关于尊重党员主体地位的理论研究

胡锦涛同志在十七大报告中指出：“尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境”。这对尊重和确保党员主体地位,充分发挥党员的主体作用,具有很强的针对性,对发展党内民主有着十分重要的现实意义,有必要从理论与实践的结合上加以研究和探讨。     

马克思主义党员主体思想中国化的历史进程

尊重党员主体地位是马克思主义建党思想的基本原则，是马克思主义政党先进性的本质体现。马克思主义经典作家在创立无产阶级政党和党内民主的实践中确立了党员主体的思想，它为考察和研究马克思主义党员主体思想的中国化进程提供了理论依据。中国共产党的党员主体思想，正是在马克思主义中国化以及党内民主不断发展的历史进程中发展起来的。     

尊重党员主体地位的思考

党的十七大报告中明确提出"尊重党员主体地位,保障党员民主权利",这是党建理论上的一个重大突破和创新,是在党的建设中深入贯彻落实科学发展观的具体体现,这为进一步推进党内民主建设明确了基本原则和努力方向.……     

以改革创新的精神推进党内民主建设的路径选择

胡锦涛在党的十七大报告中强调要以改革创新的精神加强党的建设特别是推进党内民主建设,并提出推进党内民主建设必须"尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境.     

推进基层党内民主 强化党员主体地位

党员是党的肌体的细胞和党的活动主体,十七大报告指出,尊重党员主体地位,保障党员民主权利,对于激发广大党员的智慧和创造力,增进党内团结与创新活力、带动人民民主,具     

党内民主是党的生命线

党的十七大报告明确提出“尊重党员主体地位”，阐明了党内民主的本质。党内民主是党的基本政治原则和行动准则，是党的生命。     

关于尊重党员主体地位的思考

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，切实尊重和保障党员的民主权利，能激发党员关心党、建设党的热情，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，永葆党的生机和活力。各级党组织应当紧密结合实际，从贯彻落实党内法规、加强教育、健全制度、完善监督和激励引导机制上保证党员的主体地位的落实。只有这样，才能确保实现党内民主，真正实现党内和谐。     

新时代大学生党员教育管理提升路径探析

大学生党员是我国未来经济社会发展的领导力量,是高校基层党组织的中坚力量。能否教育管理好大学生党员,不仅关系到大学生党员自身的思想进步和发展,也关系到中国特色社会主义事业的前途命运。文章梳理了新时代加强大学生党员教育管理的重要意义以及大学生党员教育管理存在的问题,并从尊重大学生党员主体地位、加强基层党组织队伍建设、搭建网络教育平台3个角度提出大学生党员教育管理的提升路径。     

论党员主体地位的科学内涵与基本特征

坚持党员主体地位是发展党内民主的基本内容，是提高党的执政能力的必然要求，是改善党的领导方式和执政方式的前提条件。抓住党员是党的组织主体、生活主体、建设主体和事业主体来深入理解党员主体地位的科学内涵。党员主体地位的基本特征表现为权利与义务的统一、理论与实践的统一、个体与群体的统一以及地位与作用的统一。     

让党员在党内当家做主

党内民主，从某种意义上讲就是让全体党员在党内当家做主。因此，党员主体地位的实现程度是衡量党内民主发展程度的重要标尺。没有党员主体地位的实现和主体作用的发挥，党内民主就缺乏基础条件。如何保障党员主体地位？如何通过保障党员主体地位发展党内民主？近年来，专家学者对这些问题进行了较为深入的研究。     

存在性 原则性 关联性:党内民主视阈下对尊重少数的思考

十七届四中全会指出要进一步提高党员对党内事务的参与度,充分发挥党员在党内生活中的主体作用,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话。发挥党员的主体性作用需要处理好多数与少数的关系,服从多数,保护少数,让议题性少数的党员能说话和敢说话,最终达到这部分党员有人听和话管用,意见和建议能够纳入决策范围。尊重议题性少数是发挥党员主体地位和发展党内民主的重要内核。     

保障和提高党员“主体地位”对策刍议

文章主要就如何保障和提高唐山党员主体地位进行阐述,包括以民主平等意识为核心,培养和提高党员主体意识、建立和完善实现党员主体地位制度保障体系、努力打造“全程化”、“全方位”、规范化的机关“一把手”监督机制、主客观双向着力“抓党建”,促进“党务业务”有机结合、严肃党纪,维护党的形象和威信等7个方面.     

党员主体地位问题探析

新时期坚持党员主体地位，对推进党内民主建设具有重要意义。目前存在党员主体地位的规定与现实反差较大、主体意识薄弱、保障机制尚不健全等问题，应从“组织本位”转换到“党员本位”，增强党员主体意识，发挥其主体作用，从健全制度体系入手，推进党内民主的进一步发展。     

营造党员精神家园 促进企业不断发展

文章阐述了西安西容电器制造有限公司党委在工作中，积极营造“党员的精神家园”创新活动：坚持以人为本，尊重党员的主体意识。充分发挥党员的主观能动性；不断强化党员和员工的团队意识，打造一支团结向上的职工队伍；做好保障服务工作，积极营造党员的精神家园。     

尊重学生的主体地位 优化班级教育管理

素质教育形势下，教育改革势在必行，而教育改革的关键在于改革班级教育管理，笔者试从尊重学生的主体地位，让学生积极参与入手，去探讨一争优化班级教育管理的路子。首先研究班级教育管理中尊重学生主体地位的重要意义，然后再探讨如何去尊重学生主体地位去优化班级教育管理。     

实现高校学生党员主体地位的路径依赖

高校学生党员作为党员队伍中间的一个特殊群体,兼顾"学生角色"和"党员角色"双重身份,充分发挥党员的主体地位,要求学生党员明确身份,树立主体意识,还要着重于高校保障学生党员主体地位发挥的长效机制,尽量将高校党建工作主体的重心下移,从教师要求学生党员,转变为学生党员既要学而习之、坐而言之,更要起而行之,努力做到理论与实践相结合、主观和客观相一致。     

试论社会主义核心价值体系的建设主体

党员领导干部是社会主义核心价值体系的建设主体。确立党员领导干部的建设主体地位,发挥党员领导干部的主导功能和垂范效应,对于不断推进社会主义核心价值体系建设具有十分重要的意义。     

阎良探索党员服务群众量化考核

去年以来，阎良区委在全区农村党员中，试点推行了以“创建优质服务，争当五星党员”为主要内容的创优争星活动，尊重党员意愿，体现党员地位，不断激发党员活力，为广大农村党员发挥先锋模范作用搭建舞台，止无职党员有责有为，树立了党员形象，提高了党的威信，密切了党群干群关系，有力地促进了全区新农村建设。     

建立健全党内激励、关怀、帮扶机制的思考

建立健全党内激励、关怀、帮扶机制,主要在于解决基层党员的实际困难,发挥好党员的主体地位和先锋模范作用,增强基层党组织活力.这对于深入贯彻落实科学发展观,进一步加强党的执政能力,推进基层党建工作、增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,以党内和谐促进社会和谐具有十分重要的意义.     

浅谈在工会工作中如何坚持群众路线

本文认为,要在工会工作中坚持群众路线,就要尊重职工群众的主体地位;维护和发展职工群众利益;在感情上贴近职工群众.