社会主义核心价值观视域下大学生感恩意识教育研究

社会主义核心价值观在党的十八大报告首次提出,要被当代大学生认同并自觉追求,外化为对国家、社会、家庭的感恩,主要取决于大学生对社会主义核心价值观的"内化"程度,取决于大学生追求的自觉程度。当前,我国大学生感恩意识和行为总体状况良好,但也存在不同程度的问题。高校可以通过开展社会主义核心价值观的认知教育,加强大学生感恩意识培养,充分发挥高校相关院系特别是思政部门的职能,创新感恩意识教育形式等多种途径来增强大学生感恩教育的实效性。     

心理学视角下大学生感恩教育实施途径探析

当代大学生由于主观幸福感低和亲社会行为动力不足,普遍缺乏感恩意识。心理学视角下加强大学生感恩教育的途径：一是利用传统文化资源,培育健康感恩意识;二是建立学校、家庭、社会联动机制,强化感恩教育立体感;三是引导大学生参加感恩社会实践,强化感恩氛围。     

大学生感恩教育的策略及意义

当代大学生感恩意识普遍缺乏，导致这种现象的原因是多方面的。高校是加强大学生感恩教育的一个重要环节。本文对感恩教育缺乏的原因、高校的策略以及感恩教育对于大学生的意义作了论述，有力说明了感恩教育在大学生教育中的必要性。     

高校贫困生感恩教育探析

近几年来,诸多事件说明当代大学生特别是贫困大学生感恩意识缺失．本文研究通过追寻高校贫困生感恩缺失的原因,探讨了加强高校贫困生感恩教育的途径．为高校实施感恩教育提供一定的参考。     

浅谈大学生感恩教育

感恩教育是思想政治教育工作的一个切入点。目前大学生感恩意识的缺乏愈来愈引起人们的重视。从社会大环境、学校教育和家庭教育三个方面分析大学生感恩意识缺乏的原因,基此对加强高校感恩教育的有效途径进行了探讨。     

受助大学生感恩意识缺失的成因及对策

随着国家对高校经济困难学生资助力度的增大,各大高校普遍都建立起了一整套针对家庭困难学生的“奖、贷、助、补、减、免”资助体系。在资助过程中出现了一些受助学生诚信意识缺失、感恩意识淡薄、社会责任感缺乏等问题。阐述受助大学生感恩意识的现状,讨论和分析导致受助大学生感恩意识缺失的成因,提出加强受助大学生感恩教育的对策。     

西部高校大学生感恩意识的现状及对策研究

感恩是中华民族的优良传统，但当代大学生的感恩意识缺失严重。西部高校的大学生在感恩意识上又存在自我意识膨胀、认知多于行动等特点。面对如此现状，我们有必要重塑感恩教育的重要性，对感恩教育进行分析，并从家庭、学校、社会和文化教育等方面寻求对策，力争使大学生能够健康成长。     

新形势下加强大学生感恩教育,构建和谐校园

感恩教育是教育者运用一定的教育方法和手段,对受教育者实施知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育。感恩是当代大学生必备的基本道德素质。加强感恩教育的主要措施是构建和谐校园,将感恩教育纳入“两课”教学体系,建立感恩实践教育活动的长效机制。     

高校贫困生感恩教育存在的问题及对策分析

贫困大学生感恩意识缺乏已引起社会关注,感恩教育的缺失是其一个重要原因。本文分析高校贫困生感恩教育存在的问题,并提出了相应对策。     

江西高校贫困大学生感恩意识现状调查及研究

感恩是中华民族的传统美德,是行为主体在生存和发展过程中对自身产生过积极作用的人和事物的一种感激与回报.文章调查了江西省五个代表性高校贫困大学生的感恩现状,发现大学生感恩意识方面存在一些问题,由此剖析了自身修养、学校教育、家庭教育和社会风气等方面的原因,并从这四方面提出贫困大学生感恩教育的路径.     

大学生感恩意识培养研究的现实意义

对当代大学生进行感恩意识教育,可以使当代大学生增强对社会、对父母的责任感,激励他们努力学习,以回报社会、回报他人、回报父母,以达到加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生基本道德素养的目的。因此,高校教育工作者应重视对大学生感恩教育培养的研究。     

当代大学生感恩教育的策略和途径

感恩思想是中华民族优良的道德传统,也是每一个人的基本道德观念。当代大学生是社会主义现代化建设的主要生力军,他们肩负着振兴中华的历史使命。一个合格的人才,不仅要有扎实的专业知识和技能,还要有良好的道德素养。在今天,重拾感恩美德,加强大学生的感恩教育,塑造大学生优良的道德品质,引导大学生识恩、知恩,并将感恩意识转化为实际行动,实现个人与他人,个人与社会的和谐发展,对于增强高校思想政治教育的实效性以及推进社会主义和谐社会的建设都有着积极的意义。     

加强大学生感恩教育的思考

感恩是中华民族的传统美德,也是大学生必备的基本品德。在当前,大学生感恩意识缺失非常普遍。感恩教育在大学生思想道德建设中具有重要的意义和作用,加强大学生思想道德建设中的感恩教育刻不容缓。     

“90”后大学生责任意识弱化的成因及对策

由于家庭教育的弱化和异化,学校教育的失误和缺失,以及社会环境的消极影响,在部分"90"后大学生中呈现出责任意识弱化的倾向,如感恩意识淡薄,奢侈浪费,不愿意遵守规则和纪律等。对大学生开展道德理想教育成为高校一项紧迫任务。要以国家大事和社会热点事件等为契机,采取妥当措施,培养大学生的责任意识。     

儒家思想观下的高校校园感恩文化内涵

感恩文化在中国有着悠久的历史.针对当前大学生感恩意识严重缺失的现状,高校应该积极发掘和张扬中国传统,建设校园感恩文化.文章就儒家思想的传承,探讨高校校园感恩文化的内涵.     

大学生生命教育探索与思考

对大学生进行生命教育是摆在教育者面前的一项重要课题。当前,大学生的生命教育还存在一些问题,诸如高校的生命教育体系不够完善,社会对生命教育缺乏关注,家庭对生命教育问题还没有足够重视。通过构建"三位一体"生命教育模式,完善高校生命教育体系,加强社会对生命教育的关注,提高家庭生命教育意识,学校、社会、家庭三方形成合力,才能真正形成生命教育的普遍共识,大学生生命教育工作才能顺利有效开展。     

论当代大学生的感恩教育

当今,一些高校存在德育缺失的现象,大学生出现了忘恩、不会感恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。加强当代大学生感恩教育培养大学生全面发展、健康人格具有重要意义。当前对大学生进行感恩教育、强化感恩教育的方法,在构建社会主义和谐社会中刻不容缓。     

浅析和谐社会背景下大学生感恩教育

和谐社会背景下感恩教育的需求日益提升,特别是作为国家栋梁之才的大学生感恩教育显得尤为重要.文章试图将和谐社会背景与大学生感恩教育有机结合在一起,从大学生感恩教育的内涵,大学生感恩教育的必要性和大学生感恩教育的对策三方面来论述.     

“民主”融入高校思想政治教育过程探析

高校思想政治教育中,民主是其中重要一环,通过民主观念意识的养成和民主形式过程,从而提高受教育者对教育内容的关切度,调动受教育者参与思想政治教育过程的积极性,统一思想,形成合力,增强受教育者参与教育、主动受教育和自我教育的自觉性。在高校思想政治教育过程中,作为教育者,要充分发挥民主的作用,将"民主"融入到大学生日常的思想政治教育过程中。让学生在民主的氛围中更好地受到教育和自我教育,实现自身的全面发展。     

对大学生感恩教育的思考

感恩教育是思想道德教育、素质教育的重要内容，大学生感恩意识的缺失既有家庭和学校教育的原因，也有社会的原因。本文认为大学感恩教育要引导大学生树立正确的感恩观，引导学生识恩、知恩，培养学生的感恩意识，通过社会实践活动施恩，以期实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐。