“老板”

“博士生导师”、“客座教授”、“特聘教授”……目前，很多高校教授的头衔十分显赫，但其中有些教授在学生眼里，最主要的身份是“老板”。     

六分之六的人生

有一天，一名大学教授到一个落后乡村游山玩水，他雇了一艘小船游江，当船开动后教授问船夫：“你会数学吗?”船夫回答：“先生，我不会。”教授又问船夫：“你会物理吗?”船夫回答：“物理?我不会。”教授又问船夫：“那你会用计算机吗?”船夫回答：“对不起，我不会。”     

投资北京演义

第二回 “金刚钻”钻开洞天 “胡首富”富甲天下 诗云： 海阔凭鱼跃， 天高任乌飞。 却说，那“饼教授”情急之下，张起横幅，正欲授业闹市，谁料半路杀出个程咬金。可怜干瘦如柴的“饼教授”，被那大光头老鹰抓小鸡一般，塞进“大奔”，一溜烟跑了。     

没有围墙的商学院

在商学院的EMBA班，学员们只能听到本校的教授讲课。北京的“世纪名家管理讲堂”，则是把各院校EMBA班最受欢迎的教授，请到这一个平台来授课，供学员“按需选择”。     

应坚持国企产权改革——兼与郎咸平教授商榷

在2004年，香港中文大学郎咸平教授连续向国内一些著名企业投出“重磅炸弹”：先是8月上旬，郎咸平教授发布了一份研究报告，对海尔、TCL以及格林柯尔提出质疑，认为它们的发展过程实际上是国有资产逐步流向个人的过程。随后，郎咸平教授又在复旦大学发表演讲，炮轰格林柯尔所谓的“民企神话”，指责格林柯尔董事局主席顾维军“席卷国家财富”。     

复旦新校长许宁生，丁肇中口中“世界一流的教授”

丁肇中：许宁生是“世界一流的教授” 2009年，丁肇中称赞刚刚当选为中科院院士的许宁生为“世界一流的教授”，那一年，早六年成为中科院院士的杨玉良出任复旦大学第19任校长。     

造假教授·落选院士·雇凶伤人——造假者猖狂、看假者迷茫、打假者遭殃、无奈者怅惘

《光明日报》2010年9月28日发表题为《从教授雇凶伤人看院士“含金量”》的社评，文章写道：“雇凶伤人教授”肖传国对“二方”（方玄昌、方舟子）谋划的袭击，意在报复其落选中科院士。“二方”的学术打假，使肖传国二次院士梦破灭，于是便图穷匕见地赤膊上阵雇凶伤人。     

刘星

刘星，男，1956年出生，河南镇平人。重庆大学经济与工商管理学院院长、教授、博士生导师、博士，国务院“政府特殊津贴”获得者、全国先进会计（教育）工作者、“技术经济及管理”国家重点学科学术带头人、“211工程”建设项目学科负责人，重庆市首届学术技术带头人、重庆市首届“巴渝学者特聘教授”、重庆市人民政府发展研究中心专家委员会专家、华为教育奖（优秀教师奖）获得者。     

王码 当代毕昇的追求

提起汉字输入法，就不能不提起王永民教授和他的五笔字型。正是王永民教授和他的五笔字型“将中国带入了信息时代”，     

辛鸣解读“十二五”规划建议

“十二五”规划建议的新亮点 中央党校教授辛鸣认为，“十二五”规划建议新亮点，可以概括为四个方面。     

西部学子贾宇

贾宇教授简介 贾宇，1963年2月生，青海贵德县人，法学博士、教授、博士研究生导师，现任西北正法大学校长。 1996年获司法部“全国司法行政系统优秀教师”称号；2000年获陕西省十大杰出青年提名奖；2000年获西安市“司法系统先进工作者”称号；     

不一定要成为爱因斯坦

张五常先生是著名的经济学家，一身兼有“三最”：１９６６年在美国的加利福尼亚被选为“最佳教授”；１９９１年在香港被选为“最劣教授”；与此同时，他又是众所公认的香港大学“最受欢迎的教授”。于是，有人按照中国旧文化中的“三纲五常”，戏称其为“三最五常”。 五常先生涉猎的范围几乎无所不在：经济、教育、书法、绘画、音乐、摄影，甚至钓鱼。大千世界，杂粮百姓，兴趣泛泛者不乏其人。但是，能像张五常先生这样，把自己感兴趣的事情都研究到了专业水准者，应该说是凤毛麟角。 ２００１年４月中旬，我到东北财经大学演讲，第二天…     

郎成平教授的正确与谬误——兼谈“中国信心”

一直来，郎成平教授都是笔者比较敬重的几个经济学家之一（好像丁学良教授也把郎教授列入了他所谓的“中国五个真正的经济学家”之一），因为他独特的观点，更因为他有些“另类”的“话语”方式。但是这种敬重中的“距离”始终是非常明显的，一如他在繁华的香港，而笔者却在大陆一个相对偏远的大学，因此无论郎教授说什么，怎么说，笔者都好像是一个站在路边的行人，看着郎教授驾着奔驰悍马，扬起一路尘土飞速而去，笔者所能做的事情，大不了也就是感受一下郎教授扬起的尘土，如此而已。     

实话实说

让我们对这种“包工头”教授现象坚决说不。惟愿教师能为“教”而忙，教师能为“生”而碌”!     

教授的“段子”

教授的“荤段子”，如果没有佛学、陶诗和史记的背景知识，听者准一头雾水，哪里笑得出来？今天的“荤段子”，娱乐就是“愚乐”，低俗，直白，真是围绕“脐下三寸”，没有一点文化含量了。     

平生没有见过这么好的制度——经济学大师张五常接受本刊总编专访，纵论中国奇迹和经济制度

平生最重要的文章 向松祚：7月14日～18日，在美国芝加哥大学，新制度经济学大宗师科斯教授亲自主持召开了“中国经济制度改革三十年国际研讨会”，许多国内外学者、企业家和政府官员进行了连续5天的研讨。您为会议撰写了主题论文《中国的经济制度》。科斯教授称赞您的论文“极具创造力和启发力”（VeryPowerful），“完全满足了他的期望”，     

关于物理探究式学习的思考

“探究学习”的倡导者是美国芝加哥大学施瓦布（J．J．S chwab.1909-）教授。他强调学生学习方法与过程。认为探究式过程和方法适合在理科教学中培养学生的“创造力”，并进一步指出，教师的新技术和习惯，不是命令学生学习，而是教授学习的方法，培养自我汲取知识的能力。     

扎扎实实推动对台湾经济的研究──写在浦东台湾经济研究中心成立一周年之际

浦东台湾经济研究中心成立于1996年3月，作为浦东对台研究的一个崭新舞台，笔者曾在当时专访过“中心”主任陆德明教授。那时的陆教授面对“中心”这个派派坠地的婴儿，心中既充满希望又难掩一丝淡淡的忧虑。怎么配备好“中心”的研究力量，怎样策划好“中心”与外交流的活动，都成为陆教授及他的同仁们急待思索和解决的课题。但可喜的是在一年后的今天，当各位领导、专家、学者都济济一堂，共同出席浦东台湾经济研究中心于6月1日假借市台办召开的“中心成立一周年理事会及’97后沪港台经济学术研讨会”时，耳闻陆教授对“中心”一年工作的…     

从“契约精神”走向“公民精神”

李后强教授在毕业典礼上的讲话题目叫《做有“契约精神”的社会人》，我以为，这里有两个关键词：“契约精神”和“社会人”。     

当务之急保增长再投万亿又何妨

“保增长”与“调结构”，哪个更重要？日前，北大国家发展研究院副教授余淼杰提出了这样一个“两难”问题。时下主流的看法是结构调整为纲，为调好结构，增长慢一点也没关系。余淼杰说，但什么叫“慢一点”？