信仰的内驱力与树立马克思主义信仰的路径问题

当前,我国正处在社会及文化转型的关键时期,转型时期的中国正在面临着众多复杂的社会问题,文化多元与信仰迷失则作为更为深刻的时代问题而日益凸显,处理不好,将直接影响社会主义和谐社会建设。在我国现代化建设的实践中,如何加强马克思主义信仰教育,努力引导人们确立和坚定马克思主义共同信仰,以捍卫和发展马克思主义,坚定共产主义信念,就成为当今一项紧迫而现实的任务。而这一任务的完成则有赖于对信仰内驱力与马克思主义作为科学信仰的本质特性的分析和研究。     

论高校教师信仰在大学生思想教育中的作用

高校在对大学生进行马克思主义基本理论和思想政治教育中,教师的信仰起着举足轻重的作用.有科学的马克思主义信仰的教师能够保证授课内容的方向正确性、原则准确性,在教学过程中产生强大的驱动力和影响力,其言传身教对学生产生正面的、积极的引导作用.而缺乏科学的马克思主义信仰的教师则会在教学中带来消极的、负面的影响.所以,必须加强高校师资队伍建设,高校教师必须树立坚定的马克思主义信仰.     

浅论当代大学生的马克思主义信仰教育

在我国社会目前的信仰领域中,马克思主义信仰正处于一种尴尬境地：作为主导信仰的同时却又受到了某种程度的削弱,当代大学生马克思主义信仰教育正面临着巨大的挑战。而大学生的信仰状况直接关系到社会主义现代化建设的成败,关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。因而,在当代大学生的思想教育中融合关于马克思主义的信仰教育,是当代高校大学生教育的主题。     

当代大学生信仰控制力弱化分析

信仰作为一种深层次的精神文化现象和独特的心理机制，它具有强大的社会控制功能，在人类社会的稳定与发展中发挥着重要的作用。为了更好地解决大学生信仰问题，重建并保持马克思主义信仰的主导地位，发挥其在社会t4-．~发展过程中的导向、凝聚和整合作用，不断推进社会主义现代化建设事业。     

大学生树立马克思主义信仰问题研究

信仰是一种力量,是对某种人或信念的极度信任和尊重。马克思主义信仰是人们对马克思主义的信任和认同。大学生是社会的特殊群体,即是社会后备力量,又是国家未来的建设者。用什么样的信仰作为自己的行动指南,既决定了个人的价值追求,又决定了社会风貌,对社会主义建设具有重要的意义。本文把马克思主义信仰与世界观理论联系阐述其信仰的科学性,并作为科学的世界观引领无产阶级革命,树立无产阶级的理论自信。在分析大学生马克思主义信仰现状的同时,探寻如何构建大学生的马克思主义信仰。     

新时期加强党员干部马克思主义信仰的对策探析

在党员干部队伍中,理想信念缺失、马克思主义信仰不坚定是一个需要引起社会高度重视的问题.全面从严治党,对于加强党员干部的马克思主义信仰提出更高的要求.我们要立足当前党员干部队伍建设的实际,积极引导广大党员干部在新时期更加坚定马克思主义信仰,坚定理想信念.     

大学生马克思主义信仰教育的三维路径创新

马克思主义作为一种科学理论,同时也是一种科学信仰.它不仅揭示了人类社会发展的正确规律,为社会的未来发展指明了方向,同时也鼓励着人类进入更高的精神境界,实现人的全面发展.本文试图从马克主义信仰的科学性、马克思主义信仰的情感要素、马克思主义信仰对教师的感染力三个维度探索对大学生进行马克思主义信仰教育的路径,以解决当代大学生的信仰问题.     

关于当代中国青少年马克思主义科学信仰研究

青少年作为国家、民族和社会的未来,承担着社会发展的重要职责,影响着未来社会的发展走向.在当前中国复杂的社会形势下,长期存在着意识形态相互斗争的局面.因此,我们要以实现中华民族伟大复兴的中国梦为目标,用社会主义核心价值观巩固马克思主义科学信仰在青少年中的指导地位,努力促使青少年树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信.本文就当代中国存在的青少年马克思主义信仰缺失的现象、原因以及改善途径作出研究,目的在于帮助青少年坚定马克思主义科学信仰,以更好地实现个人成长发展.     

以文化自信筑牢信仰基石

2016年7月1日,习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会的讲话中明确指出：“文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心.”党的十九大报告强调,“文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量.”“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴.”中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.历史已经并将继续证明,实现中华民族伟大复兴,必须坚持中国共产党的领导,必须坚定马克思主义信仰,否则,民族复兴就是空想.九十七年来,中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的一系列艰巨任务,就在于我们党从未动摇对马克思主义的信仰,始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南.而高度的文化自信,正是中国共产党人筑牢马克思主义信仰的基石.     

论马克思主义信仰

信仰是主体对某一事物规律的坚信或对理想信念内化的不懈追求。当代马克思主义信仰就是以无产阶级为主体的广大劳动人民对马克思主义理论的确信,相信社会主义和共产主义并为之奋斗终生,相信无产阶级政党的领导。马克思主义信仰是科学信仰与价值实践的统一体,必须从内化知识教育、外化行为培养、理想信念教育建构马克思主义信仰。习近平总书记在多次讲话中都提到了意识形态工作的重要性问题,当下多种思潮粉墨登场,研究马克思主义信仰具有深远意义。     

从道德认知与精神品质入手坚定大学生马克思主义信仰

学习马克思主义哲学、认同马克思主义思想、树立马克思主义信仰是当代大学生成为新一代社会主义现代化建设推动者的重要思想前提和必要条件。文章从道德认知和精神品质两方面入手,探讨马克思主义信仰在道德维度的具体表现,并结合当下实际探讨坚定大学生马克思主义信仰的路径选择。     

浅析信仰缺失后中国人的表现及重塑信仰的意义

改革开放30年间,我国经济飞速发展,同时信仰缺失问题也伴随而来。而本文主要议信仰缺失后我国人民的一些表现及重塑马克思主义信仰的意义。     

信仰在我国古代历史渊源及其发展

信仰与历史的社会环境和知识状况有无可否认的实际关系,从历史发展脉络中可以窥见老子的道、孔子的仁等朴素的信仰观念,在不同的历史时期信仰表现也有所不同,人的个体发展和社会发展都离不开信仰,实现中华民族伟大复兴的中国梦需要坚定地马克思主义信仰支撑。     

马克思主义信仰的利益分析

利益决定思想,马克思主义信仰的基础是利益.尊重、维护、实现人民大众利益成为促进马克思主义信仰的根本原则.为此,在实践中应坚持以人为本,坚守马克思主义信仰的主流地位:完善经济体制促进利益公平以增强马克思主义信仰的物质基础;强化党风廉政建设以增进执政党的合法性和凝聚力,使马克思主义信仰成为共识;加强马克思主义利益观教育,科学推进马克思主义信仰.     

民办高校基层党组织马克思主义信仰持续培育研究

通过对民办高校基层党组织马克思主义问卷调查发现：当前，民办高校教师马克思主义信仰呈现持续弱化与淡化趋势，大学生党员马克思主义信仰则呈现不稳定与多元化。原因在于：多元文化冲击使信仰弱化，功利主义盛行使信仰冷漠，网络自由化使信仰迷失。因此，民办高校应加强马克思主义信仰培育，形成多元参与的马克思主义宣传格局，回归学习和践行马克思主义理论，充分发挥思想政治理论课主渠道作用，才能实现基层党组织马克思主义信仰培育持续化。     

“讲坛马克思主义哲学”与我国大学生信仰体系构建的关系研究——以海南大学为例

"讲坛马克思主义哲学"和大学生马克思主义信仰体系二者的现状是:总体情况良好,但也存在一些问题。本文通过数据证明马克思主义哲学与大学生信仰之间存在显著的正面相关的关系。为了坚定大学生对马克思主义的信仰就要创新讲坛马克思主义哲学。     

当代大学生马克思主义信仰文化探析

马克思主义信仰是人类信仰史上最科学、 最崇高的信仰.当代大学生马克思主义信仰状况的主流是积极健康的,但在部分大学生中也存在着信仰多元化、 功利化、 迷茫化、 淡漠化和迷信化等问题.造成这些问题的原因既有大学生自身的原因,也必须有针对性地做好大学生信仰教育工作.也有信仰教育方面存在的问题,更有国际国内社会大背景的深层原因.     

中国人信仰的根源辨析

信仰是人类社会永恒的主题。在思想多元化的冲击下产生了关于中国人有无信仰的争论。本文认为中国传统文化中以"天命"为起源,以身处社会之中的"人"为信仰主体,以道德信仰作为核心内容,以"天人合一"为终极价值关怀,构成了独具中国特色的信仰体系。当代中国信仰重构应在坚持以马克思主义信仰统领社会发展的同时,更应反身向后从中国传统文化中寻求精神力量,才能真正实现中华民族伟大复兴的历史使命。     

转型期农民社会主义信仰弱化原因探析

新时期由于国际国内环境的新变化，特别是我国农村社会的整体转型以及我们只注重农村物质文明建设而忽视社会政治文化和精神文明建设等因素的影响，广大农民心目中传统的关于社会主义的价值理解与现实形成了巨大反差，致使农民的社会主义信仰表现出动摇性，农民对社会主义的认识产生偏差，在一部分人中出现信仰弱化的现象。针对农民的社会主义信仰问题，笔者对辽宁西部的部分农村进行了走访和问卷调查，调查结果见下表：     

论宪法的信仰

本文拟通过论述宪法及宪政在西方发达国家和在我国的发展,特别是通过论述我国当前社会经济发展的大背景下宪法信仰与毛泽东思想、邓小平理论及中国特色社会主义理论的信仰间的联系,表明目前在我国人民之中建立宪法信仰的重要性与迫切性;表明建立宪法信仰在建设中国特色社会主义法治国家进程中的作用。