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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 375 毫秒
1.
本文探讨了"任务驱动"教学法的定义与优势。探讨了"任务驱动"教学法的教学实施过程,包含任务的提出、分析、完成、归纳总结。最后指出"任务驱动"教学方法主要在于任务设置的合理性,这需要不断提高教员的教学能力水平。  相似文献   

2.
随着我国经济的高速发展,社会对会计专业人才的要求越来越高,这对我国高职教育的会计教学也提出了更高的要求。由此,对《基础会计》课程,提出"项目导向、任务驱动"的教学模式,并以"记账凭证的填制与审核"为例,讲解如何利用"任务驱动"实施《基础会计》课程的教学,从而培养学生学习兴趣以及职业技能。  相似文献   

3.
"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。在计算机教学中,很多计算机教师自觉或不自觉地采用过这一教学法。这里就"任务驱动"教学法中"任务"的教学流程及设计等方面作了一些探讨。  相似文献   

4.
教育信息化是当今时代和教育发展的必然结果。信息技术课是实现信息化教育的基础和关键,怎样开展信息技术课,成为人们关注的热点。本文首先介绍了任务驱动教学的内涵,随后分析了任务驱动教学在计算机教学中的实施步骤,最后对任务驱动教学法在计算机网页制作应用进行了探讨。  相似文献   

5.
本文根据汽车维修专业课程教学的特点和需求,引出"任务驱动法"教学,详细介绍了任务驱动法教学所需的基础条件、任务设计和实施方案,并进行举例分析.  相似文献   

6.
蔡文波 《中国市场》2012,(49):131-132
任务驱动法是以"任务"驱动学生主动学习的新型教学模式。本文从任务驱动法的基本概念和遵循的原则入手,探讨了任务驱动法在计算机教学中的实施策略,并对任务驱动法在计算机基础教学中的应用实例进行了相应的分析。  相似文献   

7.
目前普遍采用"任务驱动"教学法基本特征是"以任务为主线、教师为主导、学生为主体".任务驱动教学能体现数据库技术与应用教学的特点,更适合培养高素质的应用人才.让学员在一个个典型"任务"的驱动下开展教学活动,在完成"任务"的过程中,培养学员分析问题、解决问题的能力.本文以学习"表单设计"这个应用程序为例,分析论述了在Visual Foxpro6.0 数据库技术与应用教学过程中"任务驱动"教学法的尝试.  相似文献   

8.
张春红 《消费导刊》2009,(23):168-168
任务驱动教学法是一种在教师诱导下,以"任务"驱动学生主动学习的创新型教学方法。对于实践性很强的计算机应用基础课程,正确使用这一方法可以取得很好的教学效果。本文探讨了任务驱动教学法在计算机应用基础教学中的应用。  相似文献   

9.
段乃侠 《商》2012,(11):206+204
在当今这个信息时代,教育教学也要适应信息社会的要求,采取什么样的教学方法,能够让学生在学习中积极的、主动的获取知识,激发他们和创新的潜力,是当今教育界研究的一本文中提出的"任务驱动式"教学方法,是一种比较优秀的教学方式,在此,结合我在教学中的应用实践,谈谈我对"任务驱动式"教学方法的一些见解。  相似文献   

10.
黄志宁 《中国市场》2009,(15):109-111
本文论述了在高职《物流管理基础》课程教学中,以培养学生专业兴趣和专业素养为目标,应用"任务驱动式"教学法,进行的任务设计、任务教学和任务考核的教学改革的探索。  相似文献   

11.
随着我国的教育体制改革,在教学中引入了许多新式的教学方法,相比传统的教学方法,新式教学更能提高学生的学习积极性,减低教学难度,有助于提高教学水平。本文就是提出一种任务驱动教学法,将该教学方法应用于会计英语教学中,有助于提高学生的英语分析能力和表达能力。本文主要分析了任务驱动教学法的运用方式,以及推广任务驱动教学法的相关对策。  相似文献   

12.
刘洪涛  杨秀茹 《中国市场》2014,(27):168-169
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的行动导向式教学方法,是"探究式"课堂教学模式中最常用的方法。本文采用任务驱动教学法进行教学改革,重点阐述了任务驱动教学法的应用过程及应用效果,并对实施中的问题进行了思考。  相似文献   

13.
文章从对电子商务网站建设课程教学中存在的问题分析入手,对任务驱动教学法在此课程教学中的应用作了初步的探讨,并结合电子商务网站建设课程的特点,阐述了"任务驱动"教学法的实践过程,以启发、培养学生的学习兴趣和能力,并发展其综合能力,是教学方法改革的一次探索.  相似文献   

14.
在经济信息管理专业教育教学中,采用能够体现以"任务为主线,学生为主体,教师为主导,能力为本位"的教学新思路的"任务驱动"教学法,既有利于培养学生的创新精神和实践能力,又有利于发挥学生的个性特点.  相似文献   

15.
"任务驱动式"教学(TBL,Task Based Learning)是一种近年来受到广泛重视的教学方。法所谓任务驱动,是指让学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的任务情境中,通过完成任务来学习知识、获得技能、形成能力、内化伦理。  相似文献   

16.
信息化教育对教学模式提出了新的挑战.任务驱动教学符舍计算机课程的层次性和实用性,更适合培养高素质的应用人才.特别是在职业教育中,计算机课的教学采用任务驱动法更能激发学生兴趣,培养学生创新意识和发展学生个性,提高学生技能.  相似文献   

17.
"任务驱动"教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合新课程标准的理念和要求,是目前在信息技术课堂教学中广泛使用的一种教学方法。本文通过对任务驱动教学法概念和特点的阐述,论述了在中学信息技术课中的应用方法和技巧,提出了任务驱动法在实施过程中需要注意的问题。  相似文献   

18.
当今时代是信息时代,教育不断进行改革,不管是教师的教学方法还是学生的学习方式,都发生了根本性的变化,计算机学科中教学方法的改变尤为明显。本文简述了在VB教学中应用任务驱动法的主要步骤,指出了任务驱动教学法在VB教学中的优势,并总结了任务驱动教学法应用于VB教学中应注意的问题。  相似文献   

19.
高职计算机学科中的知识点多而分散,使用传统的教学方法效果不佳。本文解释了任务驱动教学法的含义,分析了将任务驱动教学法应用于高职计算机教学中的方法,说明了使用任务驱动教学法应当注意的问题,对提高高职教育中的计算机嫩学质量具有很大的帮助.  相似文献   

20.
刘宏珍 《商场现代化》2010,(17):143-144
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。文章通过教学实践和教学反思总结出该教学方法在基础会计——会计原始凭证模块教学中运用的注意点。从而更好地发挥"任务驱动"在中职会计教学中的作用。  相似文献   

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