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要培养技能型会计人才,不可忽视会计实训教学,构建会计仿真实训环境越来越重要.本文针对存在的问题,从实训项目、教材、实训室建设、实训模式等方面提出了构建会计实训环境的设想. 相似文献
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市场营销专业是一门应用性极强的专业,有些职业院校实训教学体系的建设存在着实枷教学基地使用充足.实训教学体系的构建不合理及组织管理存在问题。本人在分析问题的基础上提出科学构建市场营销实训体系的一些思路与建议,尝试探讨一些有效的实调教学思路。 相似文献
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本文通过对教学实训课程中资金的使用、实训的效果、教学的管理等几个方面问题的探讨,论证了最佳班级人数的问题,提出符合我国国情的小班化实训方案。 相似文献
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我国保险教育经过30多年的发展,取得了一定的成效。但在人才培养过程中,仍存在着专业不精、技能不强,应用型复合人才严重缺乏等问题。本文结合独立学院人才培养目标,分析实训教学对保险应用型人才培养的意义,介绍传统保险专业实训教学体系的基本模块以及目前高校保险实训教学的现状和存在的问题,提出培养“双师型”教师,建立“校企联姻、优势互补”的人才培养模式,编写保险实践专用教材。完善课程设置,建设保险实验室,开展模拟教学等培养应用型人才措施。 相似文献
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现代企业对效率的追求,要求职业院校会计专业的毕业生能尽快缩短“磨合期”适应会计工作岗位的要求,但是学校目前的财务会计实训教学在教学方式、实训环境、师资水平及实训教材等方面仍然存在着诸多问题,职业院校应努力从转变教学思想、加强师资队伍建设、积极开发实训教材等方面进行改革,切实贯彻职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的教育理念。会计是一门应用性很强的学科,在教学过程中除了向学生传授相关会计规则和核算要求外,更重要的是教会学生将理论知识应用于实际工作,实践教学环节对于培养合格的应用型会计人才起着至关重要的作用。会计模拟实训是会计实践教学的重要环节,本文结合理论与实训教学的经验,谈谈会计模拟实训存在的问题及改革思路。 相似文献
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实训教材是高技能人才实践性技能教学过程中的重要工具和载体,是高技能人才培养质量保障的重要一环。高等职业教育是培养学生就业技能的教育,高职学院实训基地建设是高职院校就业技能的建设核心。文章通过分析高等职业教育商贸类专业实训教学的特点和实训教材现状,阐述了建设高质量高职商贸类实训教材的体会,旨在不断提高高职商贸类实训教材的编写水平。 相似文献
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会计实验和实训是会计理论知识的保障,会计理论知识应和实训教学有机地结合起来.本文分析了当前高职院校会计专业实验和实训教学存在的问题:缺少针对不同行业的实训内容,教材内容陈旧,实验仿真环境不够理想,实训指导教师缺乏实践经验,以及校外企业实训效果不够理想.针对这些问题,本文提出了改革的建议. 相似文献
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经济全球化发展迫切需要改革本科院校国贸专业教学模式,也对国贸专业课程教学模式和师资队伍建设提出了更高、更新的要求。我国高校的国贸专业教学实训比较受重视,但是大多均各自为阵,仍未形成系统化的平台系统。文章以广西某高校的"3+1"国贸教学实训建设经验为例,引进生态位理论,试图理顺教学实践平台与教育生态要素的相互关系,构建协同共建、多元参与的教学平台生态系统,探索适合我国高校国贸专业教学实训的新路径。 相似文献
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电工与电子技术实验教学在培养电类高等技术应用型专门人才过程中发挥着重要作用,因此必须对传统的实验教学方法进行改革。以电工电子实训教学基地建设为案例,从实训基地模式、管理制度和校企合作三个方面阐述了电工电子实训教学基地建设的体会。 相似文献
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中职教育以培养学生的实践能力为教学重点,而实训教学是形成学生实践能力的重要手段,也是中职学校提高教学质量的重要保障。理论与实践相结合是实训教学的重要途径。为了能够上好实训课,提高学生实践能力,必须找到目前实训教学中存在的问题.并采取相应对策,为实训教学提供依据、方法、指导。 相似文献
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会计实训教学是指导学生运用财务会计理论知识并与动手能力相结合的一种教学方法。会计实训教学的基本内容包括单项模拟、课程模拟、综合模拟、会计电算化模拟等实训教学。目前,会计实训教学观念和教学方式比较落后,应及时转变教育思想,树立新的教学观念,加强师资队伍建设,提高会计专业教师的实践教学水平,积极开拓和参与专业领域的实践活动。真正体现职业教育课程“以职业活动为导向,以素质为基础,以学生为主体,以项目为载体,以实训为手段”的原则。本文就如何做好高职院校会计实训提出以下建议。 相似文献
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高职院校教学实训是一个至关重要的实践环节,本文主要分析、研究流程再造型、岗位实操型、范例驱动型、职业模拟型、问题抛锚型、网技术型等教学实训模式构建技术。以供高职学生教学实训借鉴。 相似文献
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基于高职院校以培养高等技术应用型人才为目标,会计专业本身具有实践性强和操作性强的特点,实训教学对于会计专业的学生显得尤为重要。本文结合笔者实训教学实践,就会计实训中学生存在的问题、实训教学方式、考核办法及实训教材、电算化实训等方面谈一些看法与体会,希望能不断地探索新的实训教学方法,以取得更好的实训效果。 相似文献