我的故事我的梦

2013年全国中等职业学校文明风采竞赛以“我的中国梦”为主题，设置了“中国梦·我的梦”、“雷锋精神永在”、“创业之星”等征文类赛项；以“最美中国”、“我身边的正能量”、“劳动者神采”为主题设置了摄影或微电影赛项；以“生态文明”、“生命·安全”、“荣与辱”为主题设置了动漫设计赛项；以“诚行天下”演讲比赛、“职业素养”展示比赛、“中华才艺”表演比赛为形式设置了展演类赛项以及职业生涯规划设计赛项。在“文明风采”竞赛工作座谈会上，“诚行天下”演讲比赛项目一等奖获得者、江苏省广播电视学校学生关越作为学生代表发言。     

文明风采是我梦想的翅膀

我是江苏广播电视学校2010级学生关越，今年获得了“文明风采”竞赛“诚行天下”演讲比赛的一等奖。我要感谢文明风采竞赛，给我的演讲梦插上了翅膀，让我的职校生活这般充实、这般精彩、这般辉煌！     

我的职业理想--顶级机械师

江苏省已成功举办了五届江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛，共有7900名学生获得比赛一等奖，有56000多人在江苏省职业学校文明风采大赛中勇夺奖牌。有20000余人在全国职业学校文明风采大赛中勇夺奖牌，圆了奖牌梦。三年来，有1700多名同学“荣获江苏省三创优秀学生”称号，圆了人人成才梦。     

第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动情况介绍

2004年5月，为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，教育部印发了《关于组织全国中等职业学校开展“文明风采”竞赛活动的通知》，第一届“文明风采”竞赛活动正式启动，到2013年已连办10届。10年来，在中央领导同志的亲切关怀和有关部委、单位的大力支持下，“文明风采”竞赛活动规格越来越高，赛项内容不断丰富，学校、学生参与面不断扩大，参赛作品质量稳步提高，活动影响力不断提升，主办单位由教育部1家增加到教育部、中央文明办、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中华职业教育社6家，还有多家协办、承办和支持单位，赛项由2004年的3类3项增加到2013年的5类13项，参赛规模由2004年的6590份作品增加到2013年的1021978份作品。经过十年的不懈努力，“文明风采”竞赛活动已经成为展示广大中职学生良好精神风貌的舞台，成为加强中职德育工作、促进学生全面发展的有效载体，在社会上赢得了“武有技能大赛，文有文明风采”的良好评价。     

立足活动促德育发挥合力展风采--海门中专扎实开展“文明风采”竞赛活动

为进一步探索海门中专德育工作的新途径，新方法，丰富学校德育实践活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展，同时选拔优秀作品参加江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛，海门立即行动，制定方案，召开会议，落实任务，将“文明风采”竞赛活动与中职学校的技能竞赛活动摆在同等重要的位置，在全校范围内营造“武”有“技能竞赛”，“文”有“文明风采”的良好氛围，促进学校德育工作水平的提高。     

参与文明风采大赛彰显职校生风采

为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，切实加强和改进学校学生思想道德教育，充分展示学生文明风采，提高学生综合素质，促进学生全面发展，苏州建设交通高等职业技术学校按照以人为本、德育为先的要求，把“文明风采”大赛与共青团主题活动、精神文明建设、和谐校园建设有机结合，组织多种形式的德育实践活动，选拔推荐作品、建好竞赛数据库，积极参加省级复赛，努力以竞赛活动推动学校德育工作的开展，有效地提高了德育工作实效性。     

文明风采大赛助我梦想起航

我叫张钰溪，是北京市商业学校的学生，也是第十届文明风采竞赛职业素养项目的获奖者。今天，能够站在这里作为学生代表发言，我感到非常荣幸。首先我要感谢悉心指导我的老师和大赛评审专家，您们知道评审对于我们每个参赛者的重要，带着欣赏和发展的眼光，在成千上万份作品中挑选出一份份优秀中透着稚嫩的作品。我更要感谢“文明风采”竞赛这个舞台，为我们的成长加油助力。     

在做中学，在学中做--葛涛同学在第八届文明风采颁奖大会上的发言

由教育部主办的全国中等职业学校第八届文明风采竞赛“幸福三峡杯”颁奖活动2011年11月在重庆隆重召开。受组委会邀请无锡机电高等职业技术学校王稼伟校长和葛涛同学作为获奖单位代表和学生代表参加了隆重的颁奖晚会。无锡机电高等职业技术学校再次被评为第八届全国中等职业学校“文明风采”竞赛全国决赛优秀组织奖，王稼伟校长上台接受了大会的颁奖，同时葛涛同学作为本次全国“文明风采”竞赛唯一的获奖学生代表在座谈会期间作了精彩的演讲，得到了省厅领导的一致肯定，并受到了葛道凯司长的特别表扬。     

文明风采让师生同欢乐共成长

我是来自天津市第一轻工业学校的张兆玲。能代表天津市中职学校参加座谈会，感到非常激动和荣幸。今年，我是第三次参加全国“文明风采”竞赛征文类指导工作，同时又开始承担“创业之星”征文的辅导工作。下面汇报一下我的做法和体会。     

以“文明风采”主题教育为载体引领中职学生展示时代风采

在第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛总结座谈会上，来自全国各地的获奖学校、教师与学生代表一起交流了获奖经验与体会。     

武有技能大赛，文有文明风采

面向全国中等职业学校在校学生的“文明风采”竞赛活动，是一项由教育部组织，通过各级教育行政部门动员发动，由学校具体操作的制度化运转的常规德育实践活动。自2004年以来，教育部每年定期举办全国中等职业学校“文明风采”竞赛，至今已连续举办了十届，成为学生德育实践活动的重要载体，越来越受到学校和社会各界的重视和认可。     

以文明风采竞赛为抓手全面提升育人质量

学校历来高度重视学生德育工作，坚持把贯彻落实党的教育方针，立德树人作为教育根本任务，把“文明风采”竞赛作为德育工作的重要抓手和学校的重要文化活动，全面提升育人质量。     

丰富德育实践激发学生对生活的热爱--苏州高等职业技术学校“文明风采”竞赛工作掠影

为贯彻落实全国中等职业学校德育工作会议精神，切实加强和改进中等职业学校学生思想道德教育，充分展示中职学生文明风采，提高中职学生综合素质，促进中职学生全面发展，苏州高等职业技术学校积极组织学生参加第三届江苏省中等职业学校“文明风采”竞赛活动。     

2014年中国国际友好城市大会 主题：“我的城市、我的梦”

“2014年中国国际友好城市大会暨广州国际城市创新大会”于2014年11月28日-29日在广东省广州市举行，来自世界56个国家的600多位代表出席。本届大会以“我的城市、我的梦”为主题，研讨中外城市合作与创新。     

真我的风采

真我的风采编者按．李莹同志这篇演讲稿在省物资厅直属单位演讲比赛中获得了三等奖。她以朴实无华的语言，讲述一个年轻人经过一番痛苦的抉择之后，找到了实现青春风采的道路。我们推荐大家万读．或许会从心底与作者共鸣：要想使我们行业在社会主义市场经济中崭露头角，需...     

职业梦铸就中国梦中国梦引领成才梦

2014年4月25日，苏州旅游与财经高等职业技术学校臧其林校长参加教育部“中国梦”宣教研讨班并主题发言。整个会场对臧校长所作《“职业梦”铸就“中国梦”，“中国梦”引领“成才梦”》为题的交流发言反响十分热烈，发言通过“筑梦”、“追梦”、“圆梦”三个阶段引导全体学生做好职业规划、提高职业技能、增强职业素质，促进所有学生成人成才，以个人职业梦、成才梦共筑美好中国梦的主题教育的做法和经验获得了同行和领导们的高度肯定。     

以生为本“四我五位7S”显魅力

无锡机电高等职业技术学校在第九届全国“文明风采”竞赛中获得了优异的成绩，这与该校一贯特色德育密不可分，下面就请读者和我们一起走近该校，了解它的德育魅力。     

十年风采梦想扬帆--文明风采十年回顾

2004年，为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步加强中等职业学校德育工作，推动德育实践活动的广泛开展，增强德育时代感，提高针对性和实效性，教育部职成教司决定组织全国中等职业学校开展以“弘扬民族精神、树立职业理想”为主题的“文明风采”竞赛活动。     

实现中国梦与高校辅导员的作用

文章探讨在实现中国梦视域下高校辅导员的角色定位。辅导员要以青年大学生为对象，通过“面对面”的教育实践，教育培养实现中国梦的青年一代。辅导员一是代表学校立场教育管理学生，二是站在学生立场维护学生的正当权益；全面分析了解学生，思路清晰方法得当；关注学生所思所想，帮助其坚定理想信念；关心学生成长，帮助其在实践中锻炼能力；关怀学生生活，帮助其身心健康协调发展。     

浅论个人理想与“中国梦”

文章阐述了个人理想和中国梦的内涵及关系，探讨了从实现个人理想到实现中国梦的途径。指出要实现中国梦首先个人要有梦想，要有为实现个人理想而不断努力追求的信念；坚持公平正义是“我的梦”走向中国梦的最重要前提；坚持爱国主义是“我的梦”走向“中国梦”的动力源泉。