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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
刘深 《当代陕西》2007,(2):71-71
构建社会主义和谐社会是我们党和国家今后一个相当长的时期的重要任务.坚持以人为本,创建和谐校园是全面落实科学发展观和构建和谐社会重大战略思想在学校工作中的具体体现.学校作为培养人的场所,引领社会发展与文明的机构,能否有效地担当起启迪心智、传播知识,使受教育者树立正确的世界观、人生观、荣辱观的责任,创建和谐校园是重要基础.  相似文献   

2.
宋春洪 《中国集体经济》2007,39(26):196-197
社会主义荣辱观和社会主义核心价值体系的提出对我国和谐社会的构建具有重要意义.二者之间关系密切,前者是后者的具体内容之一,后者为前者指明方向,二者统一于和谐文化建设中.以社会主义荣辱观为切入点,为推进社会主义核心价值体系建设提供了现实的可操作性.  相似文献   

3.
刘秋芳  马静 《当代陕西》2007,(12):51-52
构建和谐社会具体落实到高校就是"构建和谐校园".和谐校园是和谐社会的重要组成部分,校园的和谐程度是整个社会和谐程度的晴雨表和风向标,对社会和谐具有重要的影响和推动作用.构建社会主义和谐社会,关键在党;建设和谐校园,关键在基层党组织.  相似文献   

4.
党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,高校构建和谐校园也是和谐社会的应有之意.和谐校园建设是当前大学生思想政治教育突出的时代特征.文章对和谐校园大学生思想政治教育的着力点进行了探讨.  相似文献   

5.
党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的重大战略任务,高校构建和谐校园也是和谐社会的应有之意.和谐校园建设是当前大学生思想政治教育突出的时代特征.文章对和谐校园大学生思想政治教育的着力点进行了探讨.  相似文献   

6.
十七大以来党中央提出的一系列重大战略思想是马克思主义中国化的最新成果,用最新成果创新高校思想政治教育,应以科学发展观为指导、注重加强党的先进性建设、增强以社会主义荣辱观为核心的道德规范教育、以构建和谐社会为目标创建和谐校园。  相似文献   

7.
构建高校和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是保证高校快速协调健康发展的必然要求.本文在分析和谐校园内涵的培础上,提出了构建和谐校园,必须树立"以人为本"的教育观念,从教师和学生的心理健康抓起,并探讨了促进师生心理和谐的途径与方法.  相似文献   

8.
在构建社会主义和谐社会的背景下,构建和谐的高校校园具有重要的现实意义。对如何充分发挥高校工会作用.促进和谐校园建设等问题上提出相关政策建议。  相似文献   

9.
构建高校和谐校园的若干思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
马保平 《发展》2007,(6):90-91
构建社会主义和谐社会,是党的十六届四中全会提出的一项关系到中华民族伟大复兴的重大战略举措。构建和谐校园作为和谐社会建设的一个重要组成部分,已成为全社会和高等学校师生员工深入思考的重大问题。深入探讨和谐校园的构建对于推进教育改革、培养合格人才、  相似文献   

10.
中共十六大报告第一次将"社会更加和谐"作为重要目标提出,中共十六届四中全会进一步提出构建社会主义和谐社会的任务。实现教育的和谐发展是构建社会和谐的重要内容之一,校园的和谐则是教育和谐的基础,也是实现教育和谐的基本要求。和谐校园主要体现在教育环境的和谐、教师间人际关系的和谐、学  相似文献   

11.
“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆。高校思想政治工作者必须教育学生正确把握“八荣八耻”的深刻内涵,牢固树立社会主义荣辱观;全面践行“八荣八耻”。不断促进校园和谐发展。“八荣八耻”对于高校思想政治工作提出了新的要求,也为构建和谐校园指明了方向。  相似文献   

12.
黄文超 《魅力中国》2010,(2):146-146
和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,大学生思想政治教育要妥善处理各方利益、服务于学生的全面发展,实现大学生自身和谐、人际和谐和人物和谐,促进和谐校园发展。  相似文献   

13.
和谐校园是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,大学生思想政治教育要妥善处理各方利益、服务于学生的全面发展,实现大学生自身和谐、人际和谐和人物和谐,促进和谐校园发展.  相似文献   

14.
社会主义荣辱观具有丰富的内涵和鲜明的时代特征。中小学校必须以构建社会主义和谐校园为目的,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以"五爱"为基本要求,诚实守信、遵纪守法,认真学习、践性荣辱观,起到净化校园,达到和谐的目的。  相似文献   

15.
和谐社会与校园安全文化貌离神合、形散神聚.和谐校园建设是构建和谐社会的重要内容,而校园安全文化建设则是构建和谐校园不可或缺的重要环节.本文分析了高校校园安全文化的内涵和本质,并在此基础之上,提出了建设高校校园安全文化的基本途径.  相似文献   

16.
高校工会工作与构建社会主义和谐校园   总被引:4,自引:0,他引:4  
王仁 《发展》2006,(1):77-78
构建和谐社会是党在新世纪、新阶段,面对新问题、新情况提出的新的治国理念和治国方略.反映了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望.新形势下中国工会工作的目标任务之一就是要把中国工会建设成为推动社会主义和谐社会建设的重要人民团体.构建社会主义和谐社会目标的提出,对工会工作具有非同寻常的意义.就高校而言,充分发挥学校工会的职能和作用,积极参与构建和谐校园,对于推进社会主义和谐社会建设有着积极的意义.  相似文献   

17.
田勇 《重庆与世界》2011,(13):78-79
在全面学习和实践科学发展观的今天,高校作为构建社会主义和谐社会的重要阵地,必须积极构建和谐校园。而构建和谐校园,必须以科学发展观为指导,以和谐文化建设为基础,坚持以人为本,积极改革和完善管理体制,开创和谐校园建设的新局面。  相似文献   

18.
胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,发扬中国优秀文化传统的政治智慧,精湛总结我党社会主义道德建设的思想,集中反映了社会主义基本道德规范的本质要求。树立社会主义荣辱观,是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容和必然要求,是社会主义精  相似文献   

19.
赵明 《魅力中国》2010,(23):216-216
建设和谐班级,是构建和谐校园的首要任务,班集体是校园的基本组成部分,也是校园最基本的群体,班集体是否和谐直接关系到校园的稳定,构建和谐班级是构建和谐校园的重要组成部分,把班集体建设成为和谐的集体是广大师生的共同愿望和奋斗目标,我们要牢固树立和落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,构建和谐班级,促进学校稳定有序的发展。  相似文献   

20.
在全面学习和实践科学发展观的今天,高校作为构建社会主义和谐社会的重要阵地,必须积极构建和谐校园。而构建和谐校园,必须以科学发展观为指导,以和谐文化建设为基础,坚持以人为本,积极改革和完善管理体制,开创和谐校园建设的新局面。  相似文献   

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