国外创业学习研究演进探析及未来展望北大核心CSSCISSCI

创业过程本质上就是一种学习过程,创业学习理论的发展对创业研究发展起到了巨大的支撑作用。创业学习理论对创业行为具有很强的解释力,近年来创业学习已成为创业研究领域的一个重要议题,相关研究也取得了不少值得关注的成果。本文以现有国外创业学习研究文献为对象,对创业学习的理论渊源和概念发展、创业学习理论学派进行了系统梳理,对创业学习经典模型进行了比较分析,并且针对现有研究仍存在的不足指出了未来研究的发展方向。     

创业学习、创业能力与创业成功间关系研究——经典模型及相关研究评介与展望北大核心CSSCISSCI

创业学习、创业能力已成为创业研究领域的焦点,影响创业成功的要素也日益得到诸多学者的关注。但至今鲜有学者系统地研究创业学习、创业能力与创业成功间的关系。鉴于此,本文依据学术界近20年来发表在顶级期刊的55篇典型文章,选出13个经典模型进行分类回顾有关创业学习、创业能力、创业成功的研究,构建了创业学习、创业能力与创业成功间关系的整合模型,并指出研究不足及未来研究方向。     

创业学习、创业能力与创业成功间关系研究——经典模型及相关研究评介与展望北大核心CSSCISSCI

创业学习、创业能力已成为创业研究领域的焦点,影响创业成功的要素也日益得到诸多学者的关注。但至今鲜有学者系统地研究创业学习、创业能力与创业成功间的关系。鉴于此,本文依据学术界近20年来发表在顶级期刊的55篇典型文章,选出13个经典模型进行分类回顾有关创业学习、创业能力、创业成功的研究,构建了创业学习、创业能力与创业成功间关系的整合模型,并指出研究不足及未来研究方向。     

基于过程视角的创业学习研究述评

伴随着创业热潮的兴起,创业学习已经成为近年来创业管理研究中的一个热点领域,但已有研究对于创业者是怎样学习的这一问题的探讨仍然非常有限.文章从行为学习、认知学习和情境学习视角,对最近10年发表在主流创业管理期刊上关于创业学习过程研究的文献进行系统的梳理和比较,研究发现基于不同视角的创业学习过程研究正在从分化、对立走向整合、互补,这对未来创业学习研究具有重要启示.     

创业网络演进阶段整合模型构建与研究启示探析北大核心CSSCISSCI

鉴于创业网络在创业过程中发挥着关键作用,从过程视角来研究创业网络的不同演进阶段,对于揭示创业网络在创业过程不同阶段所发挥的作用具有重要的意义。本文在分析创业过程与创业网络关系的基础上,构建了一个创业网络演进阶段整合模型,从网络内容、网络治理机制、网络结构与网络能力四个方面对创业网络的不同演进阶段进行了详细的分析,最后指出了本研究对后续相关研究的启示意义。     

基于Timmons模型的社会网络创业作用研究

创业是资源匮乏情况下的机会驱动过程,文章基于Timmons创业要素模型,分析了新创企业社会网络在创业过程中的作用,认为创业网络对于创业机会的识别与把握,创业资源的获取和利用,创业团队的形成和发展具有重要意义。     

企业家学习研究的理论模型回瞻

企业家学习研究源于创业研究领域放弃创业者天赋论,转向关注创业过程内在规律的趋势.从学习视角考察创业过程中企业家如何通过学习提升人力资本是该趋势下一个新兴流派.文章首先分析了企业家学习内涵,并在此基础上重点介绍企业家学习的三大理论模型,最后提出了今后研究企业家学习的主要方向和议题.     

创业学习研究回顾与整合框架构建

创业学习对于创业者成功解决在创建新企业过程中面临的机会识别和资源获取两大问题具有重要的意义。但目前,学者们并没能就创业学习的内涵以及与创业学习相关的重要问题达成共识,这在很大程度上阻碍了相关研究的发展。本文在文献梳理的基础上,明确界定了创业学习研究所涉及的三个主要概念——创业学习、创业知识和学习方式,通过梳理创业学习的研究脉络发现创业学习研究遵循个体学习过程—机会或资源开发这一研究思路演进,并对不同视角的研究进行了总结和评价,最后针对现有研究所存在的不足构建了一个创业学习研究框架,并对未来相关研究进行了简要展望。     

从创业者到员工:创业激情传染的模型构建与机制分析

员工作为新企业的重要能动主体，其工作激情对新企业创业任务的执行质量至关重要，尽管创业者创业激情传染是员工工作激情的重要来源，但此问题尚未引起充分的关注，创业者创业激情向员工的传染是一个值得深入探讨和研究的问题。首先，文章对创业激情传染和情绪传染的经典文献进行了系统回顾，将文献当中所涉及到的关键情绪传染过程的概念进行系统搜集、甄别与梳理，并将这些相对离散和重复的情绪传染过程进行拓展和归类，为深入开展创业激情传染研究提供了理论基础。其次，文章构建了创业激情传染的过程模型，将创业激情传染细划成输出、传导、输入和转化四个子过程，揭示了创业者和员工之间情绪的流动和变化规律。第三，文章以创业激情传染四个子过程为基础，将四个子过程的核心要素分别细化为情绪表达、情绪感知、情绪模仿和情绪内化，进一步分别构建了创业激情传染四个子过程的理论模型，揭示了各子过程的关键影响因素及影响机制。文章从创业者创业激情传染这一新颖的理论视角拓展创业激情研究，较好地呈现了情绪传染文献的研究脉络，构建了创业激情传染过程及其四个子过程的理论模型，具有明确的理论突破性。     

创业理论研究：共识、冲突、重构与观察

创业领域至今还没有形成一个成熟的理论。文章从有影响力和有代表性的创业定义入手，归纳了理论共识、调解理论冲突；然后以此为基础，构建了一个包括创业者、创业过程和外部环境等三个主题的简单创业研究框架，细化出创业过程模型，并归纳出比较完备的创业模型和创业定义；最后，该文以构建的创业研究框架为分析单元对国内的创业文献进行了分类和统计分析，阐述了国内创业研究的发展状况。     

广东揭阳军埔淘宝村的崛起——基于淘宝村创业者创业学习角度

创业过程中的学习已成为创业研究领域最主要研究方向。文章从广东揭阳军浦淘宝村创业者如何创业学习这一角度出发,从两个维度来界定创业学习的概念,其次从创业者学习的三个阶段、电商模式的四个基本特征分析军埔崛起,这将对促进农村经济发展具有借鉴性和指导性。     

国外经典社会创业过程模型评介与创新

社会创业是构建和谐社会的重要途径之一,但目前我国还缺乏对社会创业过程的系统研究。本文首先评介了西方学者提出的社会创业意向形成过程模型、社会创业机会发展二阶段模型、基于机会识别和评估的社会创业过程模型、社会创业三阶段过程模型、社会创业过程影响因素模型等社会创业模型,然后构建了一个社会创业过程的整合模型,旨在为后续研究提供理论分析框架与思路。     

新创企业创业网络、商业模式创新与合法性的关系研究

文章选用扎根理论编码的质性研究方法,基于社会网络理论与和合法性理论,以镇江市诚信空调有限公司与南京市固柏有限公司为研究对象,探索新创企业创业网络、商业模式创新与合法性之间的关系,形成了由8个主范畴和3个核心范畴组成的模型体系。研究显示,在新创企业中,创业网络是提升合法性的重要因素,商业模式创新在创业网络影响合法性的过程中起中介作用。     

创业失败研究评介与未来展望

创业失败可以为创业者提供经验学习和职业领悟的机会,对创业者形成后续创业意向产生重要的影响。本文围绕创业失败这个主题,对现有相关研究进行了梳理及述评,并基于计划行为理论构建了研究创业失败影响后续创业意向形成问题的分析框架,同时在述评的基础上指出了该领域研究的未来发展方向。     

企业家创业过程研究

根据以往文献,总结得到创业过程的三阶段模型，模型将企业家的创业活动分为三个阶段：概念开发、风险事业开拓和组织建设。文章根据创业三阶段模型分析企业家在创业过程中的实践要点和问题。     

新创企业的即兴行为如何转化为惯例:创业学习与交互记忆系统的作用研究

在动荡的环境下,"即兴"是创业过程中的一种普遍行为,其在组织中的潜在价值吸引了越来越多的学者的关注。与此同时,"惯例"作为组织内部的一个核心要素,学者们已经开始意识到惯例在新创企业中的重要性。但是目前鲜有研究从本质上探讨新创企业即兴行为和惯例之间的关系。文章基于创业情境,首次验证了新创企业即兴行为和惯例之间的关系,并检验了创业学习和交互记忆系统在其中扮演的角色。运用162个新创企业数据进行实证分析发现,即兴行为对新创企业的惯例具有显著的正向影响;创业学习的两个维度,利用式创业学习和探索式创业学习,均在其中发挥了部分中介的作用;交互记忆系统在即兴行为和惯例的关系中具有显著的负向调节作用;同时,交互记忆系统显著调节利用式创业学习和探索式创业学习的中介作用。研究结论对新创企业惯例形成的研究具有重要的理论意义,对新兴经济背景下新创企业的生存和发展亦有重要的实践意义。     

创业导向与新企业绩效:一个双重中介及调节性效应模型

创业导向与绩效的关系已有诸多研究成果,但其研究结论并不聚敛,而其原因主要是因为中介变量,创业导向到绩效的"黑箱"仍旧是当前创业研究领域的热点议题。现有研究主要聚焦于单一的中介变量在创业导向与绩效关系中的影响效果,而双重中介变量的影响效果却鲜有研究,这对于揭示创业导向与绩效之间的关系机理助益较少。为了探究创业导向对绩效的纵向影响,基于181份新企业跨期数据,文章探究了市场导向和学习导向在创业导向与绩效关系中的双重中介效应,并分析了学习能力的调节效应。实证结果表明:创业导向与绩效存在正相关关系;而市场导向和学习导向在创业导向与绩效的关系中分别具有显著的中介效用,而且学习导向的中介效用大于市场导向的中介效用;创业导向通过市场导向和学习导向对新企业绩效的非直接影响分别受到学习能力的正向调节作用,也即,学习能力越强,市场导向和学习导向在创业导向转化为绩效的过程中所起的中介效应越大。本研究进一步展现了市场导向和学习导向在创业导向与绩效关系中的双重影响机制,凸显了学习能力在创业导向转化为绩效过程中的突出作用,丰富了创业导向和组织学习相关研究,也为新企业构建学习型组织提供了有价值的借鉴。     

创业激情对新企业成长的影响研究——创业学习的中介作用

作为关键的创业情感因素,创业激情研究越来越受学者们重视,然而目前关于创业激情与新企业成长的关系研究不足。本研究基于大规模问卷调查实证研究了创业激情对新企业成长的影响,揭示创业学习在创业存在激情对新企业成长影响过程中的关键作用。结果显示,创业激情对创业学习（经验学习和观察学习）产生积极作用,创业学习积极影响新企业成长,并且创业学习在创业激情对新企业成长影响过程中发挥着中介作用。相关研究较好地弥补了已有理论研究不足。     

创业过程研究及其发展动态

创业过程研究是创业研究的焦点。本文以创业过程的动态性与复杂性为主线梳理并评述主要的创业过程理论模型 ,指出创业过程的动态性与复杂性特征是创业研究独特性的基础 ,创业过程研究的发展遵循与创业过程特征逐渐结合的内在逻辑 ,并提出了创业过程研究的发展方向。     

创业激情、创业学习与农民工创业绩效

创业激情作为个人积极情绪的重要构成部分,是创业实践活动成功的重要因素,创业者具有的激情往往通过一定的创业学习行为才能真正实现企业的绩效。ABO模型提出创业者个人的情绪会影响创业者的学习行为,进而影响创业者的绩效。基于此,文章借鉴ABO理论,基于陕西省889份农民工创业者实地调研数据,结合农民工创业者特点,运用分步回归分析法和结构方程模型验证农民工创业激情、创业学习对创业绩效的影响机理。结果表明：农民工创业激情可以通过身份认同、创新、乐观、心流4个维度进行测度;创业激情中创新和心流对组织绩效和个人绩效均具有直接正向影响,身份认同与乐观只对个人绩效有直接正向影响;农民工创业学习对两类绩效均具有显著正向影响;创业学习在创新、心流与组织绩效、个人绩效之间均起到了中介作用,但在身份认同、乐观与两类绩效之间的中介作用不显著。研究成果可为中国情境下如何提升农民工的学习能力,进而保持其创业激情、提升其创业绩效提供理论参考和实践依据。