新形势下事业单位思想政治工作存在的问题及对策

近几年。随着我国社会经济体制改革的不断深入，我国事业单位的工作制度也在进行着改革和创新。在事业单位中，思想政治工作不仅是一项长久的工作。也是事业单位的工作重点，还直接关系到事业单位的发展和管理。但是随着社会经济的不断发展，事业单位在进行思想政治工作时仍存在着一些问题。这些问题直接影响到事业单位中思想政治工作的开展。本文主要对在新形势下事业单位进行思想政治工作时存在的问题进行分析，并提出一些改进措施。具体内容如下：     

思想政治工作必须树立五种意识

在改革开放不断深入和发展社会主义市场经济的新的历史时期，思想政治工作的任务更重，工作难度也更大，只有树立思想政治工作的群众意识、形象意识、教育意识、情理意识、创新意识，才能增强思想政治工作的效果，提高思想政治工作的感召力、渗透力。     

关于乡镇企业思想政治工作的调查与思考

最近，我们深入到齐齐哈尔市的一些乡镇企业进行调查研究，对乡镇企业开展思想政治工作的情况有了比较深入的了解，也引起了我们的思考。一、乡镇企业思想政治工作在探索中不断加强近年来，齐齐哈尔市乡镇企业呈现快速、高效、持续、健康发展的局面。随着乡镇企业的发展，我们根据“经济组织发展到哪里，党组织就要延伸到哪里”的方针，党的思想政治工作不断加强，积累了一些经验，取得了一定成效。1、对乡镇企业思想政治工作重要意义的认识不断提高一是对思想政治工作地位的认识不断提高。我市乡镇企业既有乡镇、村办的集体企业，又有“三…     

中国高校思想政治教育学科、专业、课程与教材历史轨迹

新中国成立以来，思想政治教育课程一直是高等教育教学内容和课程体系的重要组成部分。近60年来，高校思想政治教育从学科体系、专业设置到具体的课程和教材都经过一系列发展变迁。中国高校思想政治教育学科、专业、课程与教材的历史轨迹反映了我国高等教育发展的历史走向。     

新形势下大学生思想政治教育新途径探讨

时代的迅速发展和国际国内形势的深刻变化，既给大学生思想政治教育提供了难得的历史机遇，也使青年学生的成长面临着全新的环境，这对新时期高校思想政治教育提出了更高的要求和更多的挑战。新时期开展大学生思想政治教育工作，必须在分析新时期大学生思想政治现状的基础上，认清目前大学生思想政治教育存在着不适应时代发展和学生思想实际需要的薄弱环节，继承优良传统与与时俱进相结合，吸收借鉴与改进创新相结合，努力探索新途径、新方法、新模式，切实做好思想政治教育工作。     

和谐世界：中国和平发展的新命题

一，和合意识：和谐世界理念的思想资源 思想文化从来都是与政治、经济密不可分的，与政治格局、经济格局息息相关。国家外交战略既是政治的，更是一种具有高度异质性的文化。和谐世界理念既是中国传统思想文化的历史传承，又是当代国际政治格局演变的产物。从思想渊源上看，和谐世界理念中的“和为贵”思想，不仅是对中国古代传统文化的弘扬，而且是对20世纪50年代的“和平共处”、80年代的“和平发展”、90年代“新安全观”中的对话求安全、     

浅谈思想政治工作与发展生产力

一、思想政治工作是一门科学 思想政治工作是一门科学，在改革开放和经济建设中发挥着重要的作用。 首先，同其他科学门类一样，思想政治工作也有自己特定的研究对象和领域。思想政治工作的研究对象．就是现代生活中的人；其研究的领域，就是人的思想形成、发展和变化的特点以及如何针对这些特点，在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线方针政策指引下，通过党的思想教育工作，调动积极因素，克服消极因素，用共产主义的思想体系和社会主义精神文明的要求，努力把人们的思想觉悟提高到在各个历史阶段中党要求的水平上来，使人们树立…     

高校思想政治教育传媒载体运行中存在的问题及其对策

在国家、教育部的大力倡导下，思想政治教育现代传媒载体取得了显著成效。从载体硬件看，各地各部门都对思想政治教育现代传媒载体建设予以了高度的重视，投入了专项资金建设，虽然在现实运行中取得了诸多成绩，但也存在着一些问题，这些问题既有来自思想政治教育传媒载体运行的外部环境因素，也有来自其内部因素。深入分析思想政治教育传媒载体在建设和发展中出现的这些问题并采取相应的对策，以便在运行中发挥更好的作用     

论政治发展的动力机制

二次世界大战争以后，许多发展中国家开始了工业化的进行，伴随着经济和社会的发展，这些国家的政治状况也有了明显的改善。为了找出这些国家政治发展的一般性规律，受经济学和社会学对经济法扎和社会发展的研究，各个国家的政治学者也开始对政治发展进行研究。到了六七十年代，政治发展的研究盛极一时，尤其是美国学者对政治发展的研究，更是取得了一些列的进展，也出版了一些相当有影响的专著。但是，究竟是什么促进了各个国家的政治发展，尤其是发展中国家的政治发展呢？这个问题一直困扰着各个国家的学者。     

解放思想难在哪里

“解放思想、实事求是”是党一贯坚持的思想路线，也是我们党大力弘扬的优良传统。纵观我们党发展壮大的历史和建设中国特色社会主义的历史，每一次大发展都伴随着一次思想的大解放；每一次大的挫折和失误，也都能从思想封闭和僵化中找到直接原因。解放思想不仅是一个思想路线问题，更是一个重大的政治问题，是一个关系到党和国家前途命运的问题。但一些同志特别是一些领导同志解放思想的步子迈得不大。解放思想究竟难在哪里？值得我们深思。     

现代思想政治教育对中国传统文化的传承

在中国五千年的悠悠历史中，传统文化造就了无数的中国的精神典范和道德楷模，存在着极其深远的影响力，积淀了中华民族珍贵的精神财富。几千年来，传统文化规范和调整着人与人的关系，并日益渗透和贯穿于人们的价值观人生观乃至整个思想认知之中，成为了现代思想政治教育的宝贵资源。通过弘扬传统文化教育来加强新时期思想政治教育可以作为现代思想政治教育的新切入点。     

新时期思想政治工作存在的问题和对策研究

随着我国社会主义市场经济的不断发展，思想政治工作在企业发展中的作用越来越突出，但由于种种原因，当前我国企业思想政治工作仍然存在着诸多的问题和不足，如企业管理者对思想政治工作认识不足、企业从事思想政治工作的人员缺乏等，这些问题和不足制约了我国企业思想政治工作质量的提升。本文就新时期企业思想政治工作存在的问题来进行一些浅显的探讨和分析，希望可以给我国企业思想政治工作提供一些有益的帮助和建议。     

为传承弘扬中国玉文化做贡献——记中国工艺美术大师、中国玉石雕刻大师姜文斌

作为中国传统文化源头的中国玉文化有着七千年以上的历史，贯穿了华夏五千年的文明，堪称中华文化当中延续和传承时间最长并贯穿整个文明史的标志性文化。它源远流长，民族特色鲜明，在博大精深的中华文明发展进程中，融入了中国历朝历代的政治、经济、     

毛泽东晚年对探索中国特色社会主义建设道路的贡献

毛泽东的名字、他的思想、他所从事的事业都深深地扎在我们的心中。毛泽东思想哺育了一代又一代人 ,已浸透到我国社会生活和精神生活的各个方面 ,深刻地影响着中国社会思想文化发展的方向和人们的价值取向。毛泽东思想已经成为维系中华民族的精神支柱和推动中国社会前进的强大精神动力。有一种观点是不可取的 ,由于毛泽东晚年犯有全局性的严重错误 ,而否定他晚年的正确方面 ,似乎毛泽东晚年没有一点正确的东西。这种观点割断了历史的发展 ,也使邓小平理论和“三个代表”重要思想失去了传承之“脉”,成为无缘之水 ,无本之木。毛泽东晚年对探…     

论中国特色社会主义理论体系教育在大学生思想政治教育中的核心作用

在新的社会历史条件下，国际环境和国内经济社会正在发生新的变化，高校思想政治教育面临着严峻挑战。进一步加强和改进大学生思想政治教育具有必要性和必然性，要发挥中国特色社会主义理论体系教育的核心作用，创新大学生思想政治教育。     

谈加强和改进基层组织思想政治教育工作的方法

发展和创新是思想政治教育的生命力所在。进入全面建设“民富市强，和谐佛山”的新历史起点后，各镇（街）所处的工作环境产生了明显的变化。主要是基层工作者面对的工作任务有了更新、更高的要求。一方面群众的诉求产生了多样化的特点，另一方面基层工作者朝着综合性、多元化方向发展，这些都对双方的思想产生了新的冲击。思想政治教育也面临着许多新情况、新问题。顺应发展，继续搞好思想政治教育工作，为基层各项工作提供更坚实的思想基础，成为必然选择。针对基层工作的特点，应努力把握好两个着力点，树立起三种意识，努力实现基层思想政治教育的四个创新。     

浅析网络环境下如何加强大学生思想政治教育工作

由于互联网具有受众广、时效强、多功能、交互式等多种特点，已成为思想政治教育越来越重要的现代载体。但是，网络在给高校思想政治教育带来好处的同时，也对大学生的思想政治教育带来一些不利的影响，从而使大学生的思想政治教育面临着机遇和挑战。本文分析了这种机遇和挑战，并提出了相应的对策。     

现实社会中如何继承和发展中国传统文化

中国传统文化,悠悠五千年,在历史的长河中传承与发展.因承顺前代、包容外来,所以她才能够绵延五千年而不衰.其中一些思想哲理深邃,永世传承,所以,在现实社套中,必须重视传统文化,只有科学精神和人文精神同步发展才会推动人类的进步.     

中国农村基层民主政治建设的制约因素及其对策探析

农村基层民主政治建设既是我国民主政治建设的重要内容,也是实现民主政治建设目标的关键所在。随着实践的发展,我国农村基层民主政治建设取得了瞩目的成就,但也存在着一些不容忽视的制约因素。因此,要通过发展农村经济,加强思想教育,健全法律制度等途径来推动农村基层民主政治建设。     

初中思想政治课教学中应做好情感教育

与其它学科相比，思想政治课的教学有两难：其一，概念、观点较为抽象、枯燥，与初中生的年龄和心理有一定差距。其二，社会上的某些重金钱、实惠的诱惑，重经济轻政治倾向的影响，导致学生轻视思想政治课。有些政治课教师也心灰意冷，抱着“你们不愿学，我也懒得教”的思想，照本宣科，支差应付，这就造成了恶性循环。近几年来，在初中思想政治课的教学中，