浅谈大学生提高自我管理能力的方法

本章概述了大学生提高自我管理能力的必要性,提出进行积极自我管理的举措:第一,自觉地适应外部环境;第二,全面正确地认识自我;第三,努力完善自我。大学生通过积极地提高自我管理能力,达到成功的目标。     

大学生就业困难的原因分析及指导对策

本文分析了大学生就业难问题产生的根源,提出解决问题应从社会、高校和大学生自身等各个因素全面努力:地方政府要积极创造良好的大学生就业环境;用人单位应该积极更新观念,学会合理地利用人才;高校要深化改革,加强学生创新能力的培养;大学生要正确认识自己,树立理性的就业观念.     

江西上饶市积极组织10名贫困村大学生村官参加培训班

正近日,由中国扶贫开发协会特来函,要求上饶市组织安排10名大学生村官参加其主办的"支持贫困村大学生村官成长工程"第14期贫困村大学生村官培训班。接到中国扶贫开发协会来函要求,上饶市积极组织做好此次贫困村大学生的推荐上报工作,将指标分配到上饶县、横峰县、铅山县、弋阳县等地,要求四县积极组织做好贫困村大学生村官的调查摸底工作,积极组织推荐和动员贫困村大学生村官参加培训。经过前期的调查摸底工作,顺利确定了10名贫困村大学生村官代表上饶市参加此次培训,学员将于9月21日到培训点安     

新媒体对大学生思想政治教育的影响研究

新媒体深受大学生的喜爱和关注，正日益成为大学生学习和交流的新平台。大学生的日常生活、思想行为不可避免地受到新媒体的影响，本文就围绕着新嫌体对大学生思想政治教育的影响进行研究，阐述了新媒体对大学生思想政治教育的积极影响和消极影响。     

大学生主观幸福感产生的心理机制探讨

大学生主观幸福感是个体衡量其生活质量的重要标准。在借助于主观幸福感理论的基础上,探讨大学生主观幸福感产生的机制,以便有针对性地开展积极的心理健康教育,培养大学生正确的幸福感。     

谈网络对藏族大学生的影响及应对策略

文章结合网络对藏族大学生生活带来的影响,从几个方面分析了网络对藏族大学生的积极影响和消极影响,随后,又尝试着提出了相应的应对措施.目的是促进藏族大学生能够更好地利用网络资源.     

积极心理学在大学生创业教育中的应用

积极心理学倡导以积极心态来发展人的潜力和美德等积极品质。创业教育是高等教育的内容之一,目的是培养大学生的创业意识和创业能力,其核心是培养大学生创业素质。分析了明确我国高校创业教育的现状,提出了积极心理学在大学生创业教育中的应用,这种应用主要体现在以下几个方面:明确把"提升创业素质和创业能力"作为大学创业教育的目标;强调大学生通过积极的情绪体验提升创业素质;促进大学生积极心理品质的培养;构建有利于大学生创业教育的积极环境。     

走向积极教育：积极心理学视野下的高校思想政治教育

积极心理学作为一种致力于研究人的发展潜力与美德等积极品质的科学,能够为高校思想政治教育提供理论与实践上的借鉴。高校思想政治教育应借鉴积极心理学的合理成分,以培养大学生个体层面和集体层面的积极人格为目标,大力营造积极的教育环境和建立积极的教育关系,充分激发大学生的积极潜能,并以积极、正面为主的教育活动激发大学生的积极体验,不断培养和扩充大学生的积极品质。     

微信对艺术类大学生价值观的影响及引导策略

微信已成为艺术类大学生日常学习生活中非常重要的信息交流平台,正潜移默化地深刻影响着艺术类大学生的价值观。微信对艺术类大学生价值观既能产生积极也会产生消极影响。为此探究了如何有效利用微信引导艺术类大学生养成正确价值观的策略。     

基于易班平台的高校辅导员开展网络思想政治教育新思路探析

开展大学生的思想教育工作是高校辅导员的工作重点之一,高校辅导员作为学生思想的引领者,必须充分发挥网络育人功能,不断加强思想文化阵地和内容建设,在工作中积极探析开展网络思想政治教育地新思路,将社会主义核心价值观以及积极践行"中国梦"融入进大学生思想政治教育中,开创网络时代育人工作的新局面。     

《基于社团方式推进大学生就业研究与分析》研究报告

[调研小结] 针对金融危机背景下大学生就业难问题的现况,对大学生就业难进行分析,利用就业社团切实发挥大学生的主导作用,帮助大学生从低年级开始自觉、主动、积极地关注就业,适应当前大学生就业形势发展的要求,实现大学生就业指导全员化,提升大学生就业竞争力.以及如何在技术型本科院校大学生就业中发挥作用.     

积极心理学视阈下的大学校园文化建设

在积极心理学视野下建设校园文化,有助于培养大学生的积极情绪,实现大学生的积极人格。通过建设优美的校园环境,培养学生的希望情感和健康的心理,丰富课外活动,以增强大学生幸福、快乐的积极情绪;构建和谐而积极的人际关系,建设积极的校风,以引导学生致力于追求积极,形成积极人格。     

浅析当代大学生志愿服务体系构建

随着我国教育体制的不断改革以及志愿者服务体系的进一步完善,当前,高校的大学生志愿者服务在经过多年的探索与实践中已经逐步趋于成熟,越来越多的大学生以其使命感和责任感,带着饱满的热情积极地参与到社会服务中来。要从大学生志愿服务对学生成才的重要作用以及构建当代大学生志愿服务体系的路径两方面进行深入研究。     

论大学生法治意识的影响因素及创新路径

大学生的法治意识受到传统因素和法治现状及大学生自身认识等方面的制约.为了更好地开展法律教育,增强大学生法治意识,应依靠法学专业老师开设法律常识课程、采取多样化的教学形式、充分利用教师及法学专业学生的积极影响等创新做法进行法律教育,以期达到切实增强大学生法治意识的目的.     

大学生压力应对方式及心理健康关系分析

通过对广州某高校大学生心理压力应对方式的调查,考察大学生心理压力应对方式。结果发现：大学生在使用应对方式时,更多地采用积极的应对方式;女生比男生更喜欢使用＂在与人交谈、倾诉内心烦恼＂及＂向亲戚朋友或同学寻求建议＂的方式;来自农村的大学生比来自城镇的大学生更＂改变原来的一些做法或自己的一些问题＂;非独生子女的大学生比独生子女的大学生更＂坚持自己的立场,为自己想得到的斗争＂;积极的应对方式有利于心理健康;消极的应对方式不利于心理健康。     

辽宁省高校宗教工作面临的问题及对策研究

通过对辽宁省三所高校在校大学生的信教情况调查,反映当前在校大学生的信教情况,指出了高校宗教工作所面临的问题,提出了开展大学生宗教工作的对策,采取有效措施和多种形式,坚持不懈地用社会主义核心价值体系武装大学生头脑,使大学生真正成为自觉实践社会主义核心价值体系的模范,成为共产主义远大理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的积极促进者。     

手机新媒体环境下大学生媒介素养教育研究

作为一种覆盖面、传播面极广的新媒体,手机对大学生的行为模式和思维方式均有深远影响。如何认识和使用手机媒体是大学生媒介素养的具体体现,也成为高校教育工作者应重点关注的新课题。文章通过分析大学生在使用手机媒介中存在的问题,积极探寻高校进行大学生媒介素养教育的有效途径,使手机媒介更好地为大学生的生活、学习服务。     

大学生自卑现象个案分析

结合实际案例，对大学生心理自卑形成的原因和造成的人际交往障碍、抑郁等各种心理症状进行分析，以及对此类心理问题采取干预提出了可行的方法和建议，以帮助大学生群体走出自卑心理泥潭，充分发挥自己的原有能力和智慧，令大学生们可以健康积极幸福快乐地生活。     

大学生创新创业与区域经济提升路径探析

随着社会经济的快速发展和知识经济的崛起,创新创业已成为推动区域经济发展的重要力量。在这个过程中,大学生作为年轻一代的中坚力量,承载着重要的创新创业使命。为了更具体地展示大学生创新创业对区域经济的积极影响,本文旨在探讨大学生创新创业与区域经济提升之间的关系,并分析其重要性和影响。     

浅谈反学校文化对大学生社会化的影响

在社会转型期,大学生的反学校文化不容忽视。应辩证地看待大学生的反学校文化,一方面,反学校文化对大学生的社会化进程及结果会产生较大的消极影响:影响大学生对社会知识、技能以及社会规范的掌握,影响大学生自我认同的形成,影响大学生对社会角色的学习,加大大学生的社会化障碍;另一方面,部分反学校文化对大学生社会化有一定的积极影响。