大学英语教学多媒体技术应用中的问题与思考

多媒体技术辅助教学在提高教学质量和效率,优化课堂教学效果的同时,也带来了一些问题。本文对多媒体技术辅助教学存在的问题进行了归纳和总结,并对如何在教学中更有效地利用多媒体技术提出了以下对策:树立正确的教育理念;注重培养新型教师;减少教师对课件的依赖;协调好教师、学习者、多媒体三者之间的关系以及加强信息技术与外语学科的整合等。     

多媒体技术在化工专业教学中的应用探讨

信息技术飞速发展,知识经济已日见端倪.作为当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术--多媒体技术,已经在我们的化工专业教学中得到应用.并迅速得到发展.本文就多媒体技术在化工专业教学中的应用作了一些探讨.     

关于运用多媒体技术提高课堂教学效益的思考

随着基础教育课程改革不断深化和信息技术迅速发展,传统的教学手段已跟不上时代发展的需要,中小学课堂教学面临着前所未有的机遇和挑战.多媒体技术成为一座架设在教师、学生和教材之间的不可替代的桥梁,对于教学效益的提高有着不可代替的作用.如何充分发挥多媒体技术在课堂教学中的作用,使学生的综合素质和综合能力得到全面提高,本文就此作一些初步的探讨.     

多媒体在自由体操教学中的运用

随着计算机技术突飞猛进的发展,多媒体技术也参与到自由体操教学中来,作为体育学院工作者,怎样把这一先进的教学手段合理、正确的运用到自由体操教学中来,成了迫在眉睫的一个首要任务,本文将就这一问题提出一些看法和建议。     

多媒体技术在大学英语教学中的应用

随着大学英语教学改革的深入,多媒体辅助的教学手段已被越来越多地采用。多媒体技术在推动大学英语课堂教学改革方面起到了很大的作用。尽管多媒体技术在大学英语教学中的应用还存在一些问题,但他所具有的信息容量大、检索快、传播效率高的功能优势,增加了课堂密度,有助于实现交际语言的教学原则,能满足学生听、说、读、写、译全全面发展的要求。     

打造趣味的体育教学

在社会飞速发展的今天,我们教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。所以就要求计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。教育现代化的重要标志是教学手段的现代化。计算机多媒体技术作为当今电化教育的领先技术,已在许多方面得到了应用,它对提高课堂教学的效率与效益能够收到事半功倍的效果。几年来,我在从事体育教学的过程中,尝试着利用多媒体技术进行辅助教学,收到了意想不到的效果。现就计算机多媒体技术在中学体育教学中的应用,谈谈我的一些看法和实践。     

依靠多媒体技术解决物理实验课堂教学中的问题

物理实验作为理、工类专业的基础实验,随着高校的扩招,传统教学暴露出了一些问题。依靠多媒体技术可以解决相关问题,并进一步提高物理实验课堂教学的质量。     

多媒体技术与外语教学

多媒体技术的应用和发展使当代教育发生了革命性的变化,改变着教育的方式、方法及内容,转变着人们的教育、教学观念.下面主要从多媒体技术的特点及教学模式方面,探讨多媒体技术在外语教学过程中对教学内容、教学组织形式、教学方法、教学环境的影响及外语教师的责任.     

浅谈多媒体技术在教学中的作用

随着知识经济的到来,沿用已久的传统教育模式已经不能适应当今社会的要求,要教学中把多媒体技术作为一种教学手段,已成为现代教育的必然趋势.提高广大教师运用多媒体技术的水平,推动多媒体课件的开发、使用和推广,是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要保证。教师不注意教学方法的选择,学生接受起来有很大困难,学生普遍反映计算机理论课程太难、太枯燥。通过对中职学校的计算机理论课程的教学目标与教学现状存在弊端的分析,对中职的计算机理论课程课堂教学提出了一些思路。     

多媒体技术在计算机语言教学中的改进探讨

多媒体教学有利于知识的获取和保持,有利于提高教学效率,激发学习兴趣,但它也存在着一些弊端,本文结合《c语言程序设计》课程的多媒体教学改革与实践,论述了改进课堂教学效果、全面提升教学质量的方法。认为要充分有效地发挥多媒体技术在课堂教学中的作用,必须重视多媒体课件的质量、重视教师的主导地位,以及多媒体教学方法与传统教学方法的有机结合。     

多媒体技术在辅助教学中的应用

多媒体教学存在的问题以及传统教学方法的局限，指出进一步改革教学方法和手段仍然是迫切需要的，只要积极地将多媒体技术用到辅助教学中，就能推动整个教学体系的发展。     

多媒体技术在中学英语教学中的应用分析

信息与技术的交互应用，加速了计算机多媒体技术的发展与应用。多媒体技术实现了音、形、色的有效结合，丰富了中学英语教学的开展形式，改变了传统的中学英语教学中，以教师为主导的课堂教学模式，实现了以学生为主体的学习模式，对中学生知识面、思维空间以及创新能力等的发展具有较大的益处。     

高校多媒体教学现状分析与出路探索

多媒体教学的目的是运用现代多媒体技术辅助课堂教学,提高教学效率和教学质量。但是目前在使用多媒体教学的过程中还存在一些不可忽视的问题。文章分析了多媒体教学中的问题,提出了相关解决建议。     

大学多媒体教学存在的问题与解决办法

多媒体技术具有许多传统教学方法无法比拟的优越性,但是,多媒体和网络技术是高新技术,如果不在先进的教学理论指导下进行精心的教学设计,就不能发挥其优势.教学实践中所出现的一些问题,就是因为教师没有发挥课堂主体作用.因此,合理运用多媒体技术有利于提高教学质量,促进教师、学生、电脑在课堂上的良性互动.     

小学计算机课堂教学改革浅析

随着多媒体技术的发展，现代教育理念改革深化，计算机教学的引入对教学效果的提高起着不可替代的作用。在这样的时代背景下。本文针对小学课堂计算机教学提出一些教学建议．并提供了一定的教学经验，提出了收尾在教学中的重要性。     

课件设计与制作的系统化方法

随着计算机与网络技术、多媒体技术在高校教学领域的发展与相互融合,我国各大高校的校园信息化建设已经初具规模,丰富的软、硬件资源以及校园网络的建设都为课件C A I教学提供了良好的环境和广阔的发展空间.     

浅议历史教学与多媒体技术整合的探索

以多媒体技术为标志的现代教育技术的广泛推广,对提高广大一线教师的教育教学水平和效率自有其不可替代的作用,但这中间,一些地方、一些公开的教研活动中出现的凡课必有"电",无"电"不成课的现象,却似大可不必.本文将试就在历史教学过程中,如何实现历史教学与多媒体技术手段的最佳整合,做一简单阐述.     

多媒体技术在生物学专业实验课程中的应用

多媒体技术应用于生物学实验课程教学实践中,具有形象直观、教学内容丰富充实、教学方式灵活多样、学生实验操作能力得到提升等优势,本文探讨了多媒体技术具体的实施和操作方法,以及今后推广普及和改进方法,以期提高生物学专业实验课教学质量和效果。     

大学多媒体教学存在的问题与解决办法

多媒体技术具有许多传统教学方法无法比拟的优越性,但是,多媒体和网络技术是高新技术,如果不在先进的教学理论指导下进行精心的教学设计,就不能发挥其优势。教学实践中所出现的一些问题,就是因为教师没有发挥课堂主体作用。因此,合理运用多媒体技术有利于提高教学质量,促进教师、学生、电脑在课堂上的良性互动。     

多媒体技术在小学数学课堂教学中的运用

小学数学课堂教学离不开多媒体技术，数学教学中有效地使用多媒体技术，能够实现教师教学方式、学生学习方式、师生互动方式的转变，创造多样化的学习环境，使多媒体技术真正成为学生认知、理解、探究和解决问题的工具，达到提高学生学习的层次和效率的目的。