社会主义核心价值观：基于中国梦视角的解读

社会主义核心价值观为构建中华民族共同精神家园,为实现中国梦提供价值指南和精神动力。中国梦构建了中华民族共同的理想蓝图和信念支柱,为践行社会主义核心价值观提供理论共识和民心基础。必须以实现中国梦为根本遵循,以构建中华民族共同精神家园为目标,努力培育和践行社会主义核心价值观。     

以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

十六届六中全会第一次提出"社会主义核心价值体系"的科学命题。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观构成了社会主义核心价值体系的科学内涵。以社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,将社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育的全过程,是新时期加强大学生思想政治教育的根本所在。     

社会主义核心价值体系下大学生思想政治教育创新研究

响应当今时代要求和国家政策规定,随着社会转型、经济全球化和我国社会主义市场经济的发展,意识形态多元化的倾向严重影响着大学生的健康成长。本文立足于社会主义核心价值体系和思想政治教育的总体关联性之上,通过对以社会主义核心价值体系为指导进行大学生思想政治教育的原因的剖析,阐述了坚持马克思主义一元主导地位、用中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观武装大学生,引领大学生思想政治教育的路径。     

用社会主义核心价值观培育当代大学生

培育和践行社会主义核心价值观是坚持中国道路的理论指引,是弘扬中国精神的价值坐标,是凝聚中国力量的精神纽带,对于实现中国梦具有特殊而深远的现实意义。习近平总书记在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。在如何践行社会主义核心价值观时特别指出"要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑"。这一新要求为进一步加强大学生思想政治教育深入实践社会主义核心价值观指明了方向。高校作为教书育人的主渠道、主阵地,要切实用核心价值观引领、感召和武装大学生,使社会主义核心价值观始于心,内化为大学生的精神追求,践于行,外化为大学生的自觉行动,努力塑造有信仰、有信念、有信心的新一代大学生。     

构筑新型商务文化 推进社会和谐发展

<正>党的十六届六中全会指出,社会主义核心价值体系的基本内容是马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观。新时期,社会主义商务文化是上述核心价值体系在商务领域的反映,而且结合商务工作的实际情况和具体特点,有其特定的内涵。     

要刊要闻

以社会主义核心价值观托起中国梦 中国梦是中国人民的孜孜追求,是每个人发展梦想的汇聚。而不同价值土体的价值追求,必然存在着各种各样的价值冲突。消弭冲突,形成合力,靠的是社会主义核心价值观的导向和规约。每个人的梦想凝结成国家之梦、民族之梦,要靠社会主义核心价值观的维系。社会主义核心价值体系中的以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,既是社会个体价值追求的召唤,也是实现个人梦的价值规范。     

构筑新型商务文化推进社会和谐发展

党的十六届六中全会指出，社会主义核心价值体系的基本内容是马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观。新时期，社会主义商务文化是上述核心价值体系在商务领域的反映，而且结合商务工作的实际情况和具体特点，有其特定的内涵。     

红岩精神与社会主义核心价值观刍议

本文以红岩精神和社会主义核心价值观为着力研究点,通过对红岩精神与社会主义核心价值观之间关系的探讨,挖掘红岩精神的历史意义和现实价值,得出红岩精神与社会主义核心价值观二者之间是辩证统一的关系的结论,认为应大力弘扬红岩精神,培育和践行社会主义核心价值观、以期充分发挥宝贵传统文化和民族财富的时代价值。     

新时期校园文化建设以社会主义核心价值体系为统领的意义研究

新时期校园文化建设应以社会主义核心价值体系的四个基本内容为切入点,以一元化为指导方针,以共同理想为主题,以民族精神和时代精神为主旋律,以荣辱观为基石.具体而深入地分析它们之间的内在关联,可把握校园文化建设的精髓,打牢校园文化建设的基础.只有以社会主义核心价值体系为规范,才能保证校园文化建设沿着正确的方向和道路前进,才能建设具有中国特色的社会主义校园精神文明.     

新时期校园文化建设以社会主义核心价值体系为统领的意义研究

新时期校园文化建设应以社会主义核心价值体系的四个基本内容为切入点,以一元化为指导方针,以共同理想为主题,以民族精神和时代精神为主旋律,以荣辱观为基石。具体而深入地分析它们之间的内在关联,可把握校园文化建设的精髓,打牢校园文化建设的基础。只有以社会主义核心价值体系为规范,才能保证校园文化建设沿着正确的方向和道路前进,才能建设具有中国特色的社会主义校园精神文明。     

中国式现代化视阈下精神生活共同富裕的价值意蕴与实践路径

共同富裕是中国式现代化的鲜明特征,是物质富足和精神富有的统一。党的二十大报告指出丰富人民精神世界是中国式现代化的本质要求,实现精神生活共同富裕彰显着中国式现代化以人为本的价值取向,为中国式现代化提供着精神力量、思想保证和道德滋养。实现精神生活共同富裕需以习近平新时代中国特色社会主义思想为政治引领,中华优秀传统文化为精神支撑,社会主义核心价值观为价值引领,推动经济高质量发展,夯实精神文明建设的物质基础,实现物质文明和精神文明协调发展。     

社会主义核心价值观是引领和谐社会的指导思想

社会主义核心价值观是我们是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的指导思想,它继承和发展了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,是我们党对社会主义理论认识的新飞跃,它对社会主义现代化建设具有引领作用,为广大人民群众提供了坚实的精神基础.就是要把握住马克思主义核心价值的理论精髓,坚持走有中国特色社会主义道路,就是坚持改革创新精神和科学发展观.     

社会主义核心价值体系视野下加强公务员队伍建设

社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义制度的内在精神,决定着中国特色社会主义发展方向,是社会主义意识形态在价值层面的本质体现.用社会主义核心价值体系加强党员干部队伍建设,对于推进党的建设的新的伟大工程、提高党的执政能力、保持党的先进性、增强党员干部拒腐防变和抵御风险能力具有十分重要的意义.     

黄冈高校学生社会主义核心价值观培养——以黄冈红色文化培育

黄冈红色文化的精神内涵与社会主义核心价值观是一脉相承的,以黄冈红色文化为载体,构筑黄冈红色文化精神高地,积极培育黄冈高校学生的社会主义核心价值观,培育他们富强、民主、自由、平等、法治和爱国等核心价值观,凝聚他们的共识,让社会主义核心价值观、黄冈红色文化精神融入他们生活和学习。     

“感动中国”视域下少数民族模范人物的中国精神特质评析

"感动中国"节目日益受到人们的欢迎与认可,已向全国观众展示出了一系列优秀模范个人和集体,其中也不乏一些少数民族模范人物带给观众心灵震撼的榜样精神。少数民族模范人物传递出的国家认同、民族认同、中华传统文化的认同对于弘扬时代主流价值、塑造少数民族文化精神、培育和践行社会主义核心价值观具有深远影响。文章以"感动中国"节目中的少数民族模范人物为研究对象,评析其中国精神。     

试论以“老西藏精神”为载体在西藏高校践行社会主义核心价值观

高校担负着为祖国培养合格人才的艰巨任务,西藏高校肩负着为西藏地区培养可靠人才的重任,社会主义核心价值观和老西藏精神具有同源性,都以马列主义、毛泽东思想为指导思想,老西藏精神是社会主义先进文化的一部分,对于西藏高校践行社会主义核心价值观具有强大的精神支撑价值、精神动力价值,弘扬老西藏精神是践行社会主义核心价值观的直接体现。     

现代化进程中奉献精神培育的多维思考

中国式现代化进程中,对人民奉献精神培育有了多维思考。历史维度：奉献精神培育具有鲜明的时代性。理论维度：马克思主义人的全面发展的理论基础;精神维度：共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的精神航向;价值维度：社会主义核心价值观的价值导向;实践维度：具有新时代特点中国精神和楷模的实践基础。实现路径上,要从培育内容和方式两方面入手,培育人民树立为建设中国式现代化无私奉献的信念。     

浅谈构建社会主义核心价值观

当代中国面临着来自西方资本主义国家的意识形态渗透及和平演变,社会主义核心价值观的塑造任重而道远。党的十八大首次以"富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善"这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。     

建设社会主义核心价值体系的一些思考

社会主义核心价值体系，是由指导思想的马克思主义、共同理想的中国特色社会主义．爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观构成的科学理论体系。中共十七大以来，社会主义核心价值体系建设已取得了一定成绩，当前要继续广泛宣传，增加共识；细微入手，注重实效；健全机制，强化保障；夯实基础，协调推进；领导重视，率先垂范。     

社会主义核心价值观的辩证意蕴探析

从内容上来说,从个人到社会再到国家的逻辑体现了社会主义核心价值观的认同进路,表明了其实质是以爱国主义为核心的民族精神。同时,从国家到社会到个人的第二条价值进路,表明发挥以改革创新为核心的时代精神中人的自觉的重要性及对人的价值的重视。社会主义核心价值观是对马克思主义价值观的继承和发展,体现了个人与集体的辩证法。社会主义核心价值观为确立两个大变局下人、国家社会发展目标提供思想指导。