构建中国特色的青年潜能文化初探

本文论述了构建中国特色青年潜能文化的重要意义,对中国特色的青年潜能文化进行了解析,提出了构建中国特色青年潜能文化的途径。要营造积极向上的中国特色青年潜能文化氛围,开展丰富多彩的中国特色青年潜能文化活动,不断发展中国特色青年潜能文化事业和文化产业。     

以文化自信抵制历史虚无主义对大学生的影响

高校是文化创造和传播的重要阵地,坚定文化自信有助于抵制历史虚无主义等不良社会思潮对青年大学生的影响.要坚定大学生对中华优秀传统文化的自信,明确中华民族从哪里来;坚定大学生对中国革命文化的自信,明确中国共产党的执政地位从哪里来;坚定大学生对中国特色社会主义先进文化的自信,明确中国特色社会主义事业往哪里去.     

当代中国青年的文化属性初探

青年是社会文化未来的承载者、传承者和创造者,当代中国青年的文化属性如何,关系到我国传统优秀文化是否能得到传承,关系到我国与时俱进的中国特色社会主义文化是否可以得到推广和发扬,关系到我国未来文化发展的前途和命运。     

青年学习马克思主义理论的重要意义

青年,是祖国的未来,是国家的栋梁,是民族的希望,是中国特色社会主义建设的主力军.中国共产党是以马克思主义理论为理论基础的政党,中国青年也应该学习马克思主义,实践马克思主义,丰富马思主义理论的主体,但首要让青年明白学习马克思主义理论的重要意义,只有这样才能自觉自主地学习、实践和丰富马克思主义理论,为构建社会主义和谐社会尽心尽力.     

构建中国特色的社会主义先进政治文化

政治文化在政治发展过程中,越来越显示出它独特的作用.构建中国特色社会主义先进政治文化是现阶段中国政治发展的重要内容和内在要求.其基本思路是:大力发展生产力;大力弘扬以邓小平理论、"三个代表"重要思想为核心的先进政治文化;健全政治参与机制;正确对待中国传统的政治文化与外来的政治文化,从而创建中国特色的社会主义先进政治文化.     

中国特色法治文化建设途径探析

中国特色法治文化既具有人类法治文化共有属性,又从中国国情实际出发具有独特性.同时包含着论证法治、整合社会、凝塑群体、指引个体、弥补法治和繁荣文化等重要的功能.中国特色法治文化应具体从政府主导、文化熏陶、促进公众广泛参与等多角度进行构建.     

青年是我党永远保持蓬勃生机的保证

胡锦涛总书记在“七一”讲话中提出的关于青年的新论断新思想新观点，对于做好高校辅导员工作具有重要的理论和实践指导意义。文章紧扣讲话精神这一主线，强调辅导员工作应与党建工作相结合，阐述了辅导员在自身政治素质过硬的前提下，相信青年学生、尊重青年学生个性、挖掘青年学生潜能，激发青年学生上进，同时要关爱学生，为学生办实事，做好事，解难事；辅导员工作应与党史教育相结合，通过中国共产党波澜壮阔的发展史，激发学生爱党的热情，坚定中国特色社会主义的信念；辅导员工作还应与引导学生为党建功立业相结合，引导学生重视文化知识学习的同时，更注重品德的培养，把个人理想与党的使命相结合。     

试论毛泽东对中国社会主义建设道路的探索——读《论十大关系》

新中国成立后,以毛泽东为代表的中共中央对如何构建中国特色主义国家进行了艰辛探索,为我党开创中国特色社会主义事业提供了理论准备.《论十大关系》是毛泽东关于我国如何构建社会主义国家的代表著作之一,集中体现了毛泽东重要思想中的社会主义建设内容.本文在分析十大关系的基础之上,着重从经济建设、政治建设以及文化建设方面论述了毛泽东对中国社会主义建设道路的探索.     

汲取传统文化智慧构建当代青年幸福人生的探索

随着社会的进步,人们越来越有能力反思生命的意义、体会幸福之于人生的价值.中国传统文化博大精深,对于当代青年幸福人生的探索,有许多值得我们珍视和借鉴的资源.党的十八大报告提出了“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”,建设中华民族共有精神家园的重大任务.学习中华传统文化,从中汲取营养和智慧,对于经营好自己的幸福人生,构建“幸福中国”具有非常重要的现实意义.     

我国武警指挥文化特色的形成与发展

武警指挥文化形成于我国的武警指挥实践,随着中国特色武警指挥实践的探索,逐步形成了富有中国特色的武警指挥文化,中国特色的武警指挥实践是武警指挥文化形成的根源.中国特色武警指挥文化的发展与武警指挥实践的发展是同一过程,伴随着中国特色的武警指挥实践的深入发展,中国特色的武警指挥文化也在不断发展.此外,当前武警指挥文化的形成与发展还受到中国特色社会主义事业制约.本研究从实践角度着力探究当前武警指挥文化如何形成与发展,期望能够促进武警指挥文化的发展.     

新形势下如何加强和改进石化企业共青团工作

要把握企业青年干部职工的特点,主动适应青年需求的多样化,经常组织开展特色鲜明、寓教于乐的各种活动,建设生动活泼的企业青年文化.要竭诚为石化企业青年的学习、成长和发展,为青年健康成长多办好事,多办实事,不断提高团组织服务青年能力和水平.     

都市场域中的"诺苏阿依"——对西昌市青年彝族移民日常生活的田野调查

以文化人类学视角,剖析西昌市"青年彝族移民"的日常生活.处于都市场域中的"青年彝族移民",一方面或多或少地继承着传统,信仰和宗教仪式成为父辈生活的象征符号,而家支和血统观仍在影响着他们的日常生活;另一方面,在和主流文化的互动中,"青年彝族移民"逐渐形成了独特的文化符号,他们具有群体特色的社会生活,甚至影响了城市原住民的行为.     

文化自信:内化于心与外化于行

践行文化自信,提高文化软实力,推进中国特色社会主义文化建设,是新时期应该重视的时代课题。本文阐释了文化自信的战略地位和价值意义,从内化于心和外化于行两个角度出发,指出要筑牢基石,继承弘扬中华民族优秀传统文化;彰显特色,坚定推进中国特色社会主义文化;实践求索,构建社会主义文化强国。     

试论毛泽东与中国特色社会主义文化道路

文章认为,毛泽东作为中国共产党第一代领导集体的核心,在社会主义文化建设中,总结了不同时期的文化思想,奠定了文化在社会结构中的重要地位,确立了中国特色社会主义文化建设的基本内容,开启了社会主义文化的本国特色,明确了中国特色社会主义文化对外发展的基本路径.为推动中国特色社会主义文化的大发展大繁荣贡献了力量.     

中国传统文化凝聚力的内涵及时代走向

中国文化绵延五千多年,这在世界文明史上是独一无二的,说明了中国传统文化巨大的凝聚力和超常的稳定性.中国传统文化积淀着中华民族的历史文明,中国传统文化凝聚力就是这种历史文明的结晶.文化凝聚力有着它的历史内涵,又需随着时代的发展而丰富和发展.文化凝聚力是社会发展的潜在动力,是现代化建设的物质力量和精神力量,是联系炎黄子孙的纽带.要继承和弘扬中国传统文化,建设中国特色社会主义文化,为构建社会主义和谐社会创造文化条件.     

中国特色社会主义文化自信渊源:兼论对毛泽东思想的自信

中国特色社会主义文化自信的渊源不仅有中华传统文化,还有新民主主义文化和社会主义先进文化.毛泽东思想是新民主主义文化的集中体现,是马克思主义同中华传统文化相结合的理论成果,在中华文化史上有承上启下的作用.毛泽东思想指导下的新民主主义文化完成了中华传统文化的现代转型,也是马克思主义中国化的直接体现.另外,社会主义先进文化继承了毛泽东思想中的文化因子,是以中国特色社会主义理论体系为指导的文化.因此,中国特色社会主义文化自信也是对毛泽东思想的自信.     

论文化自信渊源:中国特色社会主义文化理论

改革开放后,我们党在建设中国特色社会主义文化的过程中形成了中国特色社会主义文化理论,其中包括精神文明理论、"三个代表"重要思想和谐文化理论.虽然国际国内形势有了很大变化,但是中国特色社会主义文化理论中的宝贵经验对于我们今天的文化发展,依然有重要意义.十八大以来,以习近平为核心的党中央高度重视文化建设,提出"文化自信",这是对中国特色社会主义文化理论的丰富和创新.     

周恩来青年时期对中国道路的探索及现实启示

周恩来在青年时期对中国道路的探索历经三个阶段,分别是中小学时期、留日与五四运动时期和旅欧时期.周恩来的救国思想也由教育救国转向学习日本改革,进而选择马克思主义,找出了一条适合中国国情的社会主义革命道路.在当下进行中国特色社会主义建设的伟大实践中,周恩来青年时期对中国道路的探索启示着我们要继续发扬爱国主义传统,时刻不忘中华梦的理想愿望,坚定不移地朝着中国特色社会主义道路奋勇前进.     

建党95周年来中国特色社会主义文化的新发展

在建设中国特色社会主义社会的伟大进程中,文化软实力越来越成为构建社会繁荣的重要组成部分,越来越成为增进社会进步的内在动力支持。中国共产党成立95周年来,党中央高度重视文化建设,并为文化建设提出一些具有理论高度的新发展理念和新论证方略,这为中国特色社会主义文化维度的把握、道路的坚持,为中国特色社会主义文化自信、建设社会主义文化的强国梦提供了强大的思想武器和理论支持。     

红色文化融入高校思想政治教育的价值与实现方法

党的十九大报告指出,"青年兴则国家兴,青年强则国家强".青年一代的成长关乎国家的前途命运和中华民族的希望与未来.关注高校日常思想政治教育中的红色文化,对红色文化的定义与内涵进行了梳理;阐述了红色文化在高校思想政治教育中的积极作用和高校思政教育应用中所面临的挑战,并结合天津音乐学院的特色提出了具体的措施和策略.