浅析网络时代的高校思想政治工作

本文分析了互联网的发展给高校思想政治教育工作带来的挑战,以及用正确、积极、健康的思想文化占领网络阵地并对学生进行思想政治教育的重要性,提出运用网络进行高校思想政治工作的建议:积极探索网上开展思想政治教育的规律;重视网络道德教育,完善网络管理的规章制度;加强思想政治教育工作队伍建设;坚持传统思想政治教育与网络思想政治教育相结合;利用网络资源,开创网络教育新格局.     

新形势下高校思想政治教育创新机制探析

在新形势下,高校思想政治教育工作的创新对促进大学生早日成才、构建和谐社会具有重要的意义。创新的思路一是开展心理健康教育,帮助学生提升心理素质和思想觉悟;二是加强校园网建设,占领网络教育主阵地。     

模糊管理与精确指导——积极探索大学生网络教育新途径

随着互联网在高校校园的日益普及，网络的负面影响在大学生群体中也日渐凸现，成为新时期高校思想政治工作者所面临的重要课题，这是当今科技进步对高校网络思想政治教育建设提出的新挑战。经济学领域模糊管理的理论。是对大学生网络教育应以模糊管理和精确指导相结合，从宏观和微观两个方面双效其下，找准病因，对症下药。     

新网络环境下大学生思想政治教育工作对策

本文在分析新网络环境下民办高校大学生群体的心理、行为特征的基础上,探讨了加强思想政治教育工作对策:构建“以学生为本”的教育理念,创新教育模式;将现实生活与网络相结合,丰富社会实践和校园文化生活;利用信息时代推崇传统主流文化;利用网络信息平台,加强思想政治教育工作的感染力和凝聚力.     

“朋辈心理辅导、教育”模式的探索与应用

开展“朋辈心理辅导、教育”模式的探索与应用．是为了进一步加强大学生思想政治教育．心理健康教育的实效性．同时也为了培养一支具有较高心理自助与助人能力的学生骨干队伍．充分发挥学生自身在思想政治工作中的桥梁与纽带作用．体现学生在思想政治工作、心理健康教育中的主体地位。它是在思想政治工作、心理健康教育方面的新探索、新途径,能够提高思想政治教育的实效性．是加强心理健康教育的有力举措．     

论高校网络思想政治教育的方法创新

高校网络思想政治教育的新方法是：用正确的思想和舆论占领网络思想阵地;重视网络思想政治工作者的队伍建设;充分利用网络教育的传播优势实现教育手段网络化;提高高校网络技术,加强网络管理;充分尊重学生的主体地位,以双向互动的交互式交流为主线。     

高职院校应重视心理健康教育与思想政治教育的有机结合

本文首先阐述了心理健康教育和思想政治教育的概念定性.其次分析了当前高职院校思想政治教育与心理健康教育相结合存在的不足和缺陷,最后提出了加强心理健康教育与思想政治教育有机结合的对策,主要是充分重视心理健康教育与思想政治教育结合的重要性,加强师资队伍建设,加强制度建设和开展校际交流等.     

利用网络资源开创高校思想政治教育新局面

随着科技的进步,教育理念的创新,网络教育已经越来越受到高校教育工作者的重视,如何利用网络资源,发挥网络优势,开创高校思想政治教育的新局面,已经成为当今高校思想政治教育所面临的新情况,新问题.高校思想教育工作者应充分认识到加强和推进网络教育的必要性和紧迫性,科学有效地运用网络手段,把高校网络思想政治教育工作抓好.     

浅议心理健康教育与思想政治教育的相融性

高职学生的教育与管理应该将心理健康教育融入到大学生思想政治教育中,在提高学生心理素质的基础上加强学生的思想政治教育,真正体现“以人为本”的教育理念。本文从心理健康教育是思想政治教育的基础以及思想政治教育应该如何指导心理健康教育,两者在教育学生所要求达到目的的契合性使两者的融合有最终指向的归一性--都是为了培养人格完善的优秀大学生。因此心理健康教育与思想政治教育具有相融性。     

关于少数民族大学生自信心培养的思考

由于少数民族地区经济和教育落后等因素,造成部分高校少数民族大学生产生自卑、抑郁、焦虑和交际困难等心理问题。对此,要从以下几个方面培养大学生的自信心:一是思想政治教育与心理健康教育相结合;二是心理健康教育和思想政治教育要与解决少数民族大学生的实际问题相结合;三是多渠道“扶贫帮困”;四是在集体活动中挑战自我、培养自信心;五是在赏识教育中提高少数民族大学生的自尊心和自信心。     

浅议心理健康教育与思想政治教育的相融性

高职学生的教育与管理应该将心理健康教育融入到大学生思想政治教育中，在提高学生心理素质的基础上加强学生的思想政治教育，真正体现“以人为本”的教育理念。本文从心理健康教育是思想政治教育的基础以及思想政治教育应该如何指导心理健康教育，两者在教育学生所要求达到目的的契合性使两者的融合有最终指向的归一性--都是为了培养人格完善的优秀大学生。因此心理健康教育与思想政治教育具有相融性。     

思想政治教育与心理健康教育相结合的必然性和原则要求

大学生思想政治教育与心理健康教育相结合,既是大学生身心健康发展的必然要求,更是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,在主体、客体、载体三方面加强两者的结合,将有利于提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性.     

关于民族院校民族学生思想政治工作的思考

民族院校大学生具有多民族性,学习基础差,特困学生多,自卑感强的特点。对社会生活的多样化和国际形势的复杂性,民族院校应充分发挥课堂教学的主渠道作用;做好心理健康教育;加强思想政治教育工作队伍建设;以人为本将解决实际问题与思想政治工作结合起来,切实做好大学生思想政治教育工作。     

网络思想政治教育刍议

本文阐述了进行网络思想政治教育的必要性和具体实践措施,指出高校应进一步完善网络思想政治教育宣传阵地建设,优化教学环境,加强网络教育与传统思想政治教育的结合,打造高素质网络思想政治教育队伍,使网络思想政治教育更具有针对性和有效性。     

以人为本理念下的思想政治教育工作探析

近年来,我国经济飞速发展,社会对人才的要求也越来越高,大学生思想政治教育工作也日益受到重视.因此,坚持以人为本的教育理念,既是当前社会发展的必然要求,又是高校思想政治教育改革的基础.坚持以人为本要充分尊重学生的主体地位,促进大学生全面发展.本文首先分析了以人为本理念在高校思想政治教育工作中的重要性,并在此基础上从与实际相结合、加强心理健康教育、坚持以学生为主体等方面,探究了以人为本理念下高校思想政治教育工作的策略,以期提升我国高校思想政治教育效率,促进大学生全面发展.     

大学生心理健康教育本土化发展趋势简论

就我国大学生心理健康教育而言，本土化发展即实现我国大学生心理健康教育理论与实践的中国化发展，本文从：“碰撞与融合;心理健康教育与思想政治教育相结合的特色化发展、继承与超越；传统文化心理观念与时代精神相结合的现代转换、借鉴与创新;西方心理健康及咨询理论与中国国情相结合的民族化发展”等三个途径简要论述我国大学生心理健康教育的本土化发展趋势。     

浅议专任教师如何参与大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,这不仅仅是专职思想政治工作者的任务,同时也是每位专任教师应尽的责任和义务,必须做到教书与育人相结合,说理引导与实践锻炼相结合,教育与自我教育相结合,尊重信任与严格要求相结合,示范作用与熏陶感染相结合,思想政治工作与心理健康教育相结合,专业学术研究与大学生思想政治教育科学研究相结合,从而为培养出德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人做出应有的贡献。     

网络对高职学生思想政治教育的影响及应对策略

网络犹如一把“双刃剑”，它对高职学生思想政治教育工作既有积极影响，又有消极影响，同时也提出了前所未有的挑战。从网络思政队伍建设、校园网络建设、校园文化建设、心理健康教育等方面提出应对策略，目的在于做好新时期高职院校思想政治教育工作。     

网络时代大学生思想政治教育工作新探

随着时代的进步，网络信息化的发展给高校思想政治教育带来了机遇和挑战，网络成为高校思想政治教育的新载体。新时期高校的思想政治教育工作者必须积极面对，综合利用各个有利方面的合力构建协调一致的网络教育体系，使高校思想政治教育工作取得良好的实际效果。     

高校思想政治教育实效性分析

文章阐述了高校思想政治教育实效性的内涵,认为高校思想政治教育具有对象的特殊性、教育实效的滞后性、实效的持久性特征。分析我国高校思想政治教育存在的实效性问题,主要有教育内容单一,工作方式方法不当,教师素质不高,学生心理健康问题未能得到足够重视等。提出提高我国高校思想政治教育实效性策略:转变教育观念,改善工作方式,提高教师素质,重视学生心理健康教育。