大学生网络生命教育分析

生命价值是创造一切价值的基础,对大学生进行生命教育十分必要。对大学生网络生命教育的现状、内容、原则、途径等问题进行分析,有助于我们构造一个科学、合理的大学生网络生命教育的基本体系。     

高校思想政治教育中生命观教育思考

对大学生进行生命观教育即是指导大学生正确的认识生命、健康、安全以及其价值,引导大学生了解生命,尊重生命,珍惜生命。目前,高校大学生对生命的认知不足,轻视生命,不珍惜生命的现象时有发生,种种现象都表明大学生的生命观教育刻不容缓。大学是大学生树立正确的世界观,人生观,价值观的重要时期,而正确的三观树立离不开系统的、深入的生命观教育。作为高校思想政治教育内容的重要组成部分如何建立一个科学的生命观教育体制,是高校思想政治教育工作的新途径、新视角。     

论大学生生命教育传媒体系的构建

对大学生开展生命教育是构建和谐社会的必然要求,同时也是大学生身心健康成长的必要条件。高校开展大学生生命教育应从内容体系的构建、教学的组织实施以及完善保障体系等方面进行研究,并且积极地渗透到传媒课堂中、实践生活中,帮助大学生积极地看待生命的意义及其存在的价值,引导他们善待生命。将大学生生命教育同现代传媒相接轨,走出一条中国化的大学生生命教育传媒体系。     

素质教育的切入点——生命意识教育

引导大学生理解生命的价值与意义,学会尊重、敬畏生命,正视死亡是高校生命教育的本质和理性追求。当前,大学生对生命的轻视或对死亡的极端恐惧彰显了生命教育的缺失。现代教育尤其是高校教育必须反思自己,承担起生命教育的重担,并做出理论和实践上的解读和发展。     

小组工作介入生命教育的实践研究

新时代背景下,帮助大学生培养珍爱生命、守护生命的生命态度,树立为社会、国家奉献生命价值的生命观价值教育具有时代性和现实意义。小组工作的特殊工作方法与生命教育的内在契合性,为大学生生命教育借鉴社会工作的工作方法提供了可行性。运用小组工作方法,开展以“向阳而生”为主题的数次活动,激发大学生内在的积极生命态度、肯定自我、调整情绪,以昂扬向上、开拓进取、坚忍不拔的意志将生命主题与自身实际相结合,并真正投入到实际的为社会、为人民服务中去,实现生命价值。     

大学生人生信仰教育路径探析

人生信仰体现着一个人对生命最高层次的需求,是一个人存在的最高价值标准.当代大学生面对多元而开放的社会,在学校和家庭教育引导缺失的情况下,生命的空虚感,孤独感,焦虑感上升使得他们对生命意识淡漠甚至轻视生命.他们不知道自己存在的价值,渐渐迷失自我,甚至有一小部分大学生选择轻生,这就需要对大学生的进行人生信仰教育.高校需要从主导信仰的确定,校园文化建设,学生理性思维的培养以及学生实践活动的重视来进行人生信仰教育,使得大学生树立正确的人生追求,热爱生活,珍惜时光,又有超越现实,展望未来的高层次的精神追求.     

大学生网络伦理教育的思考

互联网的日益普及和广泛应用,对大学生的价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等也都产生了广泛而深远的影响.加强网络伦理道德教育有以下几个途径:培养大学生正确的网络伦理意识;开展网络心理健康教育;提高大学生自律意识;健全网络监督机制.     

高校大学生生命关怀教育研究

大学生是社会未来的希望,但社会竞争的加剧,就业压力的增加,大学校园虚度光阴、频频自杀、残害生命、等漠视生命的现象频频发生。大学生生命意识缺失,影响着大学生生命的成长和发展。因此,对大学生进行生命关怀教育,是十分必要的。从高校角度出发,探索高校生命关怀教育对策,将预防与干预相结合,关怀大学生的生命,重视大学生心理需求,促进大学生形成积极的心理品质。     

关于构建大学生网络思政教育平台的思考

在高校的思想政治教育中,通过网络拓展思想政治教育的覆盖面和运用空间,以便更广泛的发挥大学生思想政治教育工作的作用,营造良好的教育氛围。大学生网络思政教育平台是响应国家信息化建设的要求,为了提高大学生思政教育的教育水平,为在校大学生提供了一个可以自主学习、自由思想交流的环境。本文结合工作实际,分析了国内外对大学生网络思政教育平台的研究现状,从构建大学生网络思政教育平台的目的意义、作用与优势、可行性等方面提出了构建大学生网络思政教育平台的设想。     

透视大学生自杀现象浅析高校加强生命观教育的途径

大学生自杀现象在高校中不断呈现上升趋势。社会压力、感情受挫、经济困境、学业考试不理想等生活事件是导致大学生自杀的诱因。这一现象应引起高校和高校思想政治教育者的高度重视。高校应重塑生命观教育的价值,将生命观教育引入课堂;思想教育日常工作要显现"人文关怀";要通过用生命感染生命的榜样力量,使学生更加深刻的认识生命的意义和价值,从而树立自强不息,珍惜生命、热爱生活的勇气与信心,在面对困境乃至死亡时能够有更多绝路逢生的精神动力。     

新媒体网络背景下大学生思想政治教育面临的挑战与对策

新媒体为代表的互联网信息技术迅速发展,互联网上信息呈现急速、裂变式和碎片化的爆炸性增长。在此背景下,大学生的理想信念、道德水平、社会化交往水平和思维方式都受到冲击和一定的不良影响,对大学生思想政治工作的开展构成挑战。本文从发挥社会主义核心价值体系的价值导向和教育引领作用、加强网络监管、创新丰富大学生思想政治教育内容、重视网络心理教育和构建完善的心理健康教育体系四个方面提出对策。     

大学生生命教育相关问题探析

大学生生命教育是高校教育的重要内容,开展生命教育具有不容忽视的积极意义。针对当前我国大学生生命教育过程中存在的生命教育课程设置滞后,校园文化活动中缺乏生命教育内容,生命教育课外实践环节薄弱等问题,提出了深化对生命教育的理性认识,开设专门的生命教育课程,加强生命教育师资队伍建设,充分挖掘校园文化中的生命教育资源,开展生命教育实践活动等对策。     

基于朋辈教育的思想政治教育自助平台载体研究

网络作为思想教育的重要载体,对新形势下高校思想政治教育产生深远的影响,在当前思想政治教育领域得到广泛的运用。引入朋辈教育的理念,论述了对当代大学生进行朋辈教育的意义,提出了借助网络思想政治教育载体实现朋辈教育的途径和模式,论述了其在大学生思想政治教育工作中的效果,提升当代大学生思想政治素质的效用。     

关注生命教育,践行人性关怀

本文以对生命的人文关怀为出发点,结合当前高校学生对生命意识淡薄的情况,着重阐述开展生命教育的必要性和对策,促使大学生学会保护生命、珍惜生命、热爱生命.     

网络环境下如何做好大学生思想政治教育

当前，随着网络技术的迅猛发展，移动互联网、3G手机等新兴媒体的广泛应用，网络思想政治教育工作进入一个全新的发展阶段。大学生是受网络影响最为深远的群体，高等学校要正视网络给大学生思想政治教育工作带来的挑战，充分认识加强网络思想政治教育的必要性。本文分析了网络文化对大学生政治观的影响，对网络环境下加强高校思想政治教育工作的策略进行了思考，供大家参考。     

大学生微信安全教育浅析

微信作为一种新型的网络通讯工具,在大学生群体中受到了广泛的关注和影响。不仅逐渐成为大学生之间交流的主要方式,也给他们获取信息、情感发泄、网络红包等带来了许多便利。近年来,随着网络诈骗、网络交友等安全事件的高发,大学生的微信安全教育迫在眉睫。本文通过对大学生微信安全教育的内容等进行分析,提出合理的教育方法和途径。     

从大学生自杀现象论生命意识教育

曾经的象牙塔式的大学生活一去不再,当代大学生无法正确对待种种困难和挫折,往往漠视生命的可贵,选择以自杀的方式结束自己的人生。本文通过解析生命意识教育的概念以及其重要内涵,揭示生命意识教育对于大学生的重要意义,并针对大学生由于缺失生命意识而屡屡导致惨剧发生的这一现象,进一步的对当代大学生生命意识教育提出建议,以期达到大学生能够敬畏生命,珍惜人生的效果。     

大学生网络思想政治教育模式及其特点研究

随着社会网络信息技术的发展,网络逐渐成为了社会舆论及思想传播的重要阵地,大学生网络思想教育已经成为大势所趋。本文将对现阶段的大学生网络思想政治教育现状进行分析,并提出加强高校网络思政教育的一些措施。     

和谐社会语境下的大学生网络道德教育

本文在分析大学生网络道德现状的基础上,指出网络这把双刃剑在对大学生的成长成才产生积极影响的同时,也给思想道德教育带来巨大挑战,并由此对大学生网络道德教育的途径和方法进行了探讨。     

从大学生自杀现象论生命意识教育

曾经的“象牙塔”式的大学生活一去不再,当代大学生无法正确对待种种困难和挫折,往往漠视生命的可贵,选择以自杀的方式结束自己的人生.本文通过解析生命意识教育的概念以及其重要内涵,揭示生命意识教育对于大学生的重要意义,并针对大学生由于缺失生命意识而屡屡导致惨剧发生的这一现象,进一步的对当代大学生生命意识教育提出建议,以期达到大学生能够敬畏生命,珍惜人生的效果.