当下青年理想信念教育之管见

在各种思潮空前活跃、价值观更趋多元的当下,构建符合中国国情的社会主义理想信念教育体系意义深远。本文着重通过对中国与剧变社会主义国家所走道路的比较、中国社会主义发展历程的纵深比较、西方资本主义对社会主义态度的比较,鲜明地提出加强思想教育中的多维比较对于塑造青年理想信念的重要意义,使青年学生形成对中国特色社会主义的认同,达到有效的凝聚和统一学生群体的思想,牢固树立社会主义的理想信念的目的。     

《共产党宣言》与社会主义核心价值观教育

理想信念教育,是思想政治教育工作的核心和灵魂。随着经济社会的大发展,中国国力的进一步强大,国际地位的不断提升,更加需要加强对青年人的理想信念教育。社会主义核心价值观的贯彻与落实,在根上还是要培养青年学生的共产主义的理想信念。《共产党宣言》作为世界上第一个无产阶级政党的党纲,是马克思主义的诞生的标志性著作。青年学生应该从《共产党宣言》中寻找信念与理想。     

关于当前青年大学生理想信念及教育状况的调查分析——以西南科技大学为例

通过对西南科技大学在校大学生所持理想信念的现状及教育开展情况的调查分析,全面反映了当前青年大学生在社会转型时期对理想信念的意义、个人理想与社会理想的关系以及理想实现过程中的影响因素和学校教育的内容、方法、效果及作用等方面的基本观点。这对于深入把握大学生的世界观、人生观和价值观,加强大学生理想信念教育明确方向、寻求思路、探索方法将起到较为积极的作用。     

新时代青年理想信念教育齐抓共管机制探究

中国特色社会主义已经全面步入新时代,而在新时代开展高职学生的理想信念教育应该立足于国际、国内发展形势和理想信念教育现状,坚持将目标引导和问题导向作为手段,将家庭教育、学校教育、社会教育有机地融合为一体,充分发挥好各自的作用,注重思政教育一体化的建设,完善三者齐抓共管机制,形成全员、全程、全方位合作育人的新格局,推动我国高职院校理想信念教育进程,为培养能够担负民族复兴大任的新时代青年奠定基础。     

发挥高校辅导员作用 加强大学生理想信念教育

在正确认识大学生理想信念现状的基础上,对现时理想信念教育薄弱原因进行分析,对理想信念教育的方式方法进行探索。注重现实性,将大学生理想信念和社会及个人发展相结合;认清大学生群体与社会群体的差异,针对性的开展理想信念教育;将理想信念教育与中国传统文化教育相结合。发挥高校辅导员的岗位优势,引导大学生树立正确的理想信念。     

“中国梦”背景下大学生理想信念教育分析

在我国大学生思想政治教育中,理想信念教育是核心内容,也是大学生成才的关键,因此如何提升大学生理想信念教育效果一直是高校思想政治教育工作研究的重点。本文以"中国梦"为背景,对"中国梦"背景下提升大学生理想信念教育效果进行深入的分析与研究。     

浅议大学生理想信念系统化教育

对大学生进行系统化理想信念教育,符合教育自身规律、学生自身发展特点等,具有一定的探索价值和意义。为了增强大学生理想信念教育的有效性,分别从系统化教育目标、内容、途径、方法等出发,使大一到大四理想信念教育循序渐进,逐步培养大学生科学世界观、人生观、价值观和正确理想信念。     

区域文化背景下高职院校大学生理想信念教育研究——以张家港为例

高职大学生理想信念教育深受区域文化的影响,张家港地处吴越文化内,研究该地区的高职大学生理想信念教育有代表意义。文章在对该地区高职大学生的理想信念教育调查的基础上,解析张家港区域文化的内涵,探讨区域文化背景下加强大学生理想信念教育的途径。     

马克思发展视域下大学生理想信念教育研究——“四想四对照”活动的启示

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。近年来,各高校都非常重视大学生理想信念教育,也开展了不少主题活动,但是由于种种原因,大学生理想信念教育的形式单一、效果甚微。文章通过分析浙江广厦建设职业技术学院开展的＂四想四对照＂主题教育活动的经验价值,认为大学生理想信念教育应立足于中华优秀传统文化、应融入专业技能教育、应注重躬行实践。     

中国特色社会主义和共产主义理想信念教育研究

理想信念教育是新时期中国特色社会主义和共产主义思想教育的主要部分。面对复杂的国际政治格局的变化和发展,国内外政治和经济形势的思想的影响,理想信念教育呈现出很多问题,同时理想信念教育将面临新时期和新任务。要想对理想信念教育有更深一层的认识,必须加强对理想信念教育的有效措施研究。     

试论江泽民理想信念教育的思想

以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,在领导现代化建设与中华民族全面复兴的过程中,准确地阐明了加强理想信念教育的时代意义,深邃地分析了进行理想信念教育的根本的比较切合实际的基础,初步构建了进行理想信念教育的科学体系,开拓了马克思主义理想信念教育的新境界。     

抗战时期中国共产党对延安青年的政治动员途径及启示

在抗日战争时期,延安是全国革命的中心,也是广大青年所向往的革命圣地,广大青年积极拥护中国共产党,坚定地奔赴延安,党非常重视对延安青年的政治动员工作,并主要通过学校教育、宣传教育及文艺作品熏陶等途径对延安青年进行政治动员。党对延安青年的政治动员经验对当代具有重要的现实价值,必须高度重视对当今青年的理想信念教育,注重使青年思想政治教育途径多样化,使青年思想政治教育方法具有更强的针对性。     

大学生理想信念教育的初探

理想信念教育是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务和高校德育的核心内容。当今社会中的种种因素对大学生的思想品德形成造成巨大的影响和冲击，因此，对高等学校中的大学生进行适当适时的理想信念教育是十分必要的。本文主要分析当代大学生理想信念教育面临的挑战和解决途径。     

新媒体时代高校学生党员理想信念教育的现状分析

本文在深入调研的基础上,以贵州医科大学为例,深入分析了新媒体时代高校学生党员理想信念教育过程中存在的主要问题及原因,并有针对性的提出了新媒体时代高校学生党员理想信念教育的有效途径,这对当前高校学生党员理想信念教育工作的创新具有重要的理论意义和实践意义.     

谈大学生理想信念教育问题

社会主义市场经济条件下，必须加强大学生建设有中国特色社会主义的理想信念教育。要通过教师言传身教，上好“两课”，采用对比，加强思想政治工作，搞好环境建设，运用辨证法，开展实践调查和采用现代化手段等方式方法进行理想信念教育，使大学生牢固树立建设有中国特色社会主义理想信念，并为之献身作贡献。     

论以主题教育为主导的高职德育体系构建

辽宁轨道交通职业学院团委通过开展"感恩回报、理想信念、爱国守法、文明修身",四大主题教育,不断开拓德育新思路和新方法,构建了以感恩回报教育、文明修身教育.爱国守法教育、理想信念教育主要内容的德育体系。     

论新形势下党加强理想信念教育的战略举措

加强理想信念教育,历来是中国共产党的优良传统。但在新形势下,社会活力增强,社会的结构、组织形式、利益格局也都发生了深刻变化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。由此理想信念教育的重要性增强,其教育的难度增加。对此,中国共产党必须给予高度重视,并要深入思考和回答事关社会主义兴衰成败的重大理论和实践问题,重视加强对青少年和大学生的理想信念教育,特别注重对党员领导干部的理想信念教育,用中国特色社会主义共同理想凝聚全社会的力量。     

“90后”大学生理想信念教育研究

本文总结了"90后"大学生理想信念的现状,并分析了"90后"大学生理想信念缺失的原因,最后对加强"90后"大学生理想信念教育对策进行探析。     

基于心理学角度的大学生理想信念现状探析

理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容,而心理健康教育是从大学生心理发展特点出发,关注其内在心理品质的养成和心理潜能的开发,引导他们正确认识自我与社会的关系,使其具有积极的理想追求、较好的社会适应能力、融洽的人际关系、健全的人格和高尚的情操,这与大学生理想信念教育的内容及目标不谋而合,因此心理健康教育能为大学生理想信念教育提供一定的促进作用。     

创新理想信念教育的现实意义和路径选择

发挥理性信念在执政党治理和国家社会治理中的政治灵魂和精神支柱作用,关键在于如何对党员公众进行有效的传播和教育。针对理想信念教育存在的"教育形式单一,缺乏吸引力"等问题,基于理想信念生成规律和党员干部成长规律,激活理想信念的生命力和社会感染力,创新理想信念教育的路径选择是:进行组织创新、阵地创新、思路创新、操作创新、方法创新、手段创新。同时,通过加强研究、广泛宣传、加大投入、强化队伍建设,为创新提供强有力的保障。