如何让双语班的学生学好普通话

二十一世纪是竞争时代,主要是科技的竞争,人才的竞争,要想国家政治,经济,文化发展,使社会进步就需要更多的科学技术和人才,新疆是一个多民族居住的地区,特别需要既懂汉语又能够懂维语的双语人才,为了培养大量的双语人才,要重视双语教学,强化双语教师队伍,众所周知,双语班学生汉语基础的好差,直接影响学生听课,特别是学生是否会说普通话直接影响教育教学工作顺利进行的基本条件之一。     

小学双语师资培养及实施探究

双语教学的关键是师资。根据当前双语教师队伍的现状,迫切要求师范院校小学教育专业为小学培养合格的双语教师。要强化对小学双语教师素质的培养,要构建小学双语师资的培养模式,要加强对小学双语师资培养模式的实施。     

青海省河南县小学汉语教学现状调研报告

本文调研分析了青海省河南县小学汉语教学模式、课时安排、师资队伍、教学效果等现状,探讨了存在的主要问题及其原因,提出了加强汉语教学的措施和建议,主要是重视双语教学,加强学前教育;注重语境的创造和汉语语感的培养;加强懂双语的汉语教师队伍建设;合理安排课程,科学整合教学模式等。     

经管专业双语教学效果影响因素调查与分析

在国家大力发展高校双语教育的倡导下，各大高校经济和管理类专业纷纷开设双语专业课程，旨在培养具有国际化竞争力的经济管理人才。但是．实践中却发现．双语课程教学的效果不佳．制约了双语教学的发展。对了理清其中的根源，帮助找寻改革突破重点，通过问卷调查，利用统计分析方法，研究发现了影响双语教学效果的主要因素依次为教学方法和学生接受能力的适应程度．学生的重视程度．教师的业务水平．教材与习题以及学生课前预习与课后复习情况。     

香港地区翻译教学的经验与启示

香港各大专院校翻译教学的共同点：一是注重实务翻译技巧的训练;二是注重双语研究;三是重视相关学科知识。这些给我们的启示是：一要重视翻译教学;二要重视语言能力的培养;三是外语教育的模式和课程板块应适应社会需求。     

青海省河南县小学汉语教学现状调研报告

本文调研分析了青海省河南县小学汉语教学模式、课时安排、师资队伍、教学效果等现状,探讨了存在的主要问题及其原因,提出了加强汉语教学的措施和建议,主要是重视双语教学,加强学前教育；注重语境的创造和汉语语感的培养；加强懂双语的汉语教师队伍建设;合理安排课程,科学整合教学模式等.     

地方院校双语教学的理性思考

实施英汉双语教学是顺应我国高等教育国际化和全球经济一体化的发展趋势,培养具有国际合作意识、国际交流与竞争能力的外向型人才的重要途径。面对新的形势,地方院校正在积极推进双语教学工作。本文通过分析地方院校实行双语教学的必要性和对目前双语教学的困惑,提出地方院校双语教学的几点现实思考。     

市场营销学双语案例教学模式的探讨

进行“市场营销”的双语案例教学,需根据专业培养目的和学生接受能力,选用和依托合适的原版案例,转变传统教学思维和方式,培养学生用英语分析和解决专业问题的能力。文章主要探讨了双语案例教材的选择、语案例教学的模式、双语案例教学的课堂组织等问题。     

高校双语教学实践初探

本文在对双语教学这一定义的内涵阐释基础上,探讨了双语教学在我国高校的发展现状,指出了双语教学中存在的诸多问题,根据我国高校学生的英语水平和教学实际,在双语教学师资培养、学生学习、教材选用等各个环节提出了建议。     

高校双语教学的核心问题和策略

教师问题、教材问题和教法问题是高校双语教学的三大核心问题。忽略或回避其中任何一个问题都会把双语教学和实践引入歧途。因此,努力培养高质量的双语师资人才,大力引入国外先进原文教材和教学理念,采用小班全英文浸泡式多重互动模式开展双语教学,是目前高校双语教学的出路和前进方向。     

财经类院校双语教学的实践与探索

双语教学是我国高等教育与国际接轨、教育改革发展的必由之路,是培养高素质复合型人才的需要。文章调查和分析了财经类院校双语教学工作的现状和存在的问题,找出影响财经类院校双语教学效果的因素,并对如何改进双语教学管理、提高双语教学质量等问题进行了有益的探索,旨在为财经类院校在培养具有国际竞争力的人才方面发挥更好的作用。     

会计学本科专业创新性人才培养探析——以成都信息工程学院商学院为例

本文以成都信息工程学院商学院培养创新性高级会计人才为例,提出会计学本科教育要通过明确专业定位,特色鲜明,优化课程体系,重视国际交流,强调会计双语教学,突出实践教学环节,加强教学团队建设等方面的措施来培养创新性高级会计应用性专门人才,以适应二十一世纪会计发展的新趋势对人才培养的新要求。     

计算机学科双语教学的探索与改革

对计算机学科开展双语教学的必要性和可行性进行了分析,指出双语教学要因地制宜、全面规划、分步实施,才能保证培养出高素质的应用型人才,本文并提出了双语教学的改革内容与改革措施。     

艺术设计专业双语教学新探

当今的双语教学越来越得到各个院校的重视，艺术设计专业也在探索，该如何走出一条有特色的双语教学的路子。艺术设计专业的双语教学，有什么特点，遇到了那些情况以及该如何解决这些问题，是本文论述的重点。     

财经类院校双语教学的实践与探索

双语教学是我国高等教育与国际接轨、教育改革发展的必由之路,是培养高素质复合型人才的需要.文章调查和分析了财经类院校双语教学工作的现状和存在的问题,找出影响财经类院校双语教学效果的因素,并对如何改进双语教学管理、提高双语教学质量等问题进行了有益的探索,旨在为财经类院校在培养具有国际竞争力的人才方面发挥更好的作用.     

国外双语教育及其对中国的启示

双语教育是培养高素质外语人才的有效途径,英国、美国、加拿大等国家双语教育的经验为我们提供了很好的借鉴.实施双语教学首先要解决师资问题,其次学生的素质也会影响双语教育的效果.实施双语教学才能满足国家和地方未来发展的需要.     

对高校双语教学师资队伍建设的思考

面对经济全球化和教育国际化的需求，我国高等教育改革的重要目标之一是培养出具有国际视野和国际竞争力、面向未来的新型高素质人才。双语教学是实现这一目标的一种有效手段。教师是双语教学的具体实施者，其综合素质是影响双语教学质量的关键因素。文章通过分析目前高校双语教学师资队伍的现状及存在的问题，通过借鉴发达国家及地区的双语教学项目的推广经验，提出加强双语教学师资队伍建设以稳步推动我国双语教学实施的具体对策。     

植物胚胎学双语教学的实践与思考

双语教学是我国大学国际化、步入世界一流大学行列的一项重要举措。基于多年的《植物胚胎学》双语教学经验,提高双语教学质量应加强教学管理,培养双语教学师资;提高学生的英语水平;适用合适教材,教学思想中西结合;制作生动精练的英文多媒体课件,以提高学生接受国际先进科技知识、进行国际交流的能力。     

论双语能力的优劣势及双语能力的培养

本文从双语与双语能力的概念出发,分析了双语能力的优劣势,探讨了双语能力的培养策略,主张明确双语教育的属性和教学目标,加强地方教育立法保证双语教育的开展,营造良好的双语课堂和校园氛围,有效提高学生的双语能力。     

我国高校双语教学的现状评析

我国高校双语教学模式呈现出多样化的趋势,在取得进步的同时仍存在着缺乏合适的双语教材;双语教学数量少,且与其他课程之间缺乏衔接性和连贯性;双语教学师资严重不足;学生外语水平整体不高等问题。解决这些问题必须从选择合适的教材、培养双语教学的师资力量、为学生营造良好的语言环境、完善的教学管理等途径入手。