深化实验教学改革培养高素质创新型人才

实验教学是培养高素质创新人才的重要途径.实验教学改革必须突破传统教学模式,构建新的实验课程教学体系,实验教学改革必须有人才支持和制度保障.     

对会计实验教学体系构建的探讨

建立完善的会计实验教学体系，是提高实验教学效果、培养高素质人才的需要。本文分析了会计实验教学受到的挑战，提出了会计实验教学体系的构建。     

计算机网络实验教学体系的改革研究

实验教学是计算机网络类课程教学中的重要环节,目前实验教学存在着教学内容单一、实验设备缺乏等问题.文章从优化实验教学内容、创新实验教学方法等方面,探讨了计算机网络实验教学改革的有关问题,以期达到培养高素质网络技术人才的目的.     

《工程陶瓷材料》教学改革研究

《工程陶瓷材料》是一门理论与实践结合紧密的专业课程。为培养学生的创新能力,应减少理论课时,增加实验教学;改革教学方法和手段;改革教学考核方式。以求提高教学质量和教学效果,培养适应工程需要的高素质综合性人才。     

浅谈大学生实验操作能力差的成因及对策

大学生重理论轻实践和学校对实验室建设的管理与重视不够是在校大学生实验操作能力差的主要成因.解决这一问题的主要对策一是帮助学生端正思想,重视实验课的教学;二是明确中心建设思想,提高实验教学地位;三是建设一支稳定的高素质的、科学管理的实验技术队伍,;四是加大实验室建设的投入,为实验教学创造良好的硬件条件.     

完善实验教学质量监控体系提高应用型人才培养质量

实验教学是实践教学环节的重要组成部分,对地方院校培养高素质应用型人才发挥着不可替代的作用。目前有些地方院校在实验教学质量监控中仍存在重结果、轻过程监控,监控工作没有形成常态化、监控措施单一、陈旧等现象,较大地影响了实验教学质量和应用型人才培养质量。因此,建议地方院校从明确实验教学质量的主要监控环节、完善各监控环节的质量标准、强化监控队伍、改进监控措施和方法,适时监控以及完善监控管理文件等方面进一步完善实验教学质量监控体系,以期有效提高地方院校的实验教学质量和应用型人才培养质量。     

计算机辅助教学在药学类专业生理实验教学中的应用——以中国药科大学为例

我国医药领域正处于高速发展时期,培养有知识、有能力的高素质创新人才是药学教学主要任务之一。生理学是药学专业重要的基础课程之一,其理论知识繁杂和抽象,需通过大量的实验教学以帮助学生理解和掌握。如何优化教学模式以提高教学质量培养高素质人才,已成为生理学教学中亟需解决的症结所在。目前在生理实验教学中,计算机辅助教学已广泛开展,取代了传统仪器教学,文章讨论了计算机辅助教学在药学专业生理实验教学中所发挥的作用,同时也分析其存在的不足。建议应合理地进行优化组合,安排使用现代与传统仪器,完成对学生的"三基"训练。     

试论高校实验教学质量评价机制的构建

高等学校作为培养人才的基地，其主要目标是培养具有创新意识、实践能力和创新精神的高素质人才。重视实践教学、加强学生动手能力的培养，已成为各高校的共识。当前，随着高校教学改革的不断深入，存在于各高校实验教学的一些深层次的问题逐渐显露出来。构建科学的、适应各学科特点的实验教学评价机制，客观、真实地评价实验教学质量成为高校实验教学中亟待解决的问题。     

基于药理学实验教学的学生职业素养培养

药理学实验教学在培养学生专业技能同时还应注重培养其职业素养,为学生职业素养的形成奠定坚实的基础。文章以南京中医药大学翰林学院为例,研究基于药理学实验教学的学生职业素养培养,药理学教学团队基于实验教学课程,经过近几年来的积累,从人文素养、科学素养、心理素养以及团队素养4方面培养学生一定的职业素养。实践证明,通过实验教学养成良好的职业素养对培养高素质应用型人才起着重要作用。     

安全工程专业实验教学体系建设

安全工程是工程类学科，实验教学是教学中的重要环节。本文构建了新的实验教学平台，不断深化实验教学体系、教学内容和教学方法改革，探索出一条在安全专业课程实验教学中全面提高学生的综合素质和培养学生的动手能力的有效途径。     

公共基础实验教学平台构建考察与实践

本文在阐述公共基础实验教学平台构建研究意义的基础上，重点考察了德国斯图加特造型艺术学院的实验室建设情况，论述了公共基础实验教学平台的构建实践问题，认为应不断完善和优化实验室空间及设备，推广应用新的实验教学成果，改进教学方法和手段，以充分体现基础实验教学一专业基础实验教学一专业实验教学三者之间的互补递进关系。     

改革动物营养学实验教学 培养学生创新能力

本文从实验教学在创新型人才培养中的重要性出发,对动物营养学实验教学进行探索性的改革,包括教学观念的改变、实验大纲和实验教材的改革和完善、实验实习条件的建设、实验教学方法的改进、实验教学体系的完善及学科成绩的评定等方面,探讨了新的实验教学管理模式,以促进学生研究能力、实践能力和创新能力的培养.     

高职教育基础医学实验教学体系改革

高职教育基础医学实验教学课程体系改革应针对存在的实验教学定位较低、运行效率较低、教学方法及手段落后、质量评价方法缺乏有效性等问题,明确教学目标,构建新的实验教学课程体系,改革实验教学的教学方法和手段将“过程评价”与“结果评价”相结合,激发学生兴趣,增强教学效果。     

浅谈新课程理念下的农村初中化学实验教学

内容提要:课程改革是当前教育的一大主题,新的化学课程标准提出了新的教育理念,即使是农村中学,新课改也实施了几年,但效果并不显著。这给我们提出了许多值得思考的问题,在初中化学实验教学中如何渗透新课程理念,是我们农村初中化学教师面临的新问题。本文结合新课标对化学实验的要求和当前实验教学的现状,认为更新教师的教学观念、改变传统实验教学体系、改进实验及其手段是有效的途径之一。     

贯彻"七一"讲话精神努力建设高素质干部队伍

江总书记"七一"讲话中关于"贯彻‘三个代表'的要求,我们必须全面贯彻干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和德才兼备的原则,深化干部人事制度改革,努力建设一支高素质的,能够担当重任、经得起风浪考验的干部队伍"的重要论述,是新时期加强党的建设和高素质干部队伍建设的根本指针.组织部作为党委主管干部和组织工作的职能部门,在建设高素质干部队伍中负有重要职责,要以讲话为指针,以新的精神面貌,新的工作思路,努力培养和造就高素质的干部队伍.     

高校基础化学实验绿色化教学与实践探索

本文在分析高校基础化学实验教学存在问题和实验室污染原因的基础上,探讨了化学实验教学绿色化改革、促进实验室污染防治的对策:把绿色化学理念贯穿到化学实验教学始终,引导推进实验教学内容不断创新;重视实验教学对学生实验废液等"三废"的认识和处理能力训练;探索更加绿色环保的实验技术和手段;规范化学实验教学管理促进落实成效。     

努力建设高素质的干部队伍

建设高素质的干部队伍是我们党历来十分重视的问题。江泽民同志在今年纪念“七·一”讲话中明确指出:“建设这样高素质的干部队伍,是保证我们党始终走在时代前列,经受住各种风险考验,领导全国人民把社会主义现代化事业不断推向前进的需要。”这也是事关我们党的基本路线一百年不动摇,顺利实现九五规划和2010年远景目标的一项长期而艰巨的任务。要保持民族地区的经济发展和社会稳定,建设一支高素质的干部队伍,应在以下几个方面有新的突破。 一、在思想观念上要有新的突破,以《讲话》为指导,不拘一格选人才     

基于全过程的材料成型综合实验教学体系的构建与实施

文章构建了面向工程的"材料化学成分分析—组织表征及性能测试—成型性能评价—材料成型工艺"全过程的材料成型综合实验教学体系,改革实验教学方法和考核方式。实践表明,新的综合实验教学体系、教学方法和考核方式充分调动了学生的主观能动性,提高了学生解决工程复杂问题的能力。     

物理实验教学改革设想

在物理实验教学中,应进一步提高认识,增强抓实验教学的自觉性;建立科学的质量评估标准体系;落实编制,配套配备实验教学和管理人员;领会实验设计思想,明确实验目的要求;强化实验教学目标管理,抓管理促效益,向管理要质量.     

创新铁路系统成人教育的相关思考

当今社会已进入高铁时代,对于高素质的技能人才的需求变得更加迫切。因此,铁路系统成人教育要更新理念,创新发展,积极探索新的更利于培养高素质技能人才的成人教育模式和方法。本文针对创新铁路系统成人教育问题展开讨论。