数字制造装备与技术国家重点实验室

数字制造装备与技术国家重点实验室是在智能制造技术教育部重点实验室的基础上建立起来的，2006年7月由国家科技部批准成立，依托单位是华中科技大学。主要面向数控、电子制造、汽车制造、国防等领域对数字制造技术和装备的国家重大需求，研究数字制造与装备领域的应用基础理论和共性技术，为我国制造业尤其是装备制造业提供源头创新。     

创新驱动增材制造的发展

正增材制造是现代制造技术的革命性发明。增材制造从上世纪80年代发明以来,迅速产业化,应用于各工业领域,产生了优异的效益。上世纪末,增材制造被美国自然科学基金称之为"20世纪最具革命性的制造技术"。我们知道,制造技术从制造原理上可为三类:第一类技术是在制造过程中,材料仅发生了形状的变化,其质量(重量)基本上没有发生变化,可称之为等材制造,如铸锻焊等;第二类技术是在制造过程中,材料在不断减少,可称之为减材制造,如车、铣、刨、磨等;     

甘肃装备制造业的技术升级途径

振兴甘肃装备制造业的实质目标是实现装备制造业的高技术化和高度信息化,应当实行自主创新与技术引进相结合的技术进步模式,重点支持发展具有自主知识产权的系统成套技术、关键性和共性制造技术、基础性技术、原创性技术和与工程化有关的设计技术;用高新技术改造、提升传统制造工艺,研究、开发和试行网络化制造模式;促进劳动密集行业和资金密集行业的技术升级.     

3D打印与社会制造研发团队

复杂系统管理与控制国家重点实验室的3D打印与社会制造研发团队重点研发和生产面向高端用户群体的数字光处理3D打印机"天工Ⅱ号"和面向普通用户群体的熔融沉积型3D打印机"开物Ⅱ号",同时致力于社会制造领域的基础理论与关键技术研发,建立了面向3D打印产品设计、评价和交易的第三维商城,面向3D模型搜索的"搜3D"引擎等一系列社会制造平台网站群。     

精益制造 数字化生产上海航天体验之旅

<正>5月30日,上海。用友软件股份有限公司、上海幸福企业俱乐部携手上海航天设备制造总厂举办的"精益制造数字化生产——2013幸福企业体验之旅"吸引来自装备制造、船舶制造、大型维修、军工精密制造等数十家企业。通过了解上海航天设备制造总厂数字化技术搭建可视化车间的经验,体验粗放生产向精益制造升级,帮助企业运用信息技术力量重塑核心管理     

产学研“借脑”效应领先全国——小镇与名校结了“亲家”

华中科技大学是在产学研行动中走得最起劲的高校,其在东莞建立了几个先进制造研究院,包括数字制造国家重点实验室,制造装备数字化国家工程研究中心、国家数控系统工程技术研究中心、国家CAD工程研究中心、材料学院的材料成形与模具技术国家重点实验室等,令国家级科技创新平台在广东延伸。     

后危机时代“美国制造”及其对中国经济的影响

后危机时代美国提出了以制造业为主的第二产业的复兴,增加生产和出口在美国经济中的比重。"美国制造"再度成为世人关注的热点。"美国制造"无疑会对"中国制造"造成冲击。面对挑战,中国应加强工业技术和产业升级,转变产业结构,加大消费在国民经济增长中的作用。     

协同技术在汽车制造业各管理平台的应用

"协同制造"的思想是由20世纪80年代的"敏捷制造"概念发展而来,经过"模拟制造"集成制造"两种过程模式,并将问题归结到这两个过程基本问题的解决方案上。协同制造时代PLM系统的使用实现了CAX技术与应用平台间的数据传递,使产品知识能够共享,并使"模拟制造"成为可能。汽车制造行业是一个多级次的复杂系统,其供应链结构由各级整车制造商、零部件供应商、原材料供应商、最终客户组成。行业的发展,成本的降低,效率的提高都普遍存在并客观需要"协同制造"思想的深层应用。文章对"协同技术"在汽车制造领域的应用进行了阐述。     

提高农业机械制造技术的环保理念

文章通过分析我国农业机械制造技术的发展现状,进一步阐明了农业发展与环境污染的严峻现实;重点强调了先进农业机械制造技术的环保意识;构建了一种新的现代农业机械研制理念,提出了实现现代农业机械先进制造技术的跨越关键要把绿色环保理念贯穿始终;先进农机制造技术的应用与发展要特别注意产生良好的效果,其目标是为了提高企业市场竞争优势和增强环境保护功能,促进国民经济和综合实力的增长.     

“中国制造2025”的六重玄机 改革传媒发行人、编辑总监王佳宁深度对话六位知名学者

2015年3月5日,李克强总理所作的《政府工作报告》首次提出"要实施‘中国制造2025’,坚持创新驱动、智能转型、强化基础、绿色发展,加快从制造大国转向制造强国"。3月25日,国务院常务会议部署加快推进实施"中国制造2025",实现制造业升级。由此,"中国制造2025"成为经济领域关注的重要话题。"中国制造2025"被认为是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。基于此,本期以"‘中国制造2025’的六重玄机"为主题,约请来自国务院发展研究中心、中国社会科学院、国家发展和改革委员会、中国人民大学、浙江大学、南京大学的六位知名学者,就"中国制造2025"与传统制造业相关政策的差异、"中国制造2025"与制造业发展的关键点、"中国制造2025"背景的制造业与信息化的融合、"中国制造2025"条件的创新与制造业升级、"中国制造2025"与制造业商业模式转型、"中国制造2025"与中国制造业走出去等问题展开研讨,探讨我国制造业升级与发展的核心议题与基本路径,以飨读者。     

制造业的未来方向

3D打印之于社会制造正如PC机之于互联网。互联网借助PC机让社会具有很强的信息分享及传播的能力,而以3D打印技术为基础的社会制造将赋予社会新的创造和制造能力。社会制造是基于移动互联网技术、社会媒体与3D打印技术,通过"众包"等形式,鼓励社会民众充分参与产品的全生命制造过程,实现创意化、个性化、实时化生产的制造和消费。换言之,社会制造允许任何消费者将自己的创意直接转化为产品,创新和创造将不再是少数人的专利,而真     

3D打印:社会化制造的新时代

3D打印起源于已有较长时间工业应用历史的"快速成型技术",是在计算机控制下,基于"增材制造"的原理,采用各种方法堆积离散材料,最终完成零件的成形与制造的技术。3D打印技术作为快速成型领域的一种新兴技术,正成为一股迅猛发展的潮流。3D打印催生新一轮工业革命     

东莞智能制造发展研究

近年来东莞智能制造产业发展迅猛,已形成一批具有较强竞争力的骨干企业,在重点领域的技术攻关不断取得突破。但同时,东莞智能制造发展也面临科技创新能力较弱、技术改造资金缺乏、研发技能人才不足等瓶颈约束。需要采取加快推进"机器换人"更新改造、大力培育机器人产业基地、构建智能制造标准体系、优化财政金融扶持政策等对策措施,推动东莞智能制造的加速发展。     

制造物联与工业软件课题组

制造物联与工业软件课题组主要从事制造业物联网技术和大型工业软件系统方面的基础理论和应用研究,在制造物联系统、大型工业软件系统、网络化协同制造管理与群体智能、射频识别技术等领域取得了丰硕成果。获得省市科技进步奖8项,获得专利和软件著作权共56项,发表学术论文400余篇,被SCI、EI他引1500多次。课题组是辽宁省数字化协同制造与管理重点实验室的依托单位,也是中欧企业互操作实验室中国节点。课题组与美国、英国、法国、德国、新西兰、澳大利亚、中国香港等国家和地区的大学、研究所和公司建立了密切的学术交流和长期合作关系。     

基于OBE理念的“汽车设计制造”课程的教学改革与实践

随着汽车设计制造技术的不断发展,其教学内容和教学方法需要不断更新,文章结合工程教育专业认证的要求,在"汽车设计制造"课程中采用成果导向教育的理念进行新的教学设计,通过教学改革与实践,使学生在有限的课堂教学中较好地掌握"汽车设计制造"课程的知识,帮助学生达到较好的学习体验和学习效果,实现以专业认证为契机、以行业发展需求为动力、以专业认证标准为依据的教学从基于课程向基于产出的转变。     

“中国制造2025”背景下的机械类专业人才培养目标再思考

"中国制造2025"是我国实施制造强国战略的第一个十年行动纲领。为适应经济发展新常态和技术技能人才成长成才需要,面对制造产业的全面转型和升级,高职制造类专业应不断调整人才培养目标,以适应产业发展对高技术高技能型人才的需求。因此,文章对"中国制造2025"背景下的高职机械类专业人才培养目标进行思考,以期实现培养出符合企业需要的复合型创新型人才目标。     

工业化时代"日本制造"的经验

日本在工业化时代成功地追赶上欧美,在20世纪80年代被誉为"世界工厂",那么,工业化时代"日本制造"的主要特点和经验是什么呢？ 高度重视生产现场 技术革新包括"产品革新"和"工程革新","产品革新"主要解决制造什么的问题,"工程革新"主要解决如何制造的问题。最近,日本学者指出,美国擅长的是"产品革新";而日本擅长的是"工程革新"。换句话说,美国人长于在"制造什么"方面的革新;而日本人长于在"如何制造"方面的革新。     

高校特色学科服务地方产业经典模式探讨——以南京航空航天大学为例

服务地方产业、促进地方经济发展是高校的重要使命之一。文章以南京航空航天大学特色学科服务江苏产业为例,简要介绍了南京航空航天大学开展的相关工作:一是发挥自身优势,筛选优势特色学科,促进特色发展;二是结合学科,熟悉地方,找准需求;三是围绕江苏省"十二五"科技发展规划需求,抓住优势学科与地方产业对接点,搭建平台,持续发展。     

智能制造的模式及路径研究

智能制造是新一轮科技产业革命各国竞争的主战场,也是我国实现转型升级的必然选择。文章分析制造业智能化转型的典型模式:协同一体化管控模,敏捷柔性制造,网络化协同制造,大规模个性化定制,总结制造业智能化的几种升级路径:制造业微笑曲线,层次型,循序渐进,信息资源共享路径。根据实际,提出建立智能制造典型示范区:加快"两化"深度融合,构建多元主体创新机制,深入推广"智能工厂",发挥服务业与制造业融合优势。     

科学发展观与绿色制造

<正> 概述1.绿色制造的基本概念所谓绿色制造是在保证产品功能、质量和成本的前提下,采用先进的现代化制造技术,使产品在设计、制造、运输、使用到报废的整个生命周期中,对环境的