创新理念谋发展 坚定信念谱新篇——江西省扶贫办贯彻落实科学发展观纪实

扶贫开发，其功能不仅仅在缓解贫困程度、缩小贫富差距，而且体现在保持社会稳定、促进社会和谐，为经济社会发展创造更加良好的社会环境。江西省扶贫办，在积极探索中求创新，在不断创新中谋发展，在服务大局中找定位，没有最好，只有更好是他们继承与演绎深化的传统。     

高等教育就业指导课程体系的建设

随着经济的快速发展．在世界范围内普遍存在着经济环境和社会环境的复杂化趋势。那么对于各国的高校毕业生来说，他们就业所面临的各方面的环境就会越来越复杂，同时，社会对他们的素质要求也越来越高。这种情况对于我国的高等教育来说也不例外。尤其是伴随着我国近几年的高等教育扩招情况，高校毕业生在逐年递增，其就业形势越来越严峻。特别是自2008年以来金融危机的出现，使得今年我国高校毕业生的就业压力空前的增大。     

低碳视角下关于加强环保意识的探讨——以当代大学生为例

随着人类社会的进一步发展,对于环境的破坏日益严重,环境问题已经引起世界各国的共同关注,"低碳"是抑制和减缓环境进一步恶化的有效手段。当代大学生是未来社会发展的中间力量,他们的环境观念与行为对于我国的发展有着深远的影响。对大学生进行气候变化教育,培养其"低碳"理念,对于我国社会、经济的快速健康发展有着重要的意义。     

企业对90后员工如何管理

90后是未来社会发展的主力，同时也是建设社会的主要力量。因为90后的成长环境非常特殊，他们成长于改革开放的重要时期。在这个时期，我国的经济也处于高速发展当中，正是因为90后生在这样一个多元化、多样化的时代，所以他们的价值观、人生观也受到了非常大的影响。而企业在对他们进行管理的时候，必须要采取合理、科学的方式，这样才能使90后员工在企业内找到归属感，并且充分发挥出自身的作用。     

生态园林丹灶品质生活之城——打基础静水深流谋长远励精图治

百舸争流，奋楫者先。改革开放的30年，承载着丹灶人太多的坚持、拼搏、梦想，也记录了丹灶人民辛勤耕耘的丰硕成果：经济大幅增长、环境日新月异、社会繁荣稳定、各项事业和谐发展……在这幅美丽的画卷上，丹灶人所做的，不单是缔造他们种种的幸福生活，更是在描绘一座千年古镇的发展轨迹，书写一座现代化环保新城的创建历程。     

多制运行 多元发展 打造新型基层社

大岭山供销合作社及常平镇供销合作社两个基层社，都地处广东省东莞市，他们在相同的经济和政策环境下，不约而同选择了多元发展、多轮驱动的发展道路，并有效提高了经济实力和社会形象。     

穿越那天高云舒的旷野——记天津市河东区劳动和社会保障局

为实现天津市河东区经济和社会又好又快发展,河东区劳动和社会保障局视野宽、格局大、目标高、招数新、工作实。他们在多项工作中敢于探索,敢于创新,为全区经济快速发展提供和谐环境和劳动保障,为创造更多更好的就业机会,为招商引资和人力资源合理配置而积蓄力量。     

从商20年——选择的勇气

改革开放20多年，市场经济也蹒跚走过20多个春秋，从最初的萌芽状态到如今的枝繁叶茂，民营经济同样经历了不平凡的20多年岁月。从20年前创业，如今仍然奋斗在企业经营管理一线，而且企业愈来愈稳健的民营企业家，在灿若繁星的创业者中应是凤毛麟角。其中最重要的是他们自身的经历，他们从商的智慧与经验、他们为人从商的价值观，对即将踏入和已经踏入商海的企业人具有的借鉴意义。 20年，他们经历了中国市场经济几个不同的发展阶段，面对各个时期不同的市场环境、政策法律环境及观念的更新变迁，他们都能从容面对，发展与稳健相辅相成。本刊从众多的已有20年的生命历程的民营企业中，选择了三家一直以来都稳健经营且发展势头很好的企业及企业家进行报道。他们的身上有着太多的闪光点和值得企业界同仁借鉴之处，本文所记述的不过是采访中感触颇深的一点而已。[编者按]     

反对歧视提倡关爱——一浅谈艾滋病健康教育

文章通过对艾滋病病毒感染者调查报告引出艾滋病健康教育的重要性，指出，要开展好艾滋病健康教育，就要求社会广泛关心、关爱、关注艾滋病病人、艾滋病病毒感染者及其家人，为他们营造一个友善、理解、健康的社会环境。     

改革创出了新天地——记上海城乡建筑设计院

主动走向市场 农场局建筑设计所的前身是1979年由局货款5000元，抽调8个人组建的设计室，主要从事系位内的一般建筑设计任务，1986年．在改革的浪潮中，他们决心冲破封闭自足的旧体制，到社会上去承揽业务，一展身手，发展自已。但要迈出第一步是多么艰难!当时社会上不少人一听他们农场局建筑设计室的名字，就认为他们是设计猪棚，     

让棚户区老百姓一步奔小康——访全国人大代表、中共黄石市委书记王建鸣

政府的站位和职能是什么？不就是站在老百姓的立场，为他们多做一些令他们满意事吗？这些居住在棚户区的老百姓为黄石的建设发展贡献了自己的青春和汗水，几十年了，他们还生活和居住在那样一种环境，我们怎么能坐得住？     

低碳化应对气候之变——探索具有浙江特色的低碳发展方式

随着人类社会进入工业化后时代，气候变化已成为人类面临的全球性重大挑战，它关系到生态安全、粮食安全、水资源供应、人居环境等影响人类生存和发展的核心层面。在经济全球化背景下，气候变化已从环境问题演变成一个环境、能源、经济、政治和社会等诸多问题交织的复杂议题。     

绿色营销战略——发展循环经济的重要选择

随着我国经济快速增长，面临的资源和环境压力越来越大,发展循环经济已成为实施可持续发展战略的重要途径和方式,是企业发展的必由之路，同时也是21世纪国际社会经济模式的发展趋势。这就要求企业在产品寿命周期全过程实施绿色营销战略，在绿色营销过程中充分体现环境意识和社会意识，谋求消费者利益、企业利益、社会利益和生态利益的统一，不断地推动循环经济的发展。     

中国最大的穴居部落——峰岩洞

在人类越来越关注自身的生存环境与社会发展的今天,中国第一奇村、最后的穴居部落——峰岩洞不能不引起人们的瞩目。峰岩洞人是如何生存和发展的?地域环境对他们自身的发展以及经济、文化、教育等方面的影响有多大?带着这些问题,我们踏上了那条通往峰岩洞的崎岖山道。     

科技工作者满意度对主观幸福感、未来预期的影响——基于新疆兵团1 077名科技工作者的调查数据

提高科技工作者满意度、主观幸福感和对未来的预期，有助于提升科研绩效，推动科技进步和发展。基于新疆兵团科技工作者的问卷调查，借助结构方程模型（SEM）分析科技工作者满意度的影响因素及其对主观幸福感和未来预期的影响。结果表明：自我成就感和个人发展空间是科技工作者工作本身满意度的重要影响因素；学术氛围、领导重视程度和管理水平、进修培训等因素对组织环境满意度影响较大；科技工作者非常重视子女教育、社会保障等；随着年龄增大、职称提高和相对收入的增加等，科技工作者幸福感增强，但由于职业高原问题，使得他们对未来的预期降低；工作本身满意度和社会环境满意度显著正向影响科技工作者的主观幸福感；组织环境满意度和社会环境满意度显著正向影响科技工作者对未来的预期。提高科技工作者的综合满意度要注重物质和精神多方面激励，规范科研组织管理制度，加大科研投入，提高区域基础教育和社会保障。     

杭州湾畔新明珠——访中共嘉兴港区党工委委员、乍浦镇党委书记陆龙虎

一个高超的棋手,具有走一步看三步的眼光;一个地方的一把手,也必须要有长远的发展眼光。 浙江省嘉兴港区乍浦镇在全面落实科学发展观,走可持续发展之路中,以发展的眼光确立了社会经济发展的方向。他们抓住发展机遇,在大力发展传统工业经济中,积极鼓励引导企业淘汰落后设备和工艺,向先进科技、现代产品要效益,促进了企业的快速发展;为建设现代化滨海新城,他们投入巨资,加强城市基础设施建设,全面美化、亮化、绿化城市,改变了镇容镇貌,营造了良好的投资环境;他们还充分利用“五镇同创”活动载体,大力推进各项社会事业的发展,构建了社会的和谐氛围,增加了全镇百姓的幸福指数……     

浅谈大学生心理健康

在大学校园生活和学习的大学生作为现代社会组成部分，对社会心理也十分敏感。如何使他们避免或消除由种种心理压力而造成的心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境．加强对大学生的心理健康教育，已成为各高校需要共同关注和解决的问题。     

公共服务——幸福中国的平台

公民是有思想、有追求的能动群体，他们有着生存、生活、生产、发展、衣食住行、娱乐各方面的需求，这方面的需求都是公民的直接需求，这些直接需求的满足给了他们最直接的幸福感。公共服务可以实现对公民的某种直接需求的满足。能够让公民从中受益或得到享受，是构建幸福城市的一个重要内容。就拿教育来说，教育是公民及其子女的直接需求，通过教育，他们能够获得某种满足，并且教育还对他们的人生发展产生着重要作用，他们可以从这种实惠中感到幸福。假如在教育的过程中有需要并且用到了公共资源．这就可称为教育公共服务。公共服务是经济发展成果转化为社会福利、应用于公民身上的直接体现，它给公民提供了几乎全方位的服务，如公共安全服务、基础公共服务、社会公共服务以及经济公共服务，所以说是幸福中国的平台。     

地球环境的经济化趋势——环境与可持续发展浅议

地球环境的经济化趋势———环境与可持续发展浅议●陈忠暖陈幼芳（云南师范大学云南工业大学昆明，６５００００）当今时代，人类社会的发展与全球环境之关系，已不仅限于论理式的空泛之谈，切实地从全球范围出发从根本上解决与全人类生存与发展息息相关的一系列环境问题...     

简论大学生心理素质的培养与提高

当前，一些人用政治教育、思想品德评价来代替心理素质的培养与提高，忽视大学生个性心理的发展，使他们在校学习和走向社会的过程中出现了各种偏差，因此，要从教育的指导思想上重视大学生。心理素质的培养与提高，将其纳入教育和管理目标，使其处于与德智体并重的位置；通过教育实践，把大学生心理发展要素和完善的人格统一在德才兼备上，敢于面对成功与挫折，把他们从各种困境中解脱出来，开展心理咨询活动，把握大学生心理健康态势，提高心理素质教育的时效性和可操作性；优化育人环境，创造一个有益大学生。心理发展的良好氛围，使受教育者在生机勃勃、友爱和谐的环境中成长，为社会主义市场经济体制的完善做出贡献。