在变化”向关注“内在发展”转变；教学评价从“一元评价”向“多元评价”转变。     

推进电商进农村 添翼垫江奔小康

从“县委县政府”到“企业、农民”的力量聚合,从“田间”到“网络”的空间延伸,从“线下兜售”到“线上营销”的观念转变,从“电器下乡”到“农产品进城”的流通变化,从“最初一公里”到“最后一公里”的服务优化……“互联网＋”风起云涌,电子商务正在广袤的农村稳步推进。     

东北地区“老”“原”“新”产业发展评价体系研究

对“老”“原”“新”产业的内涵进行分析。从产业总体规模、产业科技支撑的潜在发展能力两个方面进行分析，从投入和产出两个维度出发，构建了东北地区“老”“原”“新”产业发展的评价指标体系。基于数据包络分析方法建立了东北地区“老”“原”“新”产业发展评价模型。为系统评价东北地区“老”“原”“新”产业发展提供了具体可操作的理论方法体系。     

科技让“信远”展梦高飞

长三甲系列运载火箭发射“北斗”系列导航卫星、“风云”气象卫星、“欧洲星”等国际卫星,长征二号火箭运载“天宫一号”、“神九”飞船、“神十”飞船……看着一次次圆满完成的“飞天”任务,每一个“信远人”都充满了自豪。因为这里面包含着“宁波制造”的信远密封件。     

碑林社区党建“嬗变”

碑林区积极探索以“物质化保障、网格化管理、社会化服务、民主化运行”为主要内容的“四化”工作模式，实现街道社区党建由“宏观型”向“微观型”转变，由“管理型”向“服务型”转型，山“体制内纵向”向“体制外横向”延伸，扎实推进社区党建“三有一化”工作。     

浅析小学教师课堂导入技巧

在小学课堂教学中通过导入可以为学生创设学习情境，激发学习兴趣，体现教学意图。导入的类型有以“情”导入、以“趣”导入、以“疑”导入、以“知”导入等；导入时应突出“准”“巧”“衔”“形”“奇”“精”六个原则。     

理学基本范畴小议

“理学”作为主导了中国文化八百余年的思想,“理学”学派繁多,其体系具有严密的逻辑性,内容博大精深,对于“理学”初学者和国学文化爱好者来说,想短时间内从总体上了解和把握“理学”的基本框架是有一定难度的,但是“理学”各学派具有研究内容的共通性,并且通过对“理学”基本范畴“道”、“理”、“气”、“心”、“性”、“情”的学习,可以对“理学”的整体思想有所基本把握。     

“山寨经济”的“利益”与“陷阱”

“山寨”一词如今颇为盛行,诸如“山寨手机”、“山寨汽车”、“山寨飞机”、“山寨周杰伦”、“山寨张柏芝”之类,举凡与仿制、盗版相关的东西,大都可冠上“山寨”的头衔。“山寨”一词如此流行,与来自深圳的“山寨手机”有着直接的关系,“山寨机”更堪称“山寨经济”的鼻祖。