国外高校道德教育经验及其启示

国外高校道德教育取得了一系列成果,为提高我国高校道德教育水平奠定了基础。从国外高校道德教育经验中反观我国高校道德教育困境,推动高校道德教育改革已经成为众多研究者的重要课题。     

大学生生态道德教育问题研究

生态危机已成为影响人类生存与发展的重要问题,大学生作为社会发展的主力军,其生态道德意识的树立与提高具有更加深远的意义,生态道德教育已成为大学生思想道德教育不可或缺的重要内容.加强大学生生态道德教育,高校要重构学校道德教育体系;注重绿色大学建设;完善生态教育模式.     

总体安全观视角下的高校科技安全风险及应对

科技安全是保证国家总体安全的重要一环，现阶段国家已把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，这就对科技安全提出了更高要求。而高校是国家科技创新的重要力量之一，拥有大量的科技资源，在当前形势下，加强高校科技安全风险防范能力就显得尤为重要。在总体安全观视角下，全面分析新时代高校科技安全的内涵和风险，并提出防范化解高校科技领域安全风险的思路和举措，以期为构建新发展格局提供参考。     

科技中介:高校科技成果转化的桥梁和纽带

在高校科技成果转化过程中,科技转化中介机构是联结高校、企业和市场的桥梁和纽带,对促进科技与经济的互动,加速科技成果市场化、产业化具有重要作用。完善科技成果转化中介服务机制,对搭建科技成果转化交流沟通平台,促进我国高校科技成果转化具有重要意义。     

我国高校科技评价的问题及对策研究

科技评价是推动国家科技事业持续进步,优化科技资源配置,提高科技管理水平的重要手段。随着我国科学技术的日趋进步,当前的高校科技评价体系已不能适应创新型国家建设的需要,也无法很好地为国家重大科技决策提供支持。立足我国高校科技评价的现状,文章分析了高校科技评价中存在的问题,并提出相应的完善对策。     

高校知识产权管理问题研究——一份专利许可协议引发的思考

高校知识产权管理是科技创新工作的重要组成部分。由一份协议可以发现我国高校在知识产权管理方面存在问题:保护意识淡薄、管理制度不够完善,缺乏有效的激励机制、重奖励轻专利以及管理体制不健全等,我国高校应普及知识产权法律、完善知识产权制度、健全管理机制、设立专利专项基金、完善科研管理机制、培育科技产业,以提高高校知识产权保护水平。     

论大学生生态道德教育

伴随着生态危机的逐渐显露,加强大学生的生态道德教育突显出越来越严峻的必要性。大学生是建设生态文明社会的主力军,培养具有高生态道德标准的大学生,使生态道德教育在高校成为一项复杂而艰巨的工作,要使之产生预期的教育效果,择取与应用行之有效的教育方法是不可缺少的。从当前生态道德教育的现状来看,在高校范围内开展生态道德教育,用校园规范与社会实践一起约束大学生的行为,不失为生态道德教育的有效途径。     

高校内部审计存在的主要风险及防范措施分析

随着我国高等教育快速的发展，高校内部审计工作也越来越复杂，并且存在诸多的风险，因此，完善高校内部审计，加强风险的防范是目前高校财务管理中重要的问题。本文主要从高校内部审计存在的风险入手，对高校内部审计存在的问题进行了详细的分析，并提出一些防范风险的对策和建议。     

用科学发展观关注学生的全面发展

大学生是社会成员的重要组成部分,是推动社会可持续发展的重要力量.高校应当以科学发展现为指导,从道德教育、科学精神培育入手促进大学生和谐、可持续发展,     

新时期高校科研管理若干问题探讨

高校科研工作是我国科技发展的重要力量和国家创新体系的重要组成部分。文章分析了当前我国高校科研管理存在的问题,从完善科研管理体制,加强科研队伍建设,推进科研成果转化,建立信息管理系统四个方面入手探讨,为进一步提高高校科研管理效率提出建议。     

反腐背景下高校资产经营有限公司风险导向内部控制评价模型构建

高校是反腐倡廉的重要阵地,校办企业领域是高校腐败的重灾区。实施内部控制审计是预防和减少高校腐败的重要举措。贯穿风险导向理念,首次加入廉政风险要素,运用层次分析法构建高校资产经营有限公司风险导向内部控制评价模型,以完善高校权力的监督与制约机制。     

高校生态道德教育论析

作为培养高级专门人才和社会主义事业接班人的高等院校,加强生态道德教育是促进可持续发展、构建和谐社会的必然要求。建设生态文明,促进社会可持续发展,离不开生态道德教育。为此高校需要大力推进生态道德教育。     

对高校环境道德教育的思考

人与自然的和谐是构建和谐社会的基础,加强环境道德教育也是构建和谐社会的内在要求。高校培养的正是和谐社会的建设者,因此,加强高校的环境道德教育具有重要的现实意义。环境道德教育的途径多种多样,关键是要从高校的实际出发,转变传统的人与自然的观念,培养大学生的人与自然和谐的理念。     

高校科技中介机构发展对策研究

发展高校科技中介机构是促进高校技术转移与科技成果转化的一条有效途径。文章在分析我国高校科技中介机构现状的基础上,探讨高校科技中介机构的发展对策,提出丰富高校中介机构服务内容、形成中介机构特色、建立中介机构独立运行机制、完善激励机制、加强人才队伍建设、集成科技中介服务资源、形成科技中介服务网络等建议。     

高校法科学生法律职业道德培养研究

高校法科专业是法律人才的培养摇篮,法科学生是法律职业队伍建设的后备力量,对于学生而言,法律职业道德养成与法律专业知识学习同等重要。调研显示,目前我国高校法科学生仍然存在对法律职业道德认知粗浅、理解淡薄、认同乏缺、践行不专的现象。究其原因,是因为该群体在法律学习中存在自身法治意志不坚定,高校道德教育效果差,社会不良风气影响恶等因素。为此应当净化社会法律执业风气,强化高校法律职业道德教育,量化学生法律道德培养成效,多位一体,内外联合,培养优秀法律人才。     

关于我国科技中介服务体系建设与发展的几点思考

科技中介服务体系是科技创新体系的重要组成部分,是连接科技成果与企业需求的桥梁,承担着将科技成果应用到社会生产建设中,提高社会生产力的重要职能。文中基于多角度背景分析研究我国科技中介服务体系的背景及意义。探讨了科技中介服务体系相关的概念界定,分析了我国科技中介服务体系的发展与建设现状。通过多角度分析我国科技中介服务体系的建设及其体系对象之间的关系,对于我国进一步完善科技中介服务体系有一定参考意义。     

对高校环境道德教育的思考

人与自然的和谐是构建和谐社会的基础,加强环境道德教育也是构建和谐社会的内在要求.高校培养的正是和谐社会的建设者,因此,加强高校的环境道德教育具有重要的现实意义.环境道德教育的途径多种多样,关键是要从高校的实际出发,转变传统的人与自然的观念,培养大学生的人与自然和谐的理念.     

对高校生态道德教育的思考

文章从生态道德教育的目的、生态道德教育的原则、生态道德教育的内容、生态道德教育的途径等四个方面,对高校生态道德教育的实施与开展作初步性的探索,以期促进学校乃至整个社会生态道德教育的开展。     

生态道德教育研究现状述评

本文在研究国内文献的基础上，阐述了生态道德教育的相关概念，分析了当前国内生态道德教育研究的现状和特点，并指出我国当前对大学生生态道德教育的研究还十分不足，特别是在高校的课程设置方面还没有引起足够的重视，认为应深入开展这一课题的研究，以推进我国高校生态道德教育工作的具体实施。     

高职院校大学生思想道德教育的现状及对策

高职德育是我国高等教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要方面.在新的形势下如何做好德育管理工作,是所有高校必须面对的一个共同问题。本文对当前我国高职院校学生恩想道德教育的现状进行了分析,并提出了加强学生思想道德教育的有效性对策。