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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 17 毫秒
1.
李淑枝 《魅力中国》2013,(20):240-240
党的十八大从坚持和发展中国特色社会主义、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的高度强调指出:“社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。”这一重要论述深刻揭示了社会主义核心价值体系建设在党和国家事业中居于灵魂地位,在中国特色社会主义发展中起着决定方向的关键性作用。必须加强社会主义核心价值体系建设,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,构筑实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神支柱。加强社会主义核心价值体系建设,是我们党适应思想文化领域和国际国内形势发展新变化提出的重大战略任务,是推进社会主义文化强国建设的重大战略举措。社会主义核心价值体系的提出,不仅具有充足的实践依据,而且具有重大的现实意义。  相似文献   

2.
张咪咪 《魅力中国》2014,(20):250-250
培育和践行社会主义核心价值现,是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。习近平总书记关于中国梦的相关论述.描绘了人民幸福、国家富强、民族复兴的美好蓝图。培育和践行社会主义核心价值观,对于实现中国梦具有特殊而重要的现实意义,笔者试从国家、社会、个人三个堆度剖析社会主义核心价值观与中国梦的内在联系,二者有着密不可分的内在联系并有机统一于中国特色社会主义实践。  相似文献   

3.
董良 《黑河学刊》2008,4(1):5-7
社会主义核心价值是社会主义核心价值体系的理论渊源,是我们正确认识和发展中国特色社会主义的基本前提。实现中国特色社会主义的核心价值就是要沿着中国特色社会主义这条道路,不断实现好维护好发展好人民的根本利益。  相似文献   

4.
苟园 《新西部(上)》2013,(11):124-124,103
高校教师要准确把握“中国梦”的内涵,明确自己的责任担当,深入推进“中国梦”主题教育活动;全面贯彻党的教育方针,加强社会主义核心价值体系建设,用中国梦的共同信念教书育人。  相似文献   

5.
不同社会有不同的核心价值体系。我国的社会主义性质决定了社会主义核心价值体系建设是社会主义文化建设的灵魂,是中华民族精神的支撑。加强社会主义核心价值体系建设,必须坚持强化马克思主义和中国特色社会主义理论在意识形态领域的指导地位,不断创新;加强社会主义核心价值体系建设,以社会主义核心价值观引领各种社会思潮,实现多元价值文化的融合与再生;同时必须正确处理好不同价值观之间的关系,保持各价值取向之间的平衡。  相似文献   

6.
杨华  李聃 《黑河学刊》2011,(9):54-55
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。“唱读讲传”活动是实现社会主义核心价值体系从理论到实践的重要载体;它整合了各方面的资源,团结了各方面的力量,是构建社会主义核心价值体系的助推器;它促进了文化产业的繁荣,为建设社会主义核心价值体系创造了良好的舆论环境,因此,“唱读讲传”活动是构建社会主义核心价值体系的有效途径。  相似文献   

7.
方文 《黑河学刊》2013,(6):81-83
社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。高校不仅是加强社会主义核心价值体系教育的前沿阵地,也是践行社会主义核心价值体系的主要领域。大力推进理论创新,广泛开展宣传普及工作,积极营造校园文化氛围,是推动高校践行社会主义核心价值体系的长效机制。  相似文献   

8.
本文阐述了社会主义核心价值观表述研究取得的成就,分析了存在的不足,阐释了核心价值观的有关概念并指出“以人为本”是社会主义价值观的核心。这是因为,“以人为本”充分体现了社会主义核心价值体系的内容、培育社会主义核心价值观的原则、价值目标与价值标准以及建设中国特色社会主义理论与实践的高度统一,是社会主义价值观的核心。  相似文献   

9.
刘芳芳 《魅力中国》2014,(18):233-233
为积极响应新形势下推进社会主义核心价值体系建设的新要求,党的十八太简明扼要地提出了以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,培育和践行社会主义核心价值现成为全民族的共同期待。与此同时,习近平总书记在参观《复兴之路》展览时发表的关于国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦的讲话,契合了社会主义核心价值观的主流,二者紧密相连,统一于中国特色社会主义的伟大实践。  相似文献   

10.
李彦 《魅力中国》2014,(23):257-257
完善社会主义现实基础是确立社会主义核心价值体系的根源。解决民生问题是社会主义现实基础的最基本内容。改善民生是增强社会主义核心价值体系吸引力的关键。关键词:中国特色社会主义;核心价值体系;现实基础;改善民生2006年10月,中共十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》提出社会主义核心价值体系,其包括四个方面的基本内容,即“马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。”中共十七次全国代表大会再次明确提出了建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。中共十八届三中全会强调紧紧围绕建设社会主义核心价值体系,更好地保障和改善民生。民生是社会现实基础的基本内容,社会主义核心价值体系的构建离不开社会主义现实基础。  相似文献   

11.
周颖  刘建春 《宁波通讯》2013,(19):76-77
本文立足中国梦的价值体系,重点对作为宁波市核心区、重点区的江东区如何推动实现中国梦进行了多角度阐释,并结合中国梦的价值理念,针对性提出了江东建设现代化核心城区的“圆梦”路径。  相似文献   

12.
傅海燕 《魅力中国》2014,(10):23-23
党的十八大明确指出加强社会主义核心价值体系建设,提出“三个倡导”的核心价值观,即:“倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。”这是我们党立足于推进中国特色社会主义伟大事业做出的重大理论创新,反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识,体现了我们党高度的理论自觉和文化自觉。  相似文献   

13.
文章在解读“中国梦”的精神实质、丰富内涵和基本要求的基础上,全面分析了其与中国特色社会主义的基本关系,重点阐述了发展和推进中国特色社会主义是实现“中国梦”的重要保障,并就实现“中国梦”和发展中国特色社会主义给出了相关建议。  相似文献   

14.
提出建设社会主义核心价值体系是我党的一个重大的理论创新。在新的形势下,顺应意识形态新变化,有效应对全球思想文化交流交融交锋,增强国家软实力,提升民族凝聚力创造力,扩大中华文化国际影响力,大力传输中国特色社会主义理论,必须建设社会主义核心价值体系。推进社会主义核心价值体系建设,就是要始终坚持马克思主义及其中国化最新成果的指导地位,牢固树立中国特色社会主义共同理想,大力弘扬民族精神和时代精神,坚持用社会主义荣辱观引领社会风尚,深入挖掘和传扬具有地方特色的"徽文化"和"铜都精神"。  相似文献   

15.
"社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识"。学习和践行社会主义核心价值体系,要明确建设社会主义核心价值体系的理论和现实意义,明晰社会主义核心价值体系的基本内容,积极培育和践行社会主义核心价值体系。  相似文献   

16.
谭婧怡 《魅力中国》2014,(26):277-277
1前言 习近平总书记定义“中国梦”是“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想一定能实现”。他在人大闭幕会上发表的讲话中9次提及“中国梦”。由此,“中国梦“展现出了中国特色社会主义的前程似锦,成为新时期中国的理论旗帜。主流媒体作为宣传工具,其报道方式和报道内容很大程度上影响了民众对“中国梦”的理解,更能够带动民众的行为方式,进而营造良好的舆论环境。  相似文献   

17.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。”这是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观,为推动社会主义文化大发展大繁荣,发展中国特色社会主义而做出的重大战略部署,也是对新时期思想政治工作提出的新任务、新要求。  相似文献   

18.
文章概述了“中国梦”是对民族理想的象征性表达,阐述了“中国梦”的内涵和实现“中国梦”的坚实基础,探讨实现“中国梦”的路径:走中国特色社会主义之路;走和平崛起的复兴之路;三步战略实现中国复兴梦.  相似文献   

19.
刘行芳 《魅力中国》2014,(18):81-81
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。在国有企业中,积极培育和践行社会主义核心价值观,对于凝聚干部职工,共同推动改革发展,具有十分重大的意义。工作中,我们坚持把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,细化工作载体,强化实践特色,突出“三个着力”,实现“三个确保”,促使社会主义核心价值观成为企业的普遍价值准则。成为企业职工的价值实践,努力把培育和践行社会主义核心价值观的任务落实到基层,取得了较好的成绩。  相似文献   

20.
周锐 《黑河学刊》2012,(11):93-94
社会主义核心价值体系代表了中国社会主义社会的主流价值。建设社会主义核心价值体系首先要解决好社会主义核心价值体系的教育问题。对大学生进行社会主义核心价值教育,全面提高他们的思想政治素质,把他们培养成社会主义事业的合格建设者和可靠的接班人,对于实现具有中国特色的社会主义现代化而言,具有重大意义。  相似文献   

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