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通过对高职旅游类专业人才培养模式的分析,发现目前高职院校旅游类专业职业素质培养的现状和不足,探索高职院校旅游类专业学生职业素质教育的新思路。 相似文献
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随着社会的进步、现代医学模式的转变,五年制高职针灸推拿专业人才培养方向和目标有了较大改变。但课程设置较滞后,已不能适应当前形势下的医疗发展,也不符合生源基础,因此,改革到了势在必行的境地。五年制高职针灸推拿专业人才培养目标是:“为适应社会主义现代现建设和针灸推拿事业发展的需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握针灸推拿专业必须的文化基础和中西医基本理论; 相似文献
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高职教育作为高端职业技术教育,高职数学必须重视培养学生的应用能力,通过分析目前高职数学教学中存在的问题及原因,探究了数学建模对提高数学应用能力的促进作用。 相似文献
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本文分析了高职院校校园文化的定位和当前校园文化建设的现状,论述了高职校园文化与企业文化的联系与区别,探讨了高职校园文化与企业文化融合的重点及途径。指出要以培养职业素养为纽带,以强化校企合作为抓手,以突出实践教学为平台,强化学生职业能力训练,发挥两种文化碰撞后产生的积极作用。 相似文献
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工匠精神是不懈追求和精益求精的职业态度和职业理念,电子商务专业作为不断发展的新兴产业,在人才培养方面需要注重"工匠精神"的培养,让学生养成精益求精、严谨专注的精神。本文分析了当前高职院校电子商务专业人才"工匠精神"培养的现状及存在的主要问题,提出通过建立电商专业课程体系、教学模式和教师队伍等方面来培养"工匠精神"的职业精神,从而达到培养企业真正需要人才的目的。 相似文献
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本文以高职院校模块式素质教育的实践为例,从高职院校专业人才培养方案的要求出发,探究如何突出能力本位观,创新传统的高校素质教育模式,强调高职学生通过系统的素质教育实践活动实现能力的内化与运用,成为市场和企业需要的高素质技能型专门人才。 相似文献
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在海南建设自由贸易港的发展契机和新时代高素质、复合型人才需求背景下,基于胜任力视角,将“1+X”证书制度与高职院校课程体系进行对接,通过文献及数据收集和分析,总结海南毕业生留琼率,对标海南星级酒店(企业)内部《工作职责》要求,从技术特征、知识特征和标准能力特征3个维度构建酒店管理专业“职业教育-企业”关系链,提出酒店管理专业人才培养的技术特征、知识特征和标准能力的要求,为推动海南试点院校将“1+X”证书制度与人才培养方案有效融合提供支持,以满足海南建设的人才需求。 相似文献
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“订单班”式酒店管理职业人才培养模式的实践与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
酒店管理"订单班"人才培养模式是高等教育适应市场对高技能型人才需求而发展起来的人才培养模式。订单培养模式是校企合作的最佳途径,校企双方根据岗位需要,共同制订培养方案与教学计划,使学生获得更多的实践机会,树立正确的职业观和就业观,接受职业化培训,加快成长的速度和步伐,提高学生的专业技能和职业发展能力。 相似文献
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在西方发达国家,职业经理人已经成为现代企业经营管理活动中一支重要的专职化的管理队伍,而在我国,随着市场经济体制的逐步建立,私营经济虽然已经取得了长足的发展,但私营企业引入职业经理人的现状却不容乐观,在职业经理人管理中还存在诸多问题。文章认为,应进一步规范我国私营企业职业经理人管理制度:加强法规建设,政府要为建立职业经理人管理制度创造良好环境;完善相关机制,企业要为建立职业经理人管理制度搭建良好平台;健全培训机构,社会要为建立职业经理人管理制度提供有效服务;培植诚信理念,个人要为建立职业经理人管理制度树立信用价值。 相似文献
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农业企业营销能力培育 总被引:1,自引:0,他引:1
农业企业的特点决定了它们营销能力总体上较弱,表现为:形象力较差、市场拓展力差、营销创新能力差、营销文化力差。这些严重制约了农业企业化和农业现代化。从营销能力整体概念出发,提高农业企业营销能力的对策是实施“双位”培育。高位培育是政府在宏观调控面上采取一系列刺激农业企业发展的措施,通过整体素质的提高,带动营销能力的提高。低位培育在于它们自身要抓住提高营销能力的一系列环节:抓好基础建设,夯实基础;增强营销弹性,灵活应变;实施高标定位,明确目标;建立学习型组织,提供后劲。 相似文献
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非上市国有企业在进入产权市场交易时,可通过投资银行的专业判断,参考产权本身的资产价值与受让者的实力、市场信誉、企业的资本性质、继续发展能力等因素,选择投资者。 相似文献
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农村劳动力外出就业能力培训是我国农村人力资源开发的重要内容。在当前农村劳动力外出就业能力普遍较低的情况下,通过就业能力培训促进其就业能力的提高具有重要的意义。本文从目前农村劳动力外出就业能力的现状出发,提出了以适应市场经济的职业技能培训、发展农村职业教育和创新就业培训机制为主要内容的农村劳动力外出就业能力培训体系的建设。 相似文献
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社会对人才的需求正发生着深刻的变化。如何培养知识、能力、素质协调发展,专博结合的通才,如何缩短人才培养和科研水平与社会经济发展需求的距离,如何培养更多市场需要的工科专业人才,这将有赖于工科院校准确、合理的办学定位,以及具有自己特色改革措施的有效实施。 相似文献
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为科学培养电子竞技后备人才,推动电竞项目可持续发展,运用比较分析法,概括了传统竞技项目和电子竞技后备人才培养模式.传统竞技项目主要有运动专业队模式、体教结合模式、职业化培养模式和社会化培养模式.电子竞技主要有自主训练模式、俱乐部培养模式、社会办学模式和游戏厂商联合培养模式.概述了电竞后备人才培养面对的独特问题及其在后备人才培养中的相对优势,提出电子竞技后备人才培养模式的优化路径,给出耦合培养目标、协同培养主体、服务培养对象、优化培养环境的优化策略. 相似文献
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实训教学是培养学生实践能力的主要教学步骤,是职业院校教育教学的重要组成部分。职业院校坚持以服务为宗旨、以就业为导向,不断深化教育教学改革.其中一个重要环节就是切实加强实训教学。只有加强实训教学,才能更好地促进学生职业能力的形成和发展,培养适应职业岗位需要的技能人才。 相似文献