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相似文献
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1.
党的十八大报告提出,要大力加强社会主义核心价值观建设,提出了"三个倡导"和积极培育和践行社会主义核心价值观的要求,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,全面阐述了培育和践行社会主义核心价值观的重大意义和指导思想。因此,正确理解社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,深刻把握积极培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,对于深化改革开放,实现中国两个百年目标,以及实现社会主义现化和中华民族的伟大复兴,具有及其重要的理论意义和实践意义。  相似文献   

2.
高校基层党支部是大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要基地,建设高校学生党支部,探讨创建高校学生党支部中华优秀传统文化品牌的措施,将社会主义核心价值观和中华优秀传统文化有效融合,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。  相似文献   

3.
西部     
《中国西部》2014,(38):34-34
<正>【王东明:培育和践行社会主义核心价值观是基础工程】10月17日,四川省召开培育和践行社会主义核心价值观工作经验交流会。中共四川省委书记王东明指出,培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程,是关系党和国家长治久安的战略工程,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦和推动四川科学发展、加快发展的战略任务。全省上下要认真学习习近平总书记关于社会主义核心价值观建设的重要论述,贯彻落实好全国培育和践行社会主义核心价值观工作经验交流会精神,深入推进全省社会主义核心价值观建设。(来源:四川日报)  相似文献   

4.
实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦,必须高度重视培育和践行社会主义核心价值观这一伟大社会工程。分析培育和践行社会主义核心价值观存在的问题及原因,探索培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,可以使社会主义核心价值观落地生根,继而进一步发扬光大,从而很好的发挥其促进社会和谐稳定和国家长治久安的作用。  相似文献   

5.
孟宪玉 《理论观察》2014,(10):19-20
培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大提出的伟大的战略任务,河北联合大学根据总书记的指示精神,以"弘扬中国传统文化"为抓手,拓展了高校培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,强化了高校学习型党组织的建设。  相似文献   

6.
文章认为党的十八大关于社会主义核心价值观的总结,是与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化相承接的重要论断。培育和践行社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系建设的凝练和提升,是社会主义文化建设的新部署和新要求。积极培育和践行社会主义核心价值观对发展中国特色社会主义、提高文化软实力、培育共同理想信念以及全面建设小康社会具有重要意义。  相似文献   

7.
正党的十八大以来,习近平总书记多次就培育践行社会主义核心价值观作出重要论述,强调"要把社会主义核心价值观的要求转化为具有刚性约束力的法律法规",这就要求我们必须把培育践行社会主义核心价值观落实到依法治国实践之中,通过法治来推进社会主义核心价值体系建设。  相似文献   

8.
城市社区作为现代社会的基层单位,是培育和践行社会主义核心价值观,建设法治国家、法治政府和法治社会的重要依托.社会主义核心价值观融入城市社区法治建设,需要不断推动社会主义核心价值观融入法律法规,融入社区治理,把社会主义核心价值观的要求体现到法律、法规和公共政策之中,转化为具有刚性约束力的法律规定,需要以社会主义核心价值观引领社区法治文化建设,营造浓厚氛围和环境,推动社会全体成员参与到法治社区的建设中来,形成良法善治氛围,开创社会主义核心价值观建设新局面.  相似文献   

9.
在大学生中培育和践行社会主义核心价值观对其自身优秀品格的形成和正确人生观及价值观的树立,都具有重要的促进作用,是实现伟大中国梦的精神支撑和迫切需要,其培育是一个由内化到外化,最后达到知行统一的过程。因此,在大学生中培育和践行社会主义核心价值观,既要紧紧抓住"认知"环节,更需在"践行"环节下功夫。  相似文献   

10.
社会主义核心价值观是中国特色社会主义理论与实践相统一的又一次飞跃,它产生于当代党的执政实践需要,更是在建设中国特色社会主义过程中孕育、凝练、培育和践行的,未来社会主义核心价值观建设将进入高度的知行合一阶段。我们应坚持理论与实践相结合原则积极培育和践行社会主义核心价值观。  相似文献   

11.
"美丽中国"的内涵丰富,与社会主义核心价值观二者之间有着高度的内在统一性,以"美丽中国" 为切入点推动大学生培育和践行社会主义核心价值观,必须充分发挥思想政治理论课的主渠道作用——在思想政治理论课中着力加强"美丽中国"教育,提升社会主义核心价值观教育的感染力;充分发挥校园文化的重要作用——将"美丽中国"理念融入校园文化建设,拓宽培育社会主义核心价值观的渠道; 充分发挥社会实践的重要作用——引导大学生在社会实践中践行"美丽中国"理念,丰富培育和践行社会主义核心价值观的载体.  相似文献   

12.
李彩云 《发展》2016,(4):51+72
积极培育和践行社会主义核心价值观,是党中央根据中华民族伟大复兴的历史使命,中国特色社会主义建设的现实需要做出的一项重大战略决策.这项战略决策的全面实施取决于我们能否让社会主义核心价值观成为人民认同和接受的价值准则与目标.2014年5月4日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上说:“人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观.  相似文献   

13.
在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,培育和践行社会主义核心价值观,是高校人才培养的一项重要战略任务。要建立一套培育和践行社会主义核心价值观的工作机制,通过建立多形式立体化的宣传网络,开展社会主义核心价值观宣传工作,把思想政治理论课作为开展社会主义核心价值观培育和践行工作的主阵地,推进社会主义核心价值观"三进"工作,精心设计和组织开展校园文化活动,形成培育和践行社会主义核心价值观的"合力"。  相似文献   

14.
全国职教系统培育和践行社会主义核心价值观座谈会日前在天津召开。座谈会提出,各级教育行政部门要把培育和践行社会主义核心价值观作为教育事业基础工程,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。教育部副部长鲁昕出席并讲话。  相似文献   

15.
刘芳芳 《魅力中国》2014,(18):233-233
为积极响应新形势下推进社会主义核心价值体系建设的新要求,党的十八太简明扼要地提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,培育和践行社会主义核心价值现成为全民族的共同期待。与此同时,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表的关于国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦的讲话,契合了社会主义核心价值观的主流,二者紧密相连,统一于中国特色社会主义的伟大实践。  相似文献   

16.
高校是思想意识形态的前沿阵地,是国家的思想文化高地,是开展社会主义核心价值观教育的重要阵地.因此在合力构建、资源整合、教学提升、方法创新等方面探索培育和践行高校社会主义核心价值观协同创新路径,对全面推进社会主义核心价值观培育和践行具有重要意义.  相似文献   

17.
姜仕华  汤勇 《理论观察》2016,(4):144-145
中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,一切文化产品和文化活动都要弘扬社会主义核心价值观、传递积极人生追求和提升思想道德境界。法治是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和手段,以社会主义核心价值观为引领加强高校法治文化建设,既是落实立德树人、提升高校文化软实力的重要体现,又是提升人才培养质量、推进法治中国建设的重要基础和保障。  相似文献   

18.
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质体现。培育和践行社会主义核心价值观、加强中小学德育是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择。为贯彻党的十八大和十八届二中、三中全会精神,落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》(中办发〔2013〕24号),切实把立德树人作为教育的根本任务,针对当前的新形势新要求,现就培育和践行社会主义核心价值观,进一步增强中小学德育的时代性、规律性、实效性,提出如下意见。  相似文献   

19.
培育大学生社会主义核心价值观是新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的现实需要.在大学生中培育和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义,必须把握社会主义核心价值观培育的几个关键,不断促进大学生社会主义核心价值观的理论认知、价值认同和行动自觉.  相似文献   

20.
蔡云卿 《改革与开放》2017,(18):110-111
为了探索如何在大学生中培育和践行社会主义核心价值观美育长效机制建设,课题组通过调研、访谈、实践体验等方式,探讨社会主义核心价值观的美育形成机制、美育激励机制、美育评价机制及美育疗养机制,努力构建一套较为完整的操作性较强的大学生培育和践行社会主义核心价值观的美育长效机制。  相似文献   

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