警察体育教学现状与对策探析

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法。细致分析公安院校警察体育教师、教学、设备设施建设管理、竞赛与课外活动等制约公安院校警察体育发展问题，深入探讨公安院校警察体育发展方向与发展对策，为公安院校学生在日常学习过程中提高警务技能、发展身体素质、增强战斗力提供可靠的理论依据。     

公安院校警务实战训练内容体系探讨

文章围绕"警务实战训练内容以及如何提高警察执法战斗能力"这一问题,首先从体能、技能、装备、战术等方面论述了警务实战能力的构成要素,认为公安院校提高警务实战能力的基本途径一是领导重视,二是建立、健全警务实战训练的长效机制,三是进行科学系统的培养与训练.     

擒拿格斗教学中存在的问题及训练方法

随着公安教育的深化改革，在公安教育中，擒拿格斗更显出了它的重要性和独特性，并逐渐在警体教学中呈现出了主导性。警察擒拿格斗训练是警察为了能够更好地打击和控制犯罪，减少或避免警察在执法战斗中的伤亡而进行的体能、技术和战术的训练。本文分析了擒拿格斗教学中存在的问题，探索出一套适合公安民警实际情况和符合公安工作需要的简单易行又科学的训练手段和方法，能起到事半功倍的效果。     

将心理训练纳入公安院校警务实战课程教学体系探析

研究结果表明,当前警察心理健康状况不容乐观,警察心理训练势在必行.基于心理行为训练的系统性和科学性,公安院校应依托警务实战技能课程进行警察心理行为训练,使学员在增强警务实战技能的同时提高心理适应水平,以提升公安队伍的整体凝聚力和战斗力.     

浅谈擒敌技术教学的原则和方法

擒敌技术是警察院校警体课教学的主要内容之一,学习训练好擒敌技术对于警察院校学生将来走上工作岗位,为维护社会稳定、保护人民利益,提高执勤和处置突发事件的能力有着重要作用.擒敌技术教学是个大系统,笔者根据多年教学体会就擒敌技术的教学原则和方法作些初步探讨.     

民警体能训练的方法、措施研究

随着社会不断发展进步，当前社会暴力犯罪日益突出，警察执法环境不断恶化，流血事件时时发生，严峻的形势要求警察必须全面提升执法战斗能力。当前民警健康状况下降，民警体能与新时期新阶段公安机关担负的工作任务不相适应，实战中，如果民警的体能条件差，将是弱不敌强，不仅不能制服犯罪，反而容易造成民警的伤亡。加强对民警的体能训练刻不容缓，要采取多种形式和方法培训民警，提高民警体能锻炼的自觉性，养成良好的体能训练习惯。把民警体能动训练纳入经常化、规范化、正规化和科学考核的轨道，努力提高民警体质和健康水平，增强队伍战斗力。     

公安院校散打格斗教学新思路

公安院校散打格斗与一般散打训练之间存在着明显的差异.当前公安院校散打格斗教学中存在教学目标与实际脱离,教学方法与实际不相符等问题.教学新思路是：明确斗争对象,改变训练方法;加强针对性教学;抛弃规则限制,力争一招制敌;突破时间局限、增强实战耐力;洞察罪犯心理,增强勇气信心;选练实用技术,增强攻击力.     

公安院校散打格斗教学新思路

公安院校散打格斗与一般散打训练之间存在着明显的差异。当前公安院校散打格斗教学中存在教学目标与实际脱离,教学方法与实际不相符等问题。教学新思路是:明确斗争对象,改变训练方法;加强针对性教学;抛弃规则限制,力争一招制敌;突破时间局限、增强实战耐力;洞察罪犯心理,增强勇气信心;选练实用技术,增强攻击力。     

公安院校学生指导员亚健康状况的调查与对策

据调查,公安院校学生指导员普遍存在亚健康的问题,如何解决这一问题,使指导员安心本职工作,对于公安教育的有效实施和预备警察的培养具有积极而深远的意义。应当建立和完善指导员队伍的长效保障机制,并辅以心理健康辅导,以缓解指导员长期精神紧张的压力。     

新形势下警务化管理的创新

警务化管理是公安院校特有的管理模式,是当今警察类高等院校学生管理的基本机制,旨在培养适应职业化、规范化和专业化要求的人民警察。随着历史的推进和形式的发展,90后甚至00后大学生的出现使警务化管理面临许多新问题,因此,研究警务化管理中存在的问题,探索新形势下公安类院校的管理模式成了当务之急。     

公安院校宪法课程教学改革的原因、影响与应对思路

在新的时代背景下公安院校宪法学教学改革具有理论和现实意义,公安院校法学教育有自身的特点,宪法学课程的重要性不容小觑。文章针对于当前公安院校宪法学教学中存在一系列问题,应采取凸显公安职业特色的教学改革路径。     

公安院校行政法课程实践教学改革探析

本文在阐述在公安院校行政法课程实践教学改革重要性的基础上,分析了存在问题,提出了完善建议:将法律职业化作为首要的教育目标;科学增加实践性教学的内容和课时;积极借鉴诊所式法律教育,不断完善案例法教学、角色扮演及实习见习等实践性教学模式。     

论新建本科公安院校教师角色的转变

本专科教育教学在学业标准和人才培养等方面存在着诸多差异,这就决定了新建本科公安院校教师角色必然发生一系列转变.面对教学理念、教学能力、教学方法、教师合作、科研能力等方面的问题,必须转变教学理念,以本科教育教学理念指导教学活动;探索教学方法,创新教学模式;拓展教学内容,加快知识更新;强化科研意识,提高科研能力;强化团队意识,加强资源共享,以实现与本科教学相适应的教师角色的转换.     

公安院校思想政治教育浅议

思想政治教育对于公安院校来说其重要性是不言而喻的。本文在对我国现行公安院校思想政治教育工作的现状及存在的问题进行分析基础上,提出了要从加强公安院校校园网络文化的建设、提升公安院校思想政治教育师资队伍的素质、扩展公安院校思想政治教育的隐性教育功能、提高公安院校思想政治教育的技术含量等方面提高公安院校思想政治教育效果的建议,以期为我国公安院校的思想政治教育工作提供参考。     

公安院校大学生忠诚教育实践路径探析

忠诚是中华民族的传统美德,也是新时代公安干警的基本政治品质。本文叙述了公安院校忠诚教育的内涵,阐述了公安院校忠诚教育的必要性。探析公安院校实施忠诚教育有效途径:进一步深化课程改革,突出忠诚教育;利用红色资源,开展忠诚教育;深入开展校局合作,增强忠诚意识;加大校园文化建设,营造忠诚教育氛围。     

基于公安大数据的数据警务技术专业人才培养研究

文章通过研究分析数据技术的相关专业特点,以及公安信息化人才所需的相应岗位技能和职业能力,针对数据警务技术专业的特点开展培养方案的研究,基于"数据-信息-知识"的数据警务技术人才培养思路,进行公安院校数据警务技术教育的培养目标、理念和专业基础课、专业核心课、工程实践课等课程的课程体系方面的探讨。     

根据藏族学生自身特点有效提升思政课教学效果的途径——以青海警官职业学院藏族学生为例

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统地思想政治教育的艰巨任务,在建设社会主义核心价值体系中发挥主渠道、主阵地的重要作用.尤其对于公安院校而言,思想政治教育课能否上好,直接关系到能否为公安机关提供优质的人才储备.本文结合青海警官职业学院实际,以学生占比较多的藏族学生为例,从学生自身特点为出发点展开剖析,结合教师自身教学经验提出提升藏族学生思政课教学效果的新途径.     

警察院校《警察防卫与控制》实战教学的心理素质训练探讨

我国教育体制的改革，催生了许多教学法。在这之中，实战教学是一中比较显效的教学方式，也是警察院校培养专业人才，实现教学体制全面提升的关键因素所在。《警察防卫与控制》．是警察院校开设的主要课程之一。     

对探究式教学在警察体育教学中应用的研究

对警察体育教学当中的探究式教学方法进行深入的分析和研究，指出探究式教学的重点在于改革教师的教学方式和转变学生的学习方法。在警察体育的教学中，教师应积极帮助、引导和促进学生进行探究式的学习，培养学生的创新精神，提高学生的自主学习能力。最后，通过探究式体育教学模式理论的研究，证实探究式教学方法符合警察体育教学的要求，满足了学生学习的生理和心理需求，从而产生了良好的教学效果。     

浅析高职院校公共选修课程排舞的教学

本文在分析高职院校体育教学存在问题和学生特点的基础上,探讨了排舞公选课教学体系建设策略:建立课内外结合的教学体系;改革教学目标、教学内容与教学方法;改进考评制度。