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新媒体时代是以互联网为基础出现的各种新兴媒体时代,这些新媒体在大学生思想政治教育中展现出鲜明的介入方式与特点。在新媒体时代大学生思想政治教育的创新具有必要性、可行性,当前应从大学生思想政治教育实际出发,根据新媒体的传播特点,进行工作的创新。 相似文献
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Yusufbekova Rukhsora 《商》2014,(5):278-278
互联网络时代的到来,使高校大学生思想政治工作面临新的形势。高校的思想政治教育工作者应当认真研究互联网媒体时代思想政治教育的特点,充分利用新兴媒介,探索更加有效的德育工作方法,切实提高大学生工作思想政治工作的实效性。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2016,(7)
"互联网+"给大学生思想政治教育提出了挑战。新时期,要想提高高校思想政治教育的有效性必须深入探索"互联网+"背景下大学生思想政治教育的特点,进一步完善大学生思想政治教育的路径。本研究旨在从思想政治教育指导思想、教育主体、教育介体、教育客体以及教育环体五个部分下,探究高校思想政治教育的路径,从而加强和改进高校思想政治教育。 相似文献
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当前,大学生已成为互联网应用的主体,网络不仅对大学生日常学习和生活产生影响,也改变着大学生们的思想和道德意识,探讨互联网时代下如何开展学生思想政治工作具有极强的现实意义。文章首先分析了互联网对学生思想政治工作影响的必然性,然后从观念、方法、队伍和管理机制四个方面论述了互联网时代下学生思想政治工作的开展。 相似文献
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互联网对新疆高校大学生思想政治教育工作来讲,机遇与挑战并存,我们要迎接挑战、抓住机遇,积极探索和研究大学生网络思想政治教育的规律性,推动新疆高校大学生思想政治教育工作科学发展,促进新疆教育事业蓬勃发展。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2015,(10)
随着互联网技术的不断发展,自媒体应运而生,高校已迈进自媒体时代。高校思想政治教育工作者理应将其作为高校思想政治教育的一个重要工具和手段,满足高校思想政治教育向更高层次发展的要求。自媒体时代高校学生思想政治教育工作中存在的问题主要是价值导向不明确,高校思想政治教育工作者对自媒体的掌握运用有限,自媒体运用中大学生主体性不强等。高校应从立足大学生思想特点,满足大学生现实需求;加强自媒体传播队伍建设,强化互动育人功能;全面提升大学生综合素质,改善自媒体环境;健全高校自媒体平台监督体系,发挥监督反馈功能等方面入手,利用自媒体提升高校学生思想政治教育。 相似文献
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大学生是国家的未来,大学生的思想政治教育关系到国家的政治发展方向.在改革深化、开放扩大的社会环境里,要以高度的政治责任感和强烈的时代紧迫感,注视当代大学生思想政治教育新变化,研究新矛盾,解决新问题,探索新思路. 相似文献
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当前是一个快节奏发展时代, 随着我国作为世界大国的国际地位不断提升、社会经济实力不断增强,不同历史时期对不同时代下的高校大学生的社会要求也不尽相同.党的十八大报告中特别指出要建立和谐社会需要人文关怀,以人为本的重要性日益凸显,人文教育的热潮也呼唤人文关怀,于是针对当代大学生的思想政治特点,教育者要及时找出传统思想政治教育中存在的弊端,顺应时代政治教育理论体系和实践要求,运用哲学的思想理念,不断反思和总结,加强高校的人文关怀和人文教育,针对当代大学生思想政治问题的频繁发生,与时俱进地提出各种解决方案,着力推动大学生思想政治教育工作. 相似文献
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随着时代发展和社会变化,大学生思想政治教育工作也要与时俱进,不断创新。以湖南科技学院为例,从六个方面探讨大学生思想政治教育的创新途径。 相似文献