空中乘务专业课程信息化教学改革的实践探索

本文根据空中乘务专业的学生特点和职业岗位特点,对空中乘务专业课程教学中实施信息化教学改革进行了研究与探讨,并以《客舱设备运行》课程为例,说明如何将信息化教学应用于空中乘务专业课程教学中,如何充分利用信息化手段进行混合式教学,最后总结了信息化教学改革的特色、创新及意义.     

空中乘务专业项目课程的设计与开发

空中乘务专业作为一门新兴专业,近年来发展十分迅速,但在课程建设方面,还存在人才培养与社会需求的系统化偏差。为适应民航市场旅客对服务技能的实际要求而进行相关项目课程的设计与开发,是我们进行专业教育教学研究的重点。本文旨在通过研究客舱安全与应急处置课程在空中乘务专业教学中的运用,对空中乘务专业教学实践提供一定的借鉴与思考。     

双因素理论在国际邮轮乘务外派中的应用研究

近年来,随着国际邮轮外派市场的火热,众多的国际邮轮企业纷纷来华招收邮轮乘务人才。一方面,相对于国内高职毕业生的工资,国际邮轮确实有一定的竞争力;另一方面,由于国内外的宗教文化背景不同,国际邮轮企业在管理模式和人际沟通上与国内传统认知相差甚远,使不少外派人员产生各种心理问题。本文通过探讨双因素理论在国际邮轮乘务人员的管理中的应用,尝试解决企业和外派人员之间的磨合问题。     

民航乘务员训练标准在教学中的运用——基于客舱安全与应急处置项目

安全第一,服务至上是民航服务的宗旨和原则,在空中乘务专业人才培养过程中,针对民航旅客客舱安全服务与管理的需要,将行业资格标准引入专业教学过程之中,开发一系列项目单元与实训内容,是我们客舱安全与应急处置课程教学研究的重点.本文旨在通过对乘务员客舱安全训练内容在客舱安全与应急处置课程教学中的运用,为空中乘务专业教学实践提供一定的借鉴与思考.     

浅谈空中乘务专业教师对学生的影响力

本文从空中乘务专业职业教育的特点出发，通过正反两方面的论证，探析了空乘专业教师在仪容仪表、行为举止、业务素质、师德修养等方面对学生的影响力。     

国际邮轮乘务专业人才培养模式可行性研究

我国旅游业的蓬勃发展,促使海上旅游项目及产业也随之逐渐繁荣起来.目前在我国的一些高职院校中,国际邮轮乘务专业也应运而生.国际邮轮乘务专业具有职业特色鲜明、专业技能要求高、综合素质突出以及工作连续性要求较高的特点.很多国际邮轮公司在人才选拔和培训方面投入了大量的精力,尤其注重邮轮专业理论知识、英文交流、技能实操等方面,但是目前在我国邮轮人才培养方面还存在着一些不足,尤其体现在产教融合、校企合作、资源共享等方面.有效地实施“教、学、做”的人才培养模式,切合实际的可以培养出符合邮轮乘务从业人员的需求标准.     

高职院校非学历教育和技能教育发展管理研究

随着现代经济的快速发展,社会对于人才的要求也越来越高,目前教育体系进行大改革,很多地区提倡终身学习及学习型社会,面对时代的飞速发展及需求,现有的学历教育已经无法满足现有社会的需求,因此,各大高职院校在培养学历教育人才的同时,加大力度培养非学历教育及技能教育的发展,在目前的教育体制改革下,这是必然趋势,也是高职院校发展的需要。本文结合当前社会的教育体制现状,针对高职院校非学历教育和技能教育发展管理研究做出浅要分析。     

高职“一带一路”国际合作关键问题研究——以浙江省为例

浙江作为高职教育强省,需要发挥开创精神,在“一带一路”国际职教合作中发挥积极作用,探索建立高职对外合作统筹协调机制、高职院校对外合作联盟机制、转学学历教育对外合作衔接机制、高职对外合作学生培养及管理(服务)机制、高职对外合作学生安全及责任机制、高职对外合作质量监控及长效机制等。     

高职院校会计专业创立财务咨询服务公司的可行性研究

近年来我国教育体制改革不断加强,使得就业市场对专职人才有了新的需求,职业教育也有了新的挑战和机遇。教育与产业融合、企业与学校合作成了当下高职学校发展的趋势。文章参考了国内外高职学校与企业合作的相关资料,借鉴一些高职学校会计专业的发展经验,用以探讨高职学校创立财务咨询服务公司的具体方法。     

企业管理现代化下的经管类专业高职教育可持续发展研究

当前,经济发展和科技进步日新月异,市场竞争日益激烈,企业要想发展必须提升管理水平,实现企业管理现代化。而企业管理现代化的关键在于管理人员的思想和素质的现代化,积极打造高素质的、复合型管理人才。因此,对接企业管理现代化,强化经管类专业高职教育可持续发展成为必然。文章科学分析企业管理现代化下经管类专业高职教育发展的必要性、机遇和挑战,努力寻找经管类专业高职教育可持续发展的对策。     

基于产业转型升级的高职经管类专业教育创新发展研究

当前,随着经济快速发展和改革不断深入,产业转型升级成为必然。企业和社会对高技能人才需求在变化,促使高职经管类专业教育发展的机遇与挑战同时并存——高职经管类专业教育应能为企业和社会提供更多更好高技能人才并不断创新自身发展。为此,产业转型升级背景下,认真分析高职经管类专业教育发展机会和困难,积极寻找高职经管类专业教育创新发展的措施,以促进高职经管类专业教育发展与社会经济发展的良好互动,最终促使高职经管类专业教育可持续发展。     

校企协同视角下的经管类专业高职教育模式优化研究

经济发展与科技进步,企业和社会对高素质管理人才的需求数量和质量均在不断提升。经管类专业高职教育面临着极大的机遇与挑战,只有不断优化自身教育模式,才能满足企业和社会对高素质管理人才的种种需求。作为一种主体多元化、融合程度更高的校企合作模式,校企协同运行机制在"校企深入融合、工学紧密结合"环境下有利于高职教育人才培养质量的有效提升,有利于实现高职院校和企业双赢。文章科学分析高职经管类专业教育模式优化必要性,对校企协同下的高职经管类专业模式优化的可行性提出若干建议,希望对推动高职经管类专业教育可持续发展能有所借鉴。     

用情景教学法培养学生民航乘务英语的表达能力的研究

在教学改革日益发展的今天,职业学校在教法上也紧跟时代步伐,学校大力提倡众师用积极创新的教学方法去提高学生的民航乘务英语的表达能力。此论文提出用情景教学法培养学生民航乘务英语的表达能力,分别从实物设置情境,动作表示情景,模拟情景,运用多媒体教学手段,创设交际情景,四个方面进行研究。使得学生民航乘务英语能力得到了提高。     

高职会计专业课程体系改革探讨

会计随着我国经济的快速发展,越来越受到社会的重视.定位于培养面向各类企业的高职会计专业,面临着重大的发展机遇和挑战,现有高职会计课程设置很难满足以培养高素质、技能型、服务于一线的会计人才的需要.迫切要求高职院校和教师从教学理念、方法、内容、课程体系等方面进行教学改革.     

空乘服务专业课程教学现状探析——以九江学院旅游与国土资源学院为例

空乘服务是高等院校航空服务专业(空中乘务专业)的一门专门化方向课程,是从事民航乘务员岗位工作所要掌握的主干课程。航空服务自2002年在九江学院旅游与国土资源学院招生以来,由于师资力量的缺乏和实验条件的限制,致使这个专业被冠以"旅游及航空服务"的头衔,专业课程授课内容更是缺乏用人单位所需要的知识和课程体系;与其他空乘院校学生相比九江学院旅游与国土资源学院航空服务专业学生缺乏就业信心,毕业生能成为一名合格空乘人员的人数更是少之又少。     

探析在高职院校普及戏剧教育的重要意义——从旅游服务相关专业开设表演课程的教学效果来看

对于戏剧表演的研究，我们不单纯指专业演员在舞台上、镜头前的行动，所谓专业的戏剧表演。它还可以指非专业人士在社会生活中所有当众的、有矛盾的行动，也可以称之为“社会表演”。如旅游从业人员在特定的环境下如何扮演服务者的角色；律师如何在法庭之下扮演演说家的角色等。无论是在哪种性质的岗位中，自信的仪态和流畅的表达当是当众性最强并与表演关系最贴切的一类社会表演。源于戏剧这一形式在艺术领域不可或缺的历史和专业地位，戏剧教育自然应该成为高校艺术教育的重要组成部分。而对于新时期下提升高职院校大学生的综合素质，培养健康的审美情趣和健全完整的人格，提高学生文化品位和精神底蕴，推进学生身心全面健康成长有着极为深刻的意义和不可替代的价值。笔者从所在高职院校空中乘务、旅游管理、酒店管理、导游等非艺术类专业开设戏剧表演课程入手，通过阐释戏剧艺术的基本特点，并结合笔者自身的一些教学实践经验和教学效果，来探析当今社会环境和教育环境下，能实现更好更高效可行的戏剧艺术教学形式和在高职院校普及戏剧教育的重要意义。     

专业教师暑期下企业实践锻炼的体会与思考

为了迎接新时代的挑战，高职院校鼓励更多的专业教师下企业实践锻炼。本文分析了某职业院校的鼓励政策和目前的企业对待实践锻炼的专业教师的态度，最后给出了一些改进的建议。     

高等职业教育改革基础会计教材建设中应关注的几个问题

高职会计教育正处于内涵建设的关键阶段,开发出基于工作过程的"理实一体"的基础会计教材成为提升高职院校会计专业内涵的重要保证。基础会计教材建设中应关注会计工作过程各岗位工作能力要求的问题;关注会计专业与非会计专业人才培养目标的差异问题;关注学历教育与职业资格认证融通的问题;关注理论教学与实践教学关系的问题。     

基于校企深度融合下深化高职财会专业教学改革研究

当前随着我国市场经济的快速发展,企业之间的竞争也在不断提升,企业对于人才质量要求也更高,这就为高职院校人才培养带来了挑战和压力。高职院校是我国人才培养的重要基地,其要想顺应时代发展,培养出高质量、复合型人才,必须要与企业建立长远合作关系,根据企业的实际用人需求对自身的人才培养标准进行改革和完善,因此加强校企合作十分重要。财会专业是高职院校中的重要专业,在校企合作背景下,要想推动财会专业人才培养质量的不断提升,必须要对教学进行改革,不断增强教学的有效性。本文全面分析了校企合作背景下高职院校财会专业教学改革的必要性,并根据实际情况提出一些教学改革的对策。     

高职院校图书馆建设探索

近年来,高职教育在办学机制、办学职能、课程构建、质量保证、师资引进及培养等方面呈现出多样的发展趋势,图书馆管理应积极适应这种趋势并主动作为,实现资源从单一学历教育向职业技能培训转变,深度参与职业资格认证流程和“双师”培训过程。