游戏教学法在体育教育足球普修课教学中的实验研究

在足球普修课教学中,依据足球运动的教学规律,充分发挥教师的主导作用,发挥学生的主体作用,合理运用游戏教学法,既丰富了学生学习活动的情境,提高了学生学习足球的兴趣,又能帮助学生在有限的课时中较快掌握足球技术,提高足球教学效果.     

宝鸡文理学院足球俱乐部开展活动的现状与作用

本文以宝鸡文理学院足球俱乐部开展情况说明,建立足球俱乐部有利于学院足球水平的提高,能更好地促进学院足球运动向着更高层次发展.在新形势下,高校传统体育教学与足球俱乐部教学有机结合,优势互补,能达到"增强体质,促进健康"的体育教学目的.     

五人制足球和十一人制足球技术动作的对比分析

五人制足球和十一人制足球是足球运动的两种比赛形式。该文运用体育统计方法，通过对所获取信息的对比，对这两种足球比赛中运动员所运用的技术动作进行分析和研究，为提高高校足球课教学质量和足球运动的开展，提供参考依据。     

五人制足球和十一人制足球技术动作的对比分析

五人制足球和十一人制足球是足球运动的两种比赛形式.该文运用体育统计方法,通过对所获取信息的对比,对这两种足球比赛中运动员所运用的技术动作进行分析和研究,为提高高校足球课教学质量和足球运动的开展,提供参考依据.     

浅谈足球运动损伤原因及防护措施

足球运动是一项对抗激烈的运动,由于足球运动的不断发展,从各个方面对运动员的要求不断提高,足球运动也是发生运动损伤频率比较高的运动项目之一。本文通过对足球运动损伤的原因、部位的研究,总结出足球运动损伤的特点以及预防措施,旨在为有效预防和减少运动损伤的发生提供依据,为足球科学的训练提供依据。     

关于完善我国“校园足球活动”实施方案的探讨

体育行政部门在青少年足球发展方面进行经费投入,符合“在新的历史时期,坚持并完善举国体制的含义是坚持集中力量办大事的精髓,同时革除举体育系统之力发展国家竞技体育的历史模式。体育后备人才的培养工作是目前我国体育事业中唯一需要集中力量办理的大事”的学术思想。校园足球活动的开展,教练（教师）问题是一重要问题。建立高校足球联盟,由高校足球联盟组织大学生足球联赛,负责开发高校足球竞赛市场。教育部学生体育协会联合秘书处对于高校足球联赛的管理以监督者的身份出现,具有一定的合理性。     

分层教学法在高校足球教学中的应用及策略

高校学生在素质能力方面存在明显的差异,使得传统的教学方法难以确保足球教学整体效果的提高。因此,对足球教学方法的改革就显得尤为重要。基于此,将分层教学法运用到高校足球教学中,可以有效解决现阶段高校足球教学效果低下的现状,进行具有创新意义的尝试,以期为促进高校足球教学的发展,提供必要的理论支撑与实践参考。     

对我国普通高校开展五人制足球运动的探讨

文章介绍了五人制足球在国外和国内高校的开展现状，分析了普通高校开展五人制足球运动的优势及必要性。指出五人制足球运动深受我国普通高校学生的喜爱。五人制足球易于开展，有较强的吸引力。具有较高的健身价值和校园文化价值，建议大力推广。     

渭南市小学生校园足球开展现状及影响因素

本文从教练员、场地器材、家长支持、学生认知等方面调研了渭南市小学生校园足球开展现状,分析了影响因素,建议重视校园足球活动场地设施的投入和有效利用,争取家长的支持,定期开展比赛活动,提升教练员执教能力。     

普通高校足球教学的现状和发展策略

普通高校应针对足球教学中存在的问题,明确教学目标,优选教学内容,充分利用教学比赛,科学确定考核标准,加强课外锻炼指导,注重教师队伍建设,完善场地设施,推进足球教学进一步发展.     

浅析青少年足球力量与灵敏训练

该文运用文献资料和综述等方法对足球运动的技能特点进行了分析，并对青少年足球运动员体能水平构成因素分析，探讨符合青少年足球运动的力量与灵敏训练方法及具体训练内容。     

足球运动员体能训练方法探讨

该文运用文献资料和综述等方法对足球运动的供能特点进行了分析,并对足球运动员体能水平构成因素分析,探讨符合足球运动的体能训练方法。     

游戏教学法在我校足球选修课教学中的实验与研究

本研究依据快乐体育和健康体育教学指导思想把游戏教学法运用到足球教学中,通过教学实验证明:在足球课教学中合理运用游戏教学法,既丰富了学生学习活动的情境,又能帮助学生在有限的课时中较快掌握足球技术。     

谈高校公体足球教学学生兴趣的提高

学生是高校公体足球教学的主体,是高校公体足球教学的参与者和受益者,学生的兴趣对高校公体足球教学的质量具有重要的影响,因此提高学生的兴趣对高校公体足球教学的开展意义重大.文章在参考文献资料、访谈专家和教师,结合教学经验的基础上,分析了提高高校公体学生足球兴趣的方法,旨在为高校公体足球教学的开展提供参考.     

五人制足球在兰州高校推广势在必行

五人制足球运动在我国高校是一项新的运动项目.在地处西部地区的兰州高校推广五人制足球不仅具有十分的必要性,而且具有可行性.有利于扩大兰州高校学生足球人口,优化学生德、智、体、美、劳等综合素质.     

论新形势下中学足球课教学改革

中学教育是知识创新的主要阵地,又是培养和造就各类高素质新人才的摇篮.足球是中学体育教学的重要课程,是体育教学的重要组成部分,在中学体育教学中有着重要的地位.文章通过分析当前中学足球课教学的现状,提出加强和改进中学足球课教学的思路和方法,以就正于大家.     

足球战术教学探析

除了足球技能训练之外，足球战术也是足球教学中的一个重要内容。水平越高的足球比赛，足球战术所发挥的作用也越突出。因此为了更好的完成足球战术教学的任务，必须重视足球战术教学的作用。本文通过对足球战术教学特点分析的基础上，就如何开展足球战术教学发表自己的一点看法。     

关于大学生足球运动损伤的预防与恢复的研究

足球运动是一项对抗性激烈的运动性项目。身体的损伤较为常见。大学生对足球运动的狂热，运动损伤对学生身心影响较大。因此探索大学生足球运动损伤的规律，分析其原因并做出有效的措施，对其大限度的避免或减少运动损伤的发生有很重要的现实意义。     

浅谈足球游戏在足球选修课中的运用

足球教学是学校体育教学课程体系的重要组成部分，一直是高校体育教学的重要内容。然而，一直以来高等院校的足球教学一直处于学习掌握足球基本知识、基本足球技能和枯燥教授技术的阶段，这种教学方式单一、枯燥，很容易使学生感到乏味，从而逐渐丧失对足球教学的学习兴趣。如何活跃足球课堂教学气氛，提升课堂教学的效率成为目前的重要任务，足球游戏不失为一种恰当的选择。     

对江西省基层青少年足球运动员培养的相关问题研究

足球后备人才是一个国家足球的基石，是衡量一个国家足球运动水平高低的“试金石”。当前我国青少年足球运动员培养存在许多突出的问题，体制政策也需要进一步的改革和完善。借鉴国外的先进理念建立一个比较适合我国足球实际情况的后备人才培养体制，协调好训练和学习的关系，从而提高我国基层青少年足球运动员的综合素质。