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相似文献
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1.
随着互联网的快速发展,网络思政教育已经成为当下辅导员开展大学生思想政治教育的重要平台。但在实际工作中,由于对网络思政教育的认识不深入、运用不到位,致使网络思政教育工作还处于探索阶段。如何积极主动地适应网络思政这一崭新的思政教育模式,利用网络媒体开展大学生思政教育工作已然成为高校辅导员急需攻破的课题。  相似文献   

2.
来卓  徐玉明 《黑河学刊》2011,(7):100-101
近年来互联网在我国的快速发展给高校的思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。在当前形势下,辅导员需要充分发挥和利用网络优势,加强对网络思想政治教育工作方法的研究,积极探索网络时代高校辅导员开展工作的新方法和新思路,这对高校思想政治教育工作开展具有很强的现实意义。  相似文献   

3.
高度重视并解决贫困生心理问题,是高校思想政治工作的有机组成部分.而解决贫困生心理问题的主要职责应由高校思政辅导员承担。开展相关工作,需要建立完善的辅导员心理扶贫目标管理机制.为思政辅导员创造良好的工作条件,并培养其素质和能力。本文对此进行了探讨。  相似文献   

4.
万珊 《魅力中国》2014,(13):168-168
辅导员作为高校教育工作的骨干力量。对于高校的发展和学生的成长有着重要的作用。本文通过分析在新形势下高校思政工作中面临的新问题来研究辅导员加强高校思政工作有效性的具体途径。  相似文献   

5.
辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,其专业化发展直接决定了思政教育工作的开展程度。文章通过对某高校党校培训模式与辅导员专业化发展相关结论的分析,得出党校培训模式对推进辅导员专业化发展具有理论、政策和现实的依据,并就辅导员自身及高校两个层面提出基于这一模式下的辅导员专业化发展策略,更好地落实立德树人的根本任务。  相似文献   

6.
本文探讨在高校辅导员队伍年轻化的前提下,如何使辅导员队伍向专业化、职业化方向稳步推进.在年轻辅导员队伍发展过程中,加强辅导员队伍建设,明确工作定位;提供有力制度保障,使之成为高校思政教育的一股中坚力量,为高校的工作注入无限活力.  相似文献   

7.
随着我国社会经济的不断发展,人们更加注重对高职院校内学生的思政教育。思政教育也是高职院校教学体系的重要组成部分,而在高职院校中,主要由院校辅导员负责学生的日常管理,所以,对开展学生的思政教育成为了院校辅导员的重要工作内容。本文将概述对学生开展思政教育的重要性,并结合辅导员的思政教育工作现状,探究如何将思政教育有效融入学生日常管理的策略。  相似文献   

8.
教育为本.德育为先,作为高校德育和思想政治教育工作一线骨干力量的辅导员工作本该是令人羡慕和受人尊敬的职业。然而.受社会市场经济的影响.我国高校教育出现了“重视专业教育而轻视德育和思政教育”的严重问题。加强对辅导员工作意义的充分认识,完善辅导员建设管理体制,稳定辅导员队伍.对做好高校德育和思政工作具有重要作用。  相似文献   

9.
随着高校教育教学改革,"思政课程"已逐渐向"课程思政"转变。辅导员队伍作为我国高校"大思政"格局下的一支关键力量,是延展思政课"主渠道"、引领学生成长发展的重要"工作手臂"。因此,推进辅导员"课程思政"建设、帮助辅导员在工作中树立"课程思政"理念、提高辅导员的日常思想政治教育能力,是思政课程教育的有力补充,是实现"立德树人"育人目标的必要条件,是构建全员育人的"大思政"格局的重要保障。  相似文献   

10.
孙建波 《改革与开放》2016,(14):101-102
随着计算机网络技术的迅猛发展,互联网作为一种新的传播媒介正日益普及,渐渐地融入并影响着我们生活的各个方面.而大学生作为一个高知识群体和当今信息网络的主要参与者受到的影响更为突出,因此高校的思政工作面临的挑战十分严峻.本文就当今网络环境对大学生身心产生的影响及其原因进行了初步探索与分析,并在此基础上就如何运用如今发达的网络资源加强对大学生的思政工作,从而为我国高校的思政工作者提供一些感悟和借鉴.  相似文献   

11.
李思滨  赵伟 《黑河学刊》2019,(2):153-154
随着互联网的日益发展,作为大学生思想政治教育与学生日常事务管理的组织者、实施者和指导者,高校辅导员应积极面对互联网发展给大学生思想政治教育工作提出的全新挑战,把握大学生网络活动的特点,及时调整角色定位,积极探索出行之有效的高校辅导员网络育人能力提升策略。  相似文献   

12.
我国优秀传统文化具有育人功能,这是我国优秀传统文化能够与大学生思政教育实现结合并取得良好教育成效的重要基础。在互联网环境下,高校需要重视互联网在育人工作中的优势,充分发挥出优秀传统文化在提升高校大学生思政素养方面所具有的推动作用。文章在对优秀传统文化在大学生思政教育工作中的价值作出分析与论述的基础上,对互联网环境下优秀传统文化与大学生思政教育的结合路径进行了研究与探讨。  相似文献   

13.
"课程思政"是高校思想政治工作的重要载体,是落实立德树人根本任务的创新理念和创新实践。高校辅导员是思想政治理论课教师队伍的重要组成部分,是推进"课程思政"建设的重要力量。高校辅导员要牢记立德树人使命,基于思想政治理论课和通识教育课程的双元育人模式推进"课程思政"建设,提升"课程思政"辅导员自身素养,创新"课程思政"方式方法,增强"课程思政"内容融合的能力,充分发挥辅导员推进"课程思政"建设的重要作用。  相似文献   

14.
随着学生网民的增加,互联网已经成为高校思想政治教育工作的一个新的重要阵地。在高校思想政治教育中应用网络聊天工具、网络信息平台、网络服务通道这三个网载体,拓宽了高校思政教育工作渠道,有助于提升思想政治教育工作的水平。  相似文献   

15.
在网络新技术、新媒体蓬勃发展的今天,网络思想政治教育在高校大学生教育中已逐渐普及,但是,网络思政教育却在大学新生的第一课——军训中缺席,造成军训期间思想政治教育的种种困境。因此,将网络作为开展军训思想政治教育的媒介平台,是“互联网+”时代下思想政治教育工作模式的创新,也是顺应“95后”大学生心理成长规律的必然要求。通过促进军训网络思政教育的平台搭建,丰富思想政治教育内容,扩充思政教育的队伍建设将有利于实现军训期间思想政治教育的多样化、分众化、互动化的教育特征,更好地让学生真正实现“从思想上军训”的目的。  相似文献   

16.
李洁 《改革与开放》2012,(24):103-104
学生党建是高校学生工作的重要内容,高校思政辅导员是贯彻党的教育方针、对大学生进行富有成效的思政教育、培养具有较高思想政治觉悟人才系统工程中的一线实践者,在学生党建工作中举足轻重.加强辅导员在党建工作中的作用,必须将教育的主线贯穿于整个学生党员培养和学生党建工作的全过程,同时,辅导员必须重视自身党务素质的提高,增强主动服务意识,创新党建工作的方式和方法.  相似文献   

17.
开展大学生的思想教育工作是高校辅导员的工作重点之一,高校辅导员作为学生思想的引领者,必须充分发挥网络育人功能,不断加强思想文化阵地和内容建设,在工作中积极探析开展网络思想政治教育地新思路,将社会主义核心价值观以及积极践行"中国梦"融入进大学生思想政治教育中,开创网络时代育人工作的新局面。  相似文献   

18.
大学生群体在新形势下呈现出了鲜明的时代特点,大学生的思想政治工作正面临着新的挑战,高校辅导员作为大学生思政工作的主力军,是大学生思想政治工作的组织者和实践者.当前辅导员队伍建设相对滞后,辅导员协会的诞生有助于高校辅导员队伍专业化、职业化建设,也必将成为高校辅导员队伍建设的发展方向.  相似文献   

19.
阐述了高校思政工作者应充分重视网络带来的机遇和挑战,发挥网络的积极功效,创新性的开展网络环境下"90后"大学生的思想政治教育工作。  相似文献   

20.
互联网给大学生思想政治教育带来新的契机,也给辅导员的思想政治教育工作带来严峻的挑战。我们必须研究网络条件下大学生思想的新特点,抓住机遇,迎接挑战,寻求网络环境下高校思想政治教育的新举措。  相似文献   

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