涂尔干道德教育及对我国教育的启示

19世纪中后期,法国处于社会大变革中,原有的宗教道德价值体系失去了原有的主导地位,而新的道德体系尚未建成,社会道德严重失范,针对这一混乱局面,涂尔干主张重建社会道德秩序,并有针对的提出了世俗道德的思想。其思想对于正处于转型时期的我国道德与道德建设有重要的现实意义。     

基于助推理论的我国社会道德体系优化研究

社会道德是引导社会发展方向,调节社会关系不可缺少的重要因素,社会道德越来越成为现代社会的一个热门话题,我国在全面建设小康社会以及加快社会主义现代化建设的进程中,也越来越把社会道德体系的建设视为一项重要的工作。社会道德虽然是在社会文化发展的过程中形成的,不受法律强制的,但政府在社会道德体系的形成和发展中发挥着非常重要的作用,尤其是思想文化方面的政策,在促进我国社会道德体系优化方面功不可没。促进我国社会道德体系的优化,需要政府改变原有的传统的领导方法,以助推形式的新的方法来引导公民加强自身社会道德素质的建设。     

论以德治国与艰苦奋斗

一、以德治国及其时代意义 任何社会的正常而充分的发展都不能缺少道德的作用.自古以来,人们就认识到既要有"法治",又要有"德治".重视道德教化,加强道德建设,是治理国家、稳定社会、实现长治久安的重要手段.在发展社会主义市场经济的条件下,全面推进社会主义现代化建设,更不能忽视道德建设的作用.江总书记站在新的历史高度,总结了社会主义发展的历史经验,提出了以德治国的重要思想,具有重要的时代意义.     

"慎独"思想的现代价值

"慎独"是古代儒家的重要思想.在现代社会中,慎独思想仍具有重要的意义,第一,慎独思想对个性的重视对个人和社会的发展具有重大的启发和指导意义;第二,慎独思想有助于现代人们重新对道德进行合理评价和认识;第三、慎独思想对于提升社会道德水平、建设和谐社会具有重大意义.     

浅论思想政治教育方法创新

时代的发展、社会的进步要求原有的思想政治教育方法必须与当前经济社会发展相协调,与人的现实精神生活需求相适应。新时期思想政治教育方法要以人为本,从现实生活中人的基本需要和人的实际状况出发,要有利于"坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养人们的创新精神和实践能力为重点,努力造就有理想、有道德、有文化、有纪律的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人"[1]。     

大学生道德越轨现象的社会学分析

当代大学生道德越轨主要表现为违反社会公德、学校纪律和法律的各种行为.从社会学角度看,通过高校思想政治工作和法制教育等社会控制手段,确立并维护社会主义核心价值体系等道德层面的社会设置,可以有效缓解和克服大学生道德越轨的两大社会根源--文化堕距和道德失范,进而确保大学生道德社会化目标的顺利实现.     

某些社会道德缺失现象分析

中国正处于经济体制转型时期,由于一些人对道德水准的迷惘,道德评价标准的失衡,从而导致了某些社会道德缺失现象的出现.解决道德缺失问题,应加强优良传统文化的继承和发扬,完善法律体系,加大执法力度、淡化行为主体的功利性思想.     

浅谈如何提高七年级思想政治课的实效性

摘要：七年级思想政治课的教学过程中，对学生进行良好的心理品质和健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育，是思想政治课教学的重要目标。针对学生们实际存在的问题，利用不同的活动形式表现出来；积极开展由家庭、社会共同参与的活动，争取家庭和社会的支持和配合；给学生布置行为作业，让学生在亲身的体验中接受教育；积极开展一些有意义的活动；学生们在完成了初一的思想政治课的学习之后．逐步形成了良好道德品质和健康心理品质，基本上达到了知与行的统一.     

浅谈孔子仁学思想和社会主义道德精神

孔子作为儒家思想的代表人,其思想体系一直影响着后世社会变革,从汉朝独尊儒术,到现代社会主义道德体系的建设之中都可以感受到孔子思想的号召力.其中,孔子仁学思想是儒家学派最核心的思想之一,孔子及其弟子传人对"仁"的分析透彻而坚定,而仁学思想确实给社会的进步提供了思路.本文首先对仁学思想的基本内容进行了分析,阐述了仁学思想在历史长河中的意义,之后讨论了孔子仁学思想与社会主义道德精神间的联系.     

论关爱道德榜样促进社会主义核心价值观的培育

社会主义核心价值观的培育和道德建设具有双向互动效应.针对道德冷漠与道德失范现象,需要积聚道德正能量,弘扬社会正气,培育社会主义核心价值观,礼遇关爱道德榜样就显得尤为必要.良好道德风尚的营造,需要总结当前关爱道德榜样的成功经验,分析存在的不足,在理念、舆论、政策、实践上建立礼遇关爱道德榜样的机制,不断促进道德风气的好转,逐步形成人人尚德的社会氛围.     

叶适功利思想之浅析

叶适的"既无功利,则道义者乃无用之虚语尔"这一思想是对当时二程与朱熹所代表的理学的一种反叛,而程朱理学是当时思想的主流,叶适对程朱理学空谈道德空谈性命十分反感,认为这种空洞的道德理论无益于社会的实际发展与改革,叶适主张以"功利性道德"的思想推动社会政治的改革,使南宋改弱变强,抵御外辱恢复故土.这可以说是叶适反叛传统义利观的最终落脚点.     

网络道德刍议

在信息时代 ,网络文化成为社会文化的一个重要组成部分。与现实生活中的道德相比较 ,网络文化中的网络道德已发生了很大的变化 ,善恶评价标准失去了它原有的效用 ,人们在诸多不道德的网络行为面前感到困惑。本文拟就网络道德问题进行分析并提出一些粗浅的认识     

论江泽民关于党的干部政治道德实现的途径

随着我国经济的飞速发展,社会结构发生了很大变化,党所面临的执政环境发生了巨大的变化.如何提高党的干部政治道德是摆在我们面前的一个巨大难题.江泽民同志提出了许多关于党的干部政治道德实现途径的宝贵思想,在新时期,必须要加强对党的干部教育、监督、自身修养,这样才能提高党的干部政治道德.     

浅议道德责任教育的重要性

伴随经济与社会发展而来的,不仅有多元思想的融合,也有价值信念的失落。青少年在这一时期表现出来的道德责任感的淡化理应引起我们对道德责任教育的重视。本文正是立足于现实,对道德责任教育的重要性进行分析,并力求提出道德责任教育的有效策略。     

现代大学生的主要困惑及教育对策浅析

现代大学生在学业、情感、道德、交际、就业等方面存在着许多困惑。思想政治教育必须针对这些困惑,充分认识大学生心理健康教育工作的重要性,加强思想政治教育队伍建设和校园文化建设,不断创新教育方法,注重人文关怀,积极引导学生参加社会实践活动,提升阅历和社会承受能力。     

浅谈大学生德育中的感恩意识

大学生作为国家的栋梁,社会未来的支柱,思想政治建设是一项非常重要的任务.面对现在纷杂的思想潮流,如何培养大学生良好的道德准则,树立用知识和能力回馈社会的正确意识,是我们教育工作者面临的一个重大课题.     

传统政治对现代中国政治发展的影响

中华民族有着悠久的道德教化的传统，中国古代政治传统在一定意义上对现在以德治国的思想有很大的影响，以德治国是对中国古代政治思想的继承和弘扬，古代的道德传统几乎渗透到现代社会生活的各个方面，但是，古代政治重德轻法，而现代社会重视“法律为主，德治为辅，本文比较了古今治国思想不同，从而得出古代传统政治对现代政治的深远影响。     

有所不为——守住一些道德的底线

人类社会的各种不道德行为是因为缺少一种道德底线.之所以总会出现各种各样的社会丑闻,是因为人们自身的道德底线在不断地下降,最后变得没有底线,继而出现了道德缺失.当然,这里也会有其他的因素在里面,但本文主要从伦理角度出发来进行论述.道德底线的缺失是否是一种道德信仰的缺失,只有建立一种发自内在的道德信仰的追求,有所不为,才能够守住道德的底线.     

俄罗斯重树核心价值观及其对中国的启示

苏联解体后,原有的共产主义一元价值观体系崩塌,俄罗斯向多元价值观转型很不成功,造成了思想真空、道德失序和社会动荡。基于此,俄罗斯政府努力重构以爱国主义为核心、以强国意识为牵引、以社会团结为支撑的核心价值观;俄罗斯重树核心价值观是反对"历史虚无主义"、强化社会稳定、推进大国复兴的客观需要;俄罗斯政府采取重评历史事件和历史人物、全方位的爱国主义教育、汲取本国传统文化养分等方法重树核心价值观,取得了一定的成效。对中国进行社会主义核心价值观教育有一定的启示和借鉴意义。     

儒家道德理想主义的时代价值及其现代转型

儒家文化蕴藏着丰富的道德教育资源,以至于儒家的政治思想、 经济思想、 文化思想都充满了浓重的伦理化倾向.通过分析其理论架构和发展逻辑可见,儒家道德理念深深地烙印在中华民族血液之中,至今仍然有其生长的土壤,通过现代转型,可使其在今天的社会主义道德建设伟大工程中发挥积极作用.