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程慧 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2014,13(4):77-80
高职院校践行"以人为本"科学发展观,促进学生管理工作的顺利开展,必须重视和加强对普通生群体的管理、教育和服务工作。可以说,以普通生为本,是缓解高职院校学生管理压力的最佳途径,是促进学生整体发展、提高班级管理效率的特色工作路线,是杜绝学生潜在安全问题的重要保证。为此,应分析普通生群体特征及其形成原因,从心理上满足普通生的情感需求,从制度上激发普通生的内在潜力,继而推动高职院校学生管理工作顺利进行。 相似文献
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在科学发展观指导下,高职院校要立足"以生为本",促进学生自由全面发展,成人成才。校企合作模式下,高职学生的自我成才管理尤为重要,它是学生成人成才,校、企、生三方"三赢"的内在动力,有利于校企双方"人才"合作目标的最终实现。 相似文献
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惠敬文 《环球市场信息导报》2017,(38):104-104
随着社会发展进程的不断推进,高职院校中出现一种叫做赏识教育的管理模式,其满足了这一时期高职学生的自身特点,并对高职学生的管理实际中有促进作用。赏识教育使学生更有自信,促使学生树立正确的人生观,使学生具有较强的责任感与使命感。因此,高职院校学生管理中赏识教育的有效运用,对此项工作的顺利进行有重要的影响。(盛祺来,浅析高职学生管理中赏识教育的有效运用,才智2015/25)高职教育在迅速发展的过程中,学生的数量也呈现出大幅增长的发展趋势,再加上学生个人素质的参差不齐所以增加了学生管理工作的难度。由于高职教育同时具备了高等教育和职业教育的属性,其办学质量的高低与我国社会经济的发展存在着极为密切的联系。所以,高职院校必须根据社会发展的需要,采取切实可行的学生管理措施,充分发挥赏识教育在现代高职学生管理中的作用,才能实现促进高职学生管理工作效率有效提升的目的。 相似文献
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为提高高职院校酒店管理专业学生的专业技能、职业素养和竞争能力,顶岗实习已经成为酒店管理专业教学中不可或缺的重要环节。文章结合杭州万向职业技术学院酒店管理专业订单班学生情况,探讨高职院校酒店管理专业订单班学生顶岗实习所取得的实际效果和在实践过程中所存在的局限性,旨在实现"校企合作、工学结合"成为酒店管理专业人才培养有效途径这一目标,为高星级酒店培养高技能、高素质的专业人才。 相似文献
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高职教育是伴随着经济建设与社会发展而出现的一种新型的高等教育类型,担负着培养新时代高技能人才的重责,高职教学应注重学生操作能力和科学思维观的培养。高职院校应该始终贯彻执行"勤业、服务、团结、奉献"的工作作风,以服务为宗旨,以就业为导向。本文分析了目前高职院校教学面临的主要问题,提出了对教学改革的几点建议。 相似文献
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高职院校科研管理机制创新途径探析 总被引:4,自引:0,他引:4
高职院校在科研管理中往往参照或照搬本科院校的科研管理制度及管理模式,由于忽视高职院校自身的特点,在应用中出现了许多问题,严重制约了高职院校科研工作的进一步发展.本文对高职院校科研管理现状进行了初步分析,提出了科研管理机制创新的构建途径,为高职院校科研管理机制创新提供了理论依据. 相似文献
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在国务院大力倡导高职院校教学模式改革的形势下,“工学结合”、“校企合作”成为高职院校办学的重要模式,学校与企业合作办学,学生在学校学习两年或两年半,在企业顶岗实习一年或半年.这期间学生在企业的管理成为高职院校研究的新课题,本文论述了高职院校顶岗实习管理中出现的难题及应对措施. 相似文献
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近年来,我国越来越看重人才的培养,各地区都大力发展教育事业,我国的高等职业院校发展迅速,由于高职院校发展较快,在发展过程中有一些问题出现,其中资产管理出现的问题较大。告知院校对资产管理存在权利不明确、责任不清楚的问题,对资产的管理也不够规范,为了加强高职院校对资产的管理,等而对告知院校资产管理普遍存在的问题进行了分析,对这些问题提出了建议,提高我国高职院校资产管理的效率和效果。 相似文献
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随着高职教育事业的迅猛发展和教育体制改革的不断深入,学生管理出现了许多新问题,如何提高高职院校的核心竞争力的一个重要方面就是做好高职院校的学生管理工作。本文从市场、学生"自我管理"以及常规管理的角度对学生管理工作进行了一些实践和探索。 相似文献
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学生管理工作是高职院校工作的重要组成部分,班主任是学校学生管理队伍的中坚力量,其素质将直接影响到学校的育人质量。为适应高等教育的跨跃式发展,有许多高校从实践中提炼出一个新的学生管理模式,即班主任助理制度。进一步探索班主任助理工作,便于更好地做好学生工作。加强与改进学生管理,实施助理班主任制度,是近年来一些高职院校出现的管理学生工作的新模式。 相似文献
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萧雨 《现代营销(创富信息版)》2014,(11):50-51
本文首先对高职院校学生管理工作进行概述,说明高职院校学生管理工作的重要意义,阐述了目前高职院校学生管理工作所面临的新环境,分析了高职院校学生管理的背景;文章的第三部分对目前高职院校学生管理工作中存在的问题进行了说明,并分析了高职院校学生管理问题存在的原因;在文章的第四部分,作者根据前面所分析的问题以及原因探讨,对高职院校学生管理工作的进一步开展给出了对策和建议。希望本文能够为高职院校学生管理工作的开展提供帮助。 相似文献
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近年来我国越来越重视高职院校在教育界的影响和地位,高职院校是一个比较特殊的高职院校群体,接受学生基础课程水平偏低于本科院校,学生管理就成了高职院校的一个重点难点问题.而班级是学生学习与生活的基本单位,所以班级管理是大学生管理的重要环节,班级管理的好坏直接影响学校的学风和教育质量.本文针对目前高职院校管理中存在的一些问题,并结合实际给出高职院校班级管理上的几点建议. 相似文献
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目前,在多数高职院校中,因"订单班"的教学理念出现偏差、"订单班"学员选拔机制、考核机制等存在不合理之处而导致订单班学生入职企业后流失的现象日益严重。为分析研究订单班学生的人才选拔、考核机制,广西交通职业技术学院汽车工程系面向汽车检测与维修技术等四个专业学生开展问卷调查。从调查结果看,如何加强订单班选拔前的宣讲、如何在不过多占用学生课余时间的情况下开展订单班教学问题是学生进入订单班所关注的问题。调查问卷所得结论将为各高职院校更合理地开展订单班教学、订单班人才培养提供重要参考依据。 相似文献
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在深入分析当前高职院校学生管理现状的基础上,将企业管理中的精细化管理、激励理论和目标管理融入到学生管理中,构建高职院校学生管理企业化模式. 相似文献
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基于胜任力的高职院校绩效管理研究 总被引:2,自引:0,他引:2
绩效管理是组织人力资源管理的重要内容,目前高职院校也相继引入绩效管理。但是在实施过程中也出现了偏差。本文从高职院校绩效管理中存在的问题入手,分析胜任力与绩效之间的关系,分析了基于胜任力的高职院校绩效管理的特点,最后提出构建高职院校绩效管理的框架。 相似文献