高职毕业论文存在的主要问题与对策

近年来,高职毕业论文普遍存在抄袭严重、论文内容不符合要求等问题。实践证明,可以从选题、完善论文评价体系、严格监管、加强师生互动等四个方面入手,把握高职教育的自身特点,逐步提高高职毕业论文的质量。     

严抓毕业论文过程管理 提高学生实践创新能力

毕业论文教学环节是地方院校本科人才培养方案中一项重要的实践性教学环节,是提高学生实践与创新能力的有效途径。但目前由于毕业论文过程管理不善较大地影响了学生实践与创新能力的提高及毕业论文质量。因此,地方院校必须从思想上、选题引导、过程指导、答辩资格审查、答辩组织、成绩评定等方面对毕业论文进行严抓、严管,以期有效提高学生的实践与创新能力及毕业论文质量。     

成人经济管理类毕业论文指导探析

成人经济管理类毕业论文的写作中存在教科书式、题目过大、不会选题等问题.根据成人特点进行毕业论文指导,应抓住特点,选好题目,用好素材,启发学生运用发散性思维进行创新性探索.     

项目导向的应用型本科毕业论文改革探析

目前,应用型本科专业毕业论文存在整体模仿程度高、理论性研究多、定量内容简单化等问题,导致毕业论文质量难以体现培养内涵。针对此问题,本文从学生、教师、学校和社会四个视角分析了存在问题的原因,提出以"选题、评价、培养"为支撑的项目导向型毕业论文改革模式,以提高应用型本科院校毕业论文的选题、评价和指导质量。     

基于行动导向的高职文科专业毕业论文改革

调查表明,高职院校文科类专业的毕业论文普遍存在着学校重视与学生忽视的"落差"、毕业论文选题与岗位实践的"断层"和毕业论文指导"缺位"等问题。应确立实践导向的毕业论文工作理念,建立"三位一体"的毕业论文工作模式,完善毕业论文质量保障长效机制。     

提高在职研究生毕业论文质量的关键在选题

毕业论文质量是衡量在职研究生学习成果的重要标志。通过近些年毕业论文的开题和答辩情况可以得知,选题对于学员论文质量至关重要。合适的选题是论文成功的一半。主张学员"量体裁衣",在专业研究范围内选择难度适中、大小合适,尽量与工作相关或是比较熟悉,有文献数据支撑,又有理论研究和实用价值的选题。     

本科毕业论文设计中培养创新性的实践

树立创新性教学观念,在毕业论文设计选题、毕业论文设计教学过程中培养本科生开拓、创新能力是创新性人才培养的重要途径、是提高高等院校人才培养质量的关键。     

英语专业毕业论文存在的问题和改进策略

本文归纳了当前英语专业毕业论文存在的主要问题：选题方向严重不均衡,题目重复无新意;拼凑抄袭现象严重;缺乏独立见解和有效论证;文献资料匮乏;语法错误泛滥.提出了改进策略：要把一个大的毕业论文化整为零,制定出和课程相关的小型研究课题;针对学生的不同层次和需求,采取灵活多样的毕业考核方式.     

大学生毕业论文(设计)选题意义分析

毕业论文是大学生四年学习当中的最后一课,也是非常重要的一课。它是学生对四年学习情况的一个总结,同时也是检验学习效果的一种有效途径。文章对本科生毕业论文(设计)选题情况进行进行分析,进一步提高大学生毕业论文(设计)质量提出一点建议。     

高等院校英语专业本科毕业论文研究报告——以西安翻译学院为例

本研究报告就西安翻译学院2005级和2006级英语专业本科毕业论文进行了详尽的分析和研究,分析了存在的普遍问题,进而对论文从选题、具体撰写、格式及语言要求等方面提出了具体规范的要求,以期为英语专业学生毕业论文的撰写提供有价值的借鉴。     

论文的质量监控及策略研究

本科毕业论文是本科生大学学习重要的实践环节,也是提升毕业生全面素质的综合测试。目前高校本科毕业论文存在选题单一,抄袭严重等问题。对毕业论文应实行质量监控,规范化管理,设论文选修课及相关讲座,加强教师指导,并建立论文优秀率控制的比率和条件,同时严格规范毕业论文管理监管流程。     

提高开放教育本科毕业论文质量的思考

当前开放教育本科毕业论文存在许多亟待解决的问题，只有从选题、写作、评审、答辩四个环节中加强管理和监控，才能保证毕业论文的质量。     

浅议如何提高本科生毕业论文质量

毕业论文是本科生大学期间最重要的集中实践教学环节,是培养学生分析和解决实际问题能力的一个训练平台,其质量又是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据,也是实现学生培养目标的综合体现。要完善和改进毕业论文管理制度、注重指导教师的选派和科学选题、提高学生的重视程度、提高学生的综合能力、解决＂时间矛盾＂。     

课题研究在会计本科毕业论文设计中的运用

会计学专业本科学生毕业论文的质量是困扰高校会计人才培养的难题。从目前的人才培养目标分析．会计学专业本科毕业论文存在诸多问题，如盲目选题、写作功底差等。要改变这一令人担忧的状况．文章认为“课题研究模式”是一种非常有效的方式，该模式有利于学生开展研究性学习。从而提高会计学本科毕业论文的质量。文章探讨了课题研究模式的内涵，并设计了课题研究模式的基本流程。     

基于建构主义的毕业论文（设计）指导模式探讨

本文就建构主义理论应用于毕业论文(设计)的可行性进行了分析,建立了把建构主义理论应用于毕业论文(设计)指导的教学模式,主要包括创设情景,自主选择课题;自主学习,确定试验方案;协作学习,共同完成论文过程等方面.     

本科生毕业论文指导的实践与探索

影响毕业论文质量的主要因素有外界就业压力的影响,学生主观因素的影响,指导教师的影响,学校有关管理及服务措施的影响.提高毕业论文质量的途径是:加强学生综合能力培养,端正毕业论文写作态度;努力提高教师素质和学术水平;建立规范化、严格化的毕业论文管理系统.     

学前教育学生英语毕业论文写作

在幼儿师范学校,毕业论文是检查学前教育专业学生四年半或五年来学习的英语基础知识和技能水平的一个重要指标。毕业论文撰写的原因主要是要让学生总结一下在校五年来的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文,检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎么样。一个是综合运用所学知识,一个是解决实际问题的能力。学生要会写英语毕业论文,要掌握撰写方法和程序。教师应指导学前教育学生撰写英语毕业论文。     

提高高职院校毕业论文质量的建议

毕业论文是高职院校实现人才培养目标的重要教学环节,在提高毕业生综合运用理论知识和实践技巧、分析问题、解决问题以及科研创新等能力方面,有着不可替代的作用。分析当前高职院校毕业论文工作中存在的问题及原因,并提出建议,以期提高高职院校毕业论文的质量。     

应用型本科院校经管类毕业论文质量提高研究——基于SWOT分析法

毕业论文是培养大学生创新意识和综合素质的综合性实践教学环节,是实施应用型人才目标的重要途径.文章运用SWOT分析法详细分析了撰写应用型本科院校经管类毕业论文学生自身的优势、劣势以及外部的机遇和面临的威胁,最后针对经管类毕业论文写作提出了一些建议.     

学前教育学生英语毕业论文写作

在幼儿师范学校，毕业论文是检查学前教育专业学生四年半或五年来学习的英语基础知识和技能水平的一个重要指标。毕业论文撰写的原因主要是要让学生总结一下在校五年来的学习成果。学校方面通过考察学生的毕业论文，检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力怎么样。一个是综合运用所学知识，一个是解决实际问题的能力。学生要会写英语毕业论文，要掌握撰写方法和程序。教师应指导学前教育学生撰写英语毕业论文。