药学专业本科毕业实习的调查分析

本文调查分析了新疆农业大学食品科学与药学学院药学专业的本科生毕业实习的目的、自我评价和满意度情况,提出了改进对策,主要是：明确实习目的,做好专业知识的储备,充分发挥指导教师的作用,完善实习教学工作。     

云南旅游学校导游实习教学探讨

本文主要结合当前云南旅游学校管理实习教学的实际，以旅游学校教学目的与核心环节的分析为基础，探讨了旅游管理专业实习教学的具体问题，针对注重培养学生的四种能力并专门对实习的核心环节了——旅游学校实习教学的思路作了探讨，为云南旅游学校找到了发展旅游中等职业教学实习的新途径。     

基于应用能力培养为导向的药学实验改革探索

药学专业的教学环节分为理论教学、实验教学及实践教学,实验教学在整个教学过程中占有举足轻重的地位,学生应用能力的培养取决于实验教学。文章通过药学实验改革进行研究,针对学生对实验教学的重视程度不够,导致实验教学未能达到教学目的的情况,提出了多学科综合交叉培养的对策,培养学生具有思维能力、分析能力、创新能力,达到可以满足社会需求的应用型药学人才。     

从国培计划顶岗实习看西部师范院校教育教学改革——以广西教育学院为例

顶岗实习是国培计划教师置换培训的内容之一,该项目的实施有效地缓解了我国西部地区农村中小学校教师紧缺和培训困难的问题,缩短了西部地区基础教育与东部地区的差距,促进了我国基础教育的均衡发展,也给西部师范院校教育教学改革带来深刻的启示,实现高等教育与基础教育的对接。文章对国培计划顶岗实习进行了解读,论述了顶岗实习实施的意义和实习中存在的主要问题以及对师范院校教育教学改革的启示。     

工程教育专业认证视角下的土木专业认识实习改革

文章介绍了在新基建和工程教育专业认证的大背景下,安阳师范学院土木工程专业以工程教育认证的理念,分析了本专业近些年认识实习的现状和教学实践中存在的问题,从组建实习指导专家库、优化实习目的、产学合作建设实训基地、建立施工安全体验区和工程实体模型、构建虚拟模型素材库和改革实习考核方式等方面进行了教学改革探索,并通过对实习成果的评价和学生反馈,对实习各环节进行持续改进。通过几年的改革实践,获得了良好的教学效果。     

高职酒店专业实习实训合作模式浅析

选择合适的实习实训合作模式是实现高职酒店专业教学实践性目的首要任务。概述高职院校酒店专业教学中就业实习合作、临时顶岗实习、实训及案例授课合作、酒店专业讲座等常见实习实训模式的含义,提出其运作的设想和建议。     

高校药学实验室平台建设分析

根据高校药学实验教学平台的建设要求以及药学教育的特点,文章对药学实验平台提出了有效的构建措施和方法,增强了实验教学的基本建设思想观念。在此基础上,根据药学教学的实际情况,以及药学理念的实验教学要求对实验室平台的建设作了一些分析假设,希望能够为以后的实验室平台建设提供一些意见。     

马克思主义人道主义视域下的药学道德教育研究

药学行业与人的生命健康息息相关。这一行业的特殊性决定了药学类专业学生必须加强药学道德的教育。在当代中国,以马克思主义人道主义为视角,从马克思主义人道主义的基本内涵出发,要求学生树立生命意识及由其衍生的责任意识和服务意识,既能有效的培养学生的生命神圣感和基本道德观念,也能克服过去药学道德中抽象、枯燥的弊端,从而真正将药学道德落实到实处,培养出德才兼备的药学人才。     

测控技术与仪器专业生产实习存在问题及建议

介绍了测控技术与仪器专业学生生产实习存在的困难问题,分析了生产实习困难产生的原因。针对实习经费不足、实习单位难以联系和稳固、实习过程中交通住宿难等问题,提出了增加实习经费、关于实习方面的立法等建设性建议。     

浅谈如何提高技工学校实习教学质量

技工学校是培养合格操作人才的摇篮,为企业的发展输入了大量优秀的技术工人。根据技工学校教学大纲要求,技校学生除完成技工教育规定的理论、专业知识外,还需用实行现代技工学校实习教学,其目的在于让学生获得高超的实践能力和创新能力。进行现代技工学校实习教学必须遵循质量第一、资源优化和灵活管理原则,本文从教学主体、教学方法和教学手段,实习教学环节的合理安排及理论与实习的巧妙衔接等方面出发,对怎样提高实习课教学质量进行了初步探讨。     

金融学专业实习的实践与体会

近年来,突出和强化应用型培养人才已成为本科院校的普遍共识,实习等实践教学日益受到重视。专业实习是连接认知实习与毕业实习的纽带,本文对金融学专业实习的重要环节进行了梳理,分析了实习的教学效果及实习过程中容易遇到的问题,并提出了相应的解决措施。     

高校旅游管理专业实践教学改革研究

旅游管理是一门应用性很强的专业。针对实践实习中学生实习目的不明确、企业用人需求和实习计划有冲突,以及实践案例教学中教师随意选材、学生难以参与的问题,应紧随旅游市场潮流,加强实践教学力度;调整实践教学计划,创新实践教学模式;实施开放性实践教学。     

马克思主义人道主义视域下的药学道德教育研究

药学行业与人的生命健康息息相关。这一行业的特殊性决定了药学类专业学生必须加强药学道德的教育。在当代中国，以马克思主义人道主义为视角，从马克思主义人道主义的基本内涵出发，要求学生树立生命意识及由其衍生的责任意识和服务意识，既能有效的培养学生的生命神圣感和基本道德观念，也能克服过去药学道德中抽象、枯燥的弊端，从而真正将药学道德落实到实处，培养出德才兼备的药学人才。     

高职英语教育专业顶岗实习管理模式探索

本文分析了高职英语教育专业顶岗实习的特点,针对该专业顶岗实习管理中三个不同阶段,对英语教育专业顶岗实习管理模式进行了积极地探索:顶岗实习前合理安排教学环节和相关管理措施;对学生顶岗实习工作进行全过程管理;顶岗实习结束后考核采用多元化评价方式。     

会计专业人才培养中顶岗实习环节的实践研究

顶岗实习,归属于会计类授课的中心环节,它延展了课内含有的培训。顶岗实习带有普通类别实习不具备的特性。目前,会计类专业在培育高层级人才时,还带有顶岗实习的多重弊病。文章对会计专业人才培养中顶岗实习环节的实践进行了针对性的研究。     

高校社会工作专业人才培养的实践模式探讨——以东莞理工学院城市学院为例

本文以东莞理工学院城市学院为例,阐述了构建高校社会工作专业人才培养实践模式的意义,分析了学生实习面临的问题,提出了高校社会工作专业人才培养的实践模式及对策：要制定个性化的个体实习计划;提前着手实习工作;积极拓宽实习渠道;加强与实习单位的联系。     

“卓越计划”目标下高校工科实习教学模式研究

实习教学是“卓越计划”有效实施的重要环节,实习教学的教学效果直接影响到学生对于专业知识的掌握和理解深度。本文在分析高校工科实习教学存在问题的基础上,提出了改进措施,包括认真细致的实习前期准备、建立校内外实习基地、学生自主实习与集中实习相结合和提高教师专业素质等,以期构建高校工科专业实习教学模式。     

核类专业学生生产实习的探索

本文论述了我国高校核类专业生产实习的重要性,介绍了南华大学核类专业生产实习方面的一些有益探索与实践,依据存在的问题提出了对策建议。要加强学生管理,严格考勤;延长实习时间,增加有针对性的实习内容;切实解决好实习过程中的"责""权""利"问题;构建全方位的生产实习模式,满足核类专业学生的高质量培养需要。     

酒店实习效果影响因素的逐步回归分析

采用问卷调查法研究酒店实习效果影响因素。结果表明,酒店实习总体效果影响因素包括酒店的实习培训、实习指导,学校的实习培训、实习指导、实习计划,学生的专业基础、实习态度、实习期望以及实习前准备等因素。知识提高的影响因素包括酒店对学生的实习培训、实习指导,学校的实习培训、实习指导和学生实习前准备等因素。能力提高的影响因素包括酒店的实习培训、实习指导,学校的实习培训、实习指导等因素。     

工程教育背景下专业认识实习形式探索

本文以工程教育视角,从专业认识实习的现状出发,详细分析目前各类认识实习存在的问题,结合当今实践教学环境的发展,探讨了新的认识实习形式及评价方法,认为各种形式的组合有利于提高认识实习的质量,保障认识实习效果。