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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一切学习行为都是由学习动机引起的,对学习效果产生直接的影响,这已成为20世纪教育学家和心理学家们的一个共识。学习动机受多种因素的影响,既可能受外部力量的影响,也可能受内部力量的驱使。因此,心理学把学习动机分为内在动机和外在动机。本文分析了学习动机的类型及影响因素,旨在激发和培养大学生的学习动机。  相似文献   

2.
根据美国语言学家克拉申(Krashen)的“情感过滤假说”,影响二语习得的情感因素是态度、动机、性格、自信、自尊心、焦虑等。情感因素对高职高专院校英语教学的启示是教师应注重自身发展,提高专业素养和教学理念;帮助学生树立正确的学习动机;帮助学生建立学习自信心,养成良好的学习习惯;帮助学生减轻焦虑,营造轻松的学习环境。  相似文献   

3.
赵节昌 《黑河学刊》2013,(12):147-149
学习动机是激励和引导学生学习的动力,当前,大学生学习动机的缺乏主要集中在内部和外部两大因素上,严重影响学习效果;可通过提高学习意识、优势需要层次、利用成功与兴趣的作用、教师的影响以及归因理论等策略来激发。  相似文献   

4.
葛婷婷 《魅力中国》2013,(26):226-227
在汉语作为第二语言习得过程中.学习者的动机是至关重要的因素,它直接影响着学习者的努力程度,学习态度和情感状态。学习动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,学习动机的强弱也直接影响着学生的学习效果。不同的学习动机使得学生相应采取不同的学习策略来提高自己的汉语交际能力,这对学生学习汉语听说读写技能造成不同影响。本文主要研究的是融入型动机和工具型学习动机对留学生汉语习得过程中听说读写技能造成的一些不同的影响。  相似文献   

5.
王进朝   《华东经济管理》2009,23(12):72-77
利用2000-2007年中国上市公司A股的CFO变更数据,对影响CFO变更的公司业绩、公司内部治理、公司外部治理、CFO自身特征和公司特征五个方面影响因素进行了分析,研究结果表明:(1)CFO变更与公司业绩显著负相关;(2)公司的内部治理董事会、监事会和股东会开会次数对CFO变更影响显著,CEO变更对CFO变更呈显著正相关;(3)CFO变更与作为外部治理的公司年报的非标准审计意见呈显著正相关;(4)CFO自身特征中的年龄、性别、任期对CFO变更影响显著;(5)CFO变更与控股股东变更、公司是否为ST和PT公司呈显著正相关。  相似文献   

6.
为了研究个体特征因素对煤矿业一线员工安全注意力的影响及其内部作用关系,通过文献综述和实地调研提取5个个体特征因素,即员工认知能力、员工自我效能、员工思考能力、员工工作压力感、员工工作动机,并提出研究假设,借鉴成熟的量表,编制注意力安全问卷,最终建立安全注意力个体特征因素的结构方程模型。结果表明:5个个体特征因素均与一线员工安全注意力显著相关;员工工作动机、员工认知能力和员工工作压力感影响最为显著。  相似文献   

7.
企业创新活动对于转变经济增长方式具有重要影响,国家近年来也在通过各种政策激励企业的创新活动。本文以珠海国家高新技术开发区的数据为基础,对影响企业创新行为的因素进行了定量分析。分析显示,除规模、盈利等企业内部因素外,以政策激励为主的外部因素对企业的创新活动也具有一定的影响,不过这种影响的显著性在不同所有权特征的企业间存在差异。另外,外资企业的当地创新活动对于内资企业研发活动总体上具有影响,不过外资企业地区来源特征的不同会使该种影响存在差异。  相似文献   

8.
学习动机,是指激发个体进行学习活动、维持已引发的学习活动,并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机在学生的学习生活中意义重大。在综合英语教学中教师应注意培养学生的学习兴趣;善用情景教学;巧用竞争机制;把握学生以激发学生的学习动机,提高学习效果。  相似文献   

9.
学习动机和学习态度是直接影响大学生学习行为和效果的重要因素。大学生四种学习动机的强度水平依次是发展需要、认知需要、报答需要和竞争求胜需要。提高大学生学习动机的对策是:提高认知需要动机,提高学习动机强度,改善急功近利的学习现状。  相似文献   

10.
基于网络的大学英语自主学习管理监控策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
学习者的信心和态度,学习动机和策略,自我监控与评价以及学习模式等是影响自主学习效果的内部因素;教师、学习材料和学习环境是影响学生英语自主学习的外部因素。网络通过学习者、教学者以及教学管理者的共同管理,形成一种多元化、多层次、多维度、多视角、交互式自主学习质量监控体系,保证学生完成大学英语自主学习任务。  相似文献   

11.
学生的学习是由内在的学习动机和外在的学习动机共同促成的,因此,对于教师来说,不仅要了解引发内在动机的因素,也要分析各类不同类型的外在动机,以及产生的原因,更好地促进学生的学习动机的发展.  相似文献   

12.
本文分析了高校大学生参与瑜伽运动的动机,对不同层次、不同学历的学生参与瑜伽运动的特征与整体得分状况进行了比较,得出结论。认为高校中的研究生群体参与内部动机很高;作为体育学院学生,内部动机、外部动机得分均高于整体得分。这是由于瑜伽本身的锻炼价值所在,因此,建议在高校中给研究生开设瑜伽课程和在体育院校内部开设瑜伽课程,满足...  相似文献   

13.
差生问题是教育领域中最难啃的一块骨头,也是多年来教育家们不断地探讨的焦点之一。教育教学实践证明,学习好的和学习差的学生最明显的差异不在智力上,而是在学习积极性和努力程度上,这两者属学生内部原因,作为教育工作者不能总是过分强调差生的内部原因而忽略外部原因的反作用,忽略差生的可塑性和可转变性。本文从大学生英语学习的重要性及英语教育中差生的现象展开,紧接着从英语学习动机这一影响差生的重要因素的角度入手,分析造成差生的主要原因,提出了老师、家长、学校激发差生英语学习动机的几点想法,最后结合实际中激发差生英语学习的例子强调了英语学习兴趣培养和教师情感投入的作用。  相似文献   

14.
英语学习的过程中,影响学习的动机是一个最复杂,最有意义的因素。心理学关于动机的研究表明动机是与学习者的学习成绩密切相关的。为了促进英语教师的语言教学,提高教学的质量,结合各种关于学习动机的理论并且提出了相应的激发学生英语学习动机的方法。  相似文献   

15.
秦天康 《魅力中国》2013,(26):71-72
跨国公司在经营过程中,实行全球战略和公司内部“一体化”,不仅促进了公司外部贸易的发展,也促进了公司内部贸易的发展,跨国公司的内部贸易成为当今世界贸易的重要组成部分。内部贸易与传统的国际贸易之间存在较大区别,内部贸易在获利动机和交易性质等方面表现出自身的显著特征。目前,跨国公司内部贸易已成为世界经济活动中一个引人注目的现象,对全球经济及各国经济产生着重大影响。  相似文献   

16.
加强大学生目标教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前高校学风建设呼唤大学生目标教育。由于目标对动机亦有影响,因此,通过明确学习目标激发学习动机,也是不可忽视的一个方面。因此,切忌为学生确定了总目标而忘记帮助他们确立具体目标。对高校教学来说,大学生的学习主要是围绕着专业方向组织的,因此,专业兴趣的发展对带动大学生整个学习活动的积极性有着更切实的作用。  相似文献   

17.
魏相博 《魅力中国》2010,(7):196-197
在排球教学活动中,教师如何提高学生学习的主动性,这是教学活动中非常重要的因素,由于学生的学习兴趣直接影响学习的质量,学生的学习主动性与学生的学习动机有关,学习的动机是直接推动学生进行学习活动的一种内部动力,是学生对学习的一种需要,是社会和教育对学生的客观要求在学生头脑中的反映。在学生学习的动机中最现实最活跃的是学生的求知欲望。因而,在排球教学活动中激发学生的认识兴趣和求知欲望是重要的教学技巧,教学技巧的主体是教师。在排球教学中其中师生共同练习是激发学生学习兴趣的重要手段之一。  相似文献   

18.
班杜拉社会学习道德教育理论认为道德认知的获得机制是观察学习,道德行为的诱发机制是动机强化,道德推理的发展机制是自我调节,道德品质的内化是从外部控制到内部自我约束。这一理论对开展青少年道德教育、促进青少年品德形成与发展的启示主要是:注重榜样示范的作用;重视儿童内部道德标准的自我建构;注重自我效能感的培养和激发。  相似文献   

19.
郝荩华 《魅力中国》2014,(14):220-220
学习动机是教育的目的,也是教育的手段,是直接推动学生进行学习活动的内部动力。本文根据学生学习以及教师教学的实际情况,论述了数学教学中如何培养和激发学生的学习动机。培养创新人才。  相似文献   

20.
本文使用世界银行在中国开展的投资环境调查(InvestmentClimateSurvey)的数据,主要研究了法律环境、金融体系等制度因素以及政治关联对企业创新活动的影响。在控制了一系列影响创新的因素后,本文得出了以下几个主要结论:(1)良好的法律保护制度(以法律对合同的维护来衡量)以及高效的金融体系能够促进企业的研发活动,随着转轨过程的进行,金融体系对企业经济活动发挥着越来越重要的作用;(2)被动形成的政治关联程度弱化了企业创新的动机,CEO不是由政府直接任命的企业较CEO由政府任命的企业更倾向于进行创新活动,国有制的所有制形式阻碍了企业的创新活动;(3)企业主动建立的政治关联正向影响企业研发活动。此外,我们还发现企业的规模与企业的创新活动正相关。  相似文献   

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