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创业是嵌入在社会结构中的经济活动,创业者社会认知如何影响其创业战略决策是研究者关注的焦点。本研究基于社会认同理论区分创业者达尔文主义、社群主义和传教士主义三种不同社会身份认知对新创企业战略决策的影响及作用机制。研究发现,达尔文主义身份认同感促进创业者为积累个人财富而选择不确定性较低的商业模式创新;社群主义身份认同感使创业者为提供真正造福社区的产品和服务而积极开展技术创新;而传教士主义身份认同感促进创业者开展一切提升社会价值的创新活动,包括技术创新与商业模式创新;且创新网络关系强度通过提供创新所需的资源与信息在上述关系中起正向调节作用。本研究借助社会认同理论,将创业者社会身份认同感进一步引入新创企业创新决策的驱动因素研究中,深化和拓展了创业者创新行为的理论分析框架。 相似文献
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本文对学生党员发挥模范作用的影响因素进行了调查,结合具体党建工作对调研结果进行了分析,在此基础上提出了发挥学生党员模范作用的对策:加强学生党员政治理论学习,提高学生党员对时政的关注度;加强学生入党动机教育,强化学生党员服务意识;重视学生党员专业学习,充分发挥学生党员在学风建设中的模范带动作用;加强大学生诚信教育,杜绝考试作弊从党员做起. 相似文献
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高校学生党员作为党员队伍中间的一个特殊群体,兼顾"学生角色"和"党员角色"双重身份,充分发挥党员的主体地位,要求学生党员明确身份,树立主体意识,还要着重于高校保障学生党员主体地位发挥的长效机制,尽量将高校党建工作主体的重心下移,从教师要求学生党员,转变为学生党员既要学而习之、坐而言之,更要起而行之,努力做到理论与实践相结合、主观和客观相一致。 相似文献
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目前高校学生支部由于学生党员发展任务重,学生党员人数较多、不便于开组织生活会等多种原因,对于学生党员的学习、谈话等流于形式,学生党员的党性不强,学生党员在高校学生之中的影响力越来越弱。甚至有的党员形式上入了党,但思想上一点都不具备党员的素质,入党在他们眼中只是一种荣誉,为了找工作方便等。学生党员日后踏入社会,将会以党员的身份在各个岗位工作,如何让他们规范自己的言行,进而影响周围的人,就需要在学生阶段时,就加强他们的党性认识。如何加强高校学生支部的建设就显得非常重要。 相似文献
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中央确定2012年是党的基层组织建设年.当前在高校,党的基层组织在发展和教育学生党员过程中出现不少党员质量不高、先进性不明显、榜样作用不突出等亟待解决的问题.而民办高校作为社会主义高等教育事业的重要组成部分,同样存在这类问题,甚至更明显.所以实施学生党员质量工程是充分发挥党组织战斗堡垒作用,充分发挥学生党员先锋模范作用的基础.在学生党员发展过程中,实施标杆管理,严把进口关、发展程序关和教育关,是确保学生党员质量的基础.基层党组织努力创造条件,让学生党员参与实践,争先创优,服务同学,践行一名党员是一面旗帜,强化学生党员责任意识,从而为提升学生党员质量服务. 相似文献
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本文在阐述建设高校园区学生党员服务队必要性的基础上,调查分析了建设现状,提出了改进和强化园区学生党员服务队建设的建议:完善组织制度建设;提升活动吸引力;构建立体的宣传网络;着力培养“三自”意识;完善激励与考核机制;构建入党积极分子的锻炼平台等. 相似文献
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优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量.是学校全面贯彻落实党的教育方针、提高育人质量的重要保证。学生党员是一个具有两重性身份的特殊群体,是推进学风建设的生力军。是培养优良学风的有力抓手。在学风建设进程中应充分发挥学生党员的独特作用,拓展党建工作的新领域、新平台带动学生党员积极参与学风建设活动,从而把党建工作和学风建设工作有机结合起来.促进良好学习氛围与优良学风的逐步形成。 相似文献
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文化身份是某一文化群体成员对其成员身份及文化归属的认同感。民族文化身份表征了共同的历史经验和共有的文化形态,它可以为一个民族提供稳定、连续的意义框架。每个民族的文化都有其独创性和充分的价值,价值观念的不同也使得交际者对语言的选择不同,因而才显示出不同的文化身份。可见,价值观念对文化身份的影响不容小觑。 相似文献
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本文从学生党支部建设的角度出发,探讨了提高学生党员素质的途径与方法。要做到优化学生党支部的组织设置;加强学生党支部领导班子建设;严格入党前的考察,完善入党后的考核制度;强化学生党员对支部的归属感;发挥党员的先进示范作用。 相似文献
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城市的美誉度和认同感体现着城市的品位和文明程度。通过文明创建,提升城市人文素养和城市素质,提高江北的美誉度和认同感,是我们当前和今后一直要坚持不懈的抓手和任务。
强化城市硬件建设,提升文明硬形象。城市硬件建设是文明创建的硬实力。近年来,江北通过背街小巷整治、“破边扫盲”专项行动,“清洁江北”大行动,营造畅通、整洁、优美的市容环境秩序。 相似文献
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本文阐述了高校兼职辅导员的发展历程及现状,分析了存在的问题,探讨了提高兼职辅导员工作积极性的途径与对策。要明确定位,提高身份认同感;明确权责,提高个人的成就感;延长任期,增强稳定性;完善管理制度,推行奖惩机制。 相似文献
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<正>为了解南京中医药大学基础医学院党员思想现状,笔者在所属学院党员中进行了一次问卷调查,调查对象分教师党员和学生党员两类,共计发放问卷116份,回收有效问卷116份,问卷回收率100%,有效率为100%。一、对基础医学院党员的现状分析问卷涉及党员角色意识,入党动机、党员模范作用的发挥作用、组织生活开展情况等方面,调查结果显示,当前所在基础医学院的思想状况有以下特点。(一)教师党员方面1、教师党员对党员身份具有高度的自豪感,并乐于示人。高等学府这一"象牙塔"中集聚着社会的精英,其中的教师党员,一方面承担着传授知识的职责,同时还将肩负着传播信仰与理想教育的职责,他们对组织的归属感,将会直接关系到基层组织的活力与正气。在教师党员中,问及"作为一名党员,你感到自豪吗?时,/70.8%认为很自豪/29.2%的认为一般。"这组数据表明教师党员队伍中,对党员身份有着高度的认同感;在问及"在日常工作生活中,您是否愿意主动亮出自己的党员身份?时,/66.7%愿意,因为这让我感到光荣/33.3%愿意,因为这可以促进我队工作、业务的开展。"这些都表明,共产党员是先进的代名词,大家对党员的身份高度认同和自豪,并乐于示人,且因此而严格要求自己,并能以此来 相似文献
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关于高校学生党员先进性教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高校抓学生党建工作,实质上就是要解决学生党员先进性如何在高校体现的问题。文章分析了加强学生党员先进性教育的必要性,阐述学生党员先进性的内涵,指出了学生党员先进性教育的途径加强党的理论知识的学习、完善各项教育管理制度、加强基层党组织建设、建立开放的党员管理系统。 相似文献
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学生党员作为高职学生中的佼佼者,对学生群体起着良好的榜样作用.因而,学校在学生廉政教育的环节中,可以将学生党员作为切入点,通过学生党员廉政教育机制的建设,来把好学生的"廉"字关.文章从此出发,首先从学生、党员以及廉政教育三个角度分析了机制构建的必要性,其次就如何构建廉政教育机制提出了四点意见,包括落实责任机制、发展教育机制、建立工作机制、完善保障机.希望对高职院校的廉政教育有所裨益. 相似文献
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所谓的文化记忆,就足一个区域内的社会群体共同拥有的记忆。通过代代相传的方式,这个社会群体依靠这种集体性的记忆获得身份的认同感,并最终拥有了这个社会群体的历史。因此,文化记忆是一个社会群体赖以生存的根脉。在城镇化的过程中,宁波的文化记忆正面临的严峻挑战。 相似文献
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“三个务必”规定了中国共产党人的四重特殊性身份。一是信仰身份,中国共产党人在“三个务必”中坚定、践行和维护信仰,将马克思主义信仰转化为改变世界的真理力量;二是政治身份,中国共产党人在“不忘初心、牢记使命”中强化政治身份意识、增强政治身份认同,在“谦虚谨慎、艰苦奋斗”中保持政治清醒、彰显政治本色、坚定正确政治方向,在“敢于斗争、善于斗争”中强化政治担当,增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力;三是革命身份,“三个务必”要求中国共产党人永葆革命底色,具备革命者的精神意志和气魄本领;四是制度身份,“三个务必”从认识论维度上升到制度实践论维度,通过建立健全制度体系以制度身份制约个体身份。 相似文献