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大型文献纪录片《延安延安》一经播出，受到了来自观众和学术界的讨论，怎样将历史题材搬上荧屏，既不失艺术性，又兼顾思想性，是文献纪录片成功的关键，本文通过分析纪录片《延安延安》的美学价值，来进一步探讨文献纪录片创作的要领。 相似文献
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印度,一个神秘而浪漫的国度。它既是许多杰出文学作品的诞生地,亦是世界宗教的博物馆。从众多印度文学作品之中,我们可以感受到印度宗教文化与文学的紧密结合。而在印度公元前后时期,伟大的史诗《罗摩衍那》诞生。这本"印度教的圣典",充分体现了印度文学与宗教文化的高度融合。 相似文献
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近日,在观看历史纪录片《晋商》的同时,读了符纯华译著的《神户生协经营小史》,两者对照起来再看今天供销合作社的改革,深有感触。“以义制利,纵横欧亚三千里,诚信为本,称雄商场五百年″是当年晋商经营状况的真实写照。其中最值得称道的是“执中国金融界百年牛耳″的山西票号。 相似文献
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5月15日和16日,纪录片《天童寺》在中央电视台10套科教频道《探索·发现》栏目首播。这是一部全面反映一个寺院历史文化的纪录片。全片分上、下两集,每集约40分钟,从大宁波的视野,突出"海丝"主题,讲述"圣地宁波、祖庭天童"的动人故事。该片在拍摄之初即已受到社会各界关注,它的顺利首播,有助于让广大观众进一步了解天童寺作为"海丝""活化石"的影响力,带动宁波、鄞州文化形象和文化名片的进一步传播。 相似文献
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《左传》作为一部编年体史书，其中加入了大量的神话传说资料。本文以《左传》中出现的数例神话为例，剥茧抽丝，还原其本来面目，以此来探讨《左传》中神话的历史化现象。 相似文献
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以定量分析的方法,统计了《魁北克民法典》和我国《民法通则》英译本中出现的4个情态动词,即shall,may,must和should。结果发现,民法条款中shall和may使用较多,而must和should使用相对较少,我国《民法通则》英译本中不分具体的情境,出现过度使用shall的情况,may可以等同于汉语中的情态动词"可以",在否定意义中则表示"不得"。 相似文献
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本文阐述了历史剧的社会和文化意义,对历史题材电视剧的历史准确与艺术创作作了分析,以电视剧《甄嬛传》为例,探讨了历史准确与艺术创作的辩证关系。认为,优秀的历史剧应该是历史准确与艺术创作两者的完美统一。在历史剧这一较特殊的影视剧创作时,可遵循"大事实,小事虚"的原则,通过准确的历史事实和虚构的艺术创作两者有机结合塑造人物形象,呈现历史事件,表现时代精神。 相似文献
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党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,开创性提出"两个确立",是党的十八大以来最大的政治成果、最重要的历史经验和最确凿的历史结论。《决议》以宏阔的历史视野和深厚的历史智慧,用"十个坚持"深刻总结概括了中国共产党百年奋斗的历史经验。这"十个坚持",是系统完整、相互贯通、不可分割的整体,体现了历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一,对推动全党进一步统一思想、统一意志、统一行动,团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。 相似文献
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《中国集体经济》2014,(8):36-37
<正>俞支援,男,1957年出生,浙江上虞人,中共党员,大专学历,经济师,浙江运发文化发展有限公司董事长,浙江省非遗物文化遗产项目(越窑青瓷烧制技艺)代表传承人之一,浙江省优秀民间文艺人才,浙江越窑青瓷研究院院长。俞支援对越窑青瓷烧制技艺颇有研究。他把越窑青瓷传统工艺和现代工艺相结合,仿制的陕西法门寺"秘色越器",被收藏界和陶瓷界所肯定,作品"高仿牡丹瓶"获得中国中青年青瓷大师精品展银奖,"嵌银梁祝越瓷盘"获得首届浙江省民间手工艺精品展银奖。他热衷公益,设立传承基地,免费提供窑具、器具、原材料,辅导学生制作越窑青瓷。曾协助中央电视台拍摄三集《越窑秘事》专题片、浙江电视台《汉唐越窑》非遗纪录片等。 相似文献
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《世说新语》"记言则玄远冷俊,记行则高简瑰奇",具有极高的文学价值;作为一部"名士底教科书",它对魏晋时期"士"阶层人物的社会活动和日常生活作了全面翔实的记录,具有相当的历史真实性,体现着魏晋时期社会的历史特性。凭借内容的丰富翔实、材料的真实可信,《世说新语》成为"魏晋南北朝史的一部重要资料"。有鉴于此,本文试粗略勾勒唐宋以来部分学者对于《世说新语》史料价值所进行的研究,疏漏之处,敬请专家指正。 相似文献
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九年制历史教材初中《中国历史》教材蕴涵着丰富的思想道德教育内容，教师可以用中国的历史教育青年一代，通过对大纲和教材以及对学生实际的调研，以动之以情、晓之以理、导之以行的教学，使学生的道德品质在潜移默化中得到培养。 相似文献
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从陕北高原到关中皇甫村，从《铜墙铁壁》到《创业史》，他以现实主义的创作风格和气势磅礴的劲健笔触，勾勒出新中国农村社会变革的历史画卷。一部反映一个时代的作品可以有历史局限性，可以有争议，但是，一个“终身保持心灵纯洁“的人，一个热爱事业胜过生命的人，他留给后世的精神力量，却是无限的。 相似文献
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宋玉的《高唐赋》、《神女赋》是内容互相衔接的姊妹篇,讲述了楚怀王、楚襄王梦会神女的故事.但是,两篇赋中的高唐神女却一个主"性",一个主"情",展示出不同的历史文化内涵,在从神话到文学的演变转化过程中各自引领着"性"与"情"两种不同的发展方向,在文学史中具有独特的影响. 相似文献
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<正>情境教学是指在教学过程中为达到既定的教学目的,从教学需要出发,综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史"复原",使那些久远的、陌生的历史"重现"在学生面前,寓教于"情"于"境",使学生在身临其境、心感其情的状态中达到主动地学习历史知识,发展分析、解决问题的能力,提高思想觉悟的一种教学方法。 相似文献
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<正>抗日战争一向是各种影视、文学作品所偏爱的题材,看的多了,总难免有"千书一面"的感慨。之前我们认知关东以及关东人民在日寇铁蹄下的抗争,大多数是来源于历史教科书或是影视作品。看惯了篇幅宏大的描写,听惯了铁马金戈的言辞,总觉得好似吃肉太多腻住了口,而本书《关东秋叶》则从细微处着眼,正好似一杯东北小烧,入口清冽而回味无穷,给人以耳目一新的感觉。《关东秋叶》是一部40万字,但仍没有完结的故事。 相似文献
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作为一部电影的名字,"一九四二"意味着以一种严肃的态度打开尘封的历史,让大饥荒里的死亡震撼我们的心灵。面对历史,选择遗忘或是铭记本身便是形成了一种态度,而《一九四二》已经用影像的方式坚定地选择了后者。它一面告诉后人,历史的真相,一面又警醒后人,灾难不能再次发生,《一九四二》是多义的,它勾连起了小家与大国、历史和现实、人性之美丑。 相似文献
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本文利用三个平面的语法理论,分析阐述"吾不可以欲城而迩奸,所丧滋多。"(《左转·昭公十五年》)中的介宾短语"以欲城",借以批驳何乐士将"以"作为连词的观点,并对《左转》"可以"句中的介宾省略、移位以及"可以"的凝固现象举例进行分析。 相似文献