基于移动交互式数字教材的蓝墨云班课教学模式研究

高职的教学模式在不断创新变革,本文就移动交互式数字教材依托蓝墨云班课APP,阐述了移动交互式数字教材在高职课程教学中的应用,结合移动数字化学习环境的构建,分析了蓝墨云班课教学模式的构建方法,最后针对蓝墨云班课教学模式在高职教学中目前面临的问题,提出了解决方法。     

服务外包与高职商贸类专业教育改革刍议

服务外包业务的发展已经成为我国经济发展的重点，而服务外包项目的实施需要大量服务外包专业人才，这给职业教育既带来了机遇，又带来了挑战。高职商贸类专业只有及时调整专业与课程设置、人才培养模式，加强师资力量，提高学生的实践能力，才能培养出地方经济发展所需的服务外包人才。     

适合服务外包《呼叫服务》课程设计

《呼叫服务》是高职院校为适应快速发展的呼叫中心产业而设立的专业核心课程,实践性很强,依托校企共建平台,将服务外包的机制引入到教学过程中来,把整个课程的知识点和技术要点穿插到真实存在的外包项目中,实现做学教一体化。     

服务外包视野下的高职课程体系建设与人才培养模式——以苏州工业园区服务外包职业学院为例

在经历了金融危机的洗礼后,以云计算、物联网技术为代表的第三次信息技术革命悄然兴起,在全球范围内掀起了产业转移和结构调整的浪潮。以此为背景,国内服务外包产业得到了迅猛发展,用人需求不断扩大。而作为技能型人才的摇篮,广大高职院校也紧抓产业发展,在不断探索与实践中进行课程建设与改革。本文以苏州工业园区服务外包职业学院为例,探析了在服务外包视野下的高职课程体系建设与人才培养模式的新变化,旨在为广大高职院校在类似领域的转型升级提供一定的参考与借鉴。     

长沙高职院校对接服务外包市场发展对策分析

关注地方经济产业调整和升级,通过人才培养为地方经济发展服务,是高职院校的一个重要职能。服务外包业是长沙新一轮产业转移的重点,服务外包市场的发展对人力资源提出了新的要求。长沙高职院校如何经济应对,前瞻性的为地方经济发展服务,对长沙服务外包人才的需求、高职院校服务人才培养的现状进行了分析,最后提出了长沙高职院校如何对接服务市场发展的对策。     

高职软件服务外包人才培养探析

围绕社会对软件服务外包人才的大量需求,高等职业院校软件服务外包人才的培养工作已全面展开。如果对于软件企业不够了解,则对于社会对软件服务外包人才的岗位需求、各岗位对人才的核心能力要求和目前高职院校在软件服务外包人才培养上的缺陷就会缺乏清醒的认识。笔者根据自身多年在软件企业和高职院校工作的体会,对于高职院校软件服务外包人才的培养问题,进行了比较实际的解析。     

论服务外包与职业教育改革——以安徽省合肥市为例

服务外包产业的全面启动给高等职业教育带来了前所未有的发展机遇;同时高职教育也将面临巨大冲击与挑战;更新教育观念,探索市场化的办学模式,建设高素质的师资队伍,是高职教育应对服务外包产业发展大格局,进一步拓展高职教育生存空间的根本保证,以安徽省合肥市为例探讨服务外包与职业教育改革之间的关系。     

高职财务外包人才培养模式探究——以苏州工业园区服务外包学院为例

随着服务外包时代的到来,财务外包日益成为业务流程外包的一个重要的业务范畴,但是财务外包的发展一直受到人力资源短缺的限制。本文首先分析了财务外包人才需求特点,然后阐述了高职院校财务外包人才培养存在的问题,最后以苏州工业园区服务外包学院为例,构建了财务外包人才培养的新模式。     

高职服务外包方向日语人才培养模式分析——以合肥地区为例

本文分析了目前高职院校毕业生的技能结构与就业现状,指出就业中突显的问题,提出人才培养模式转变的紧迫性。介绍了长三角区域服务外包行业发展成果,对合肥未来服务外包行业发展预期做了充分说明。提出了合肥地区高职日语教育着重发展服务外包型人才的构想和并对具体培养模式提供了参考建议。     

汽车相关类APP对汽车营销及后服务的影响

移动互联网时代的到来,彻底改变了我们的生产生活方式,作为移动互联网的承载体APP,已经悄悄吞噬着软件市场,对旅游、游戏、零售、新闻媒介等行业产生了很大的影响,同样的,汽车产业也因APP的兴起发生了巨大的改变。汽车相关类的APP的出现无疑改变了我们传统的汽车产业模式,这些APP不仅是厂商提供营销的计划,也是经销商提供服务和增值盈利的计划,更是厂商、经销商和消费者及潜在消费者之间的桥梁。根据APP较强的互动性,便捷性,即时性和目标准确性等特点,来研究移动APP在汽车营销和后服务方面所带来的影响,并提出优化建议。     

基于移动学习平台的市场营销课程混合教学模式探索与实践

本研究分析了互联网+时代下移动学习的特征;以市场营销课程为例,探究其混合教学可行性,并基于超星学习通移动学习APP对该课程移动学习和线上+线下混合教学模式进行实证研究。     

高职服务外包方向日语人才培养模式分析--以合肥地区为例

本文分析了目前高职院校毕业生的技能结构与就业现状，指出就业中突显的问题，提出人才培养模式转变的紧迫性。介绍了长三角区域服务外包行业发展成果，对合肥未来服务外包行业发展预期做了充分说明。提出了合肥地区高职日语教育着重发展服务外包型人才的构想和并对具体培养模式提供了参考建议。     

舞动乾坤APP的产品设计及营销策略研究

PC终端的利润点在逐年压低，而移动互联的蓬勃发展却强烈促进了移动APP的发展和移动软件类公司的诞生，移动终端的软件服务俨然成了新的蓝海。与唱歌类APP相比，舞蹈学习、娱乐类APP市场长期处于空白。舞蹈艺术的受众面广，开发一款兼具学习与娱乐功能的舞蹈类APP具有十分良好的市场前景，对其进行很好的产品设计和制定合适的营销策略是创业成功的关键。     

关于我国服务外包产业人才培养的课程设置建议——以东北财经大学为例

随着全球服务外包产业的快速发展,对服务外包产业的人才需求也日渐旺盛,但目前我国专业化人才仍然匮乏,不能满足我国服务外包产业的迅速发展。通过借鉴已开设外包专业和课程院校的教学经验,根据东北财经大学的教学能力和教学资源,提出服务外包人才培养的课程设置建议:将业务流程外包(BPO)和知识流程外包(KPO)作为研究目标,基于企业内部管理数据库服务、企业供应链管理数据库服务、企业业务流程设计服务、知识服务和决策分析、研究开发等业务流程总结了服务外包人才的需求特点和培养目标,以此整合培养服务外包产业人才的课程体系,包括金融服务类、人力资源管理类、物流与采购类、营销与销售类、财务管理类、法律法规类、外语类、各国社会文化背景和涉外礼仪等方向。     

高职院校培养服务外包人才的路径解析

不同类型的服务外包人才有着各自适合的培养模式,但是建立以市场为导向的人才培养平台和模式,按照国际先进技术和全球化的理念,培养以能力为目标的服务外包人才,探索我国高职院校培养服务外包人才的有效路径对于加快服务外包人才的培养具有积极的促进作用.     

论新媒体背景下的移动人力资源外包

伴随着IT技术快速发展以及劳动力需求和习惯的改变,移动人力资源外包开始在国内兴起。本文通过对新媒体背景下移动外包服务在人力资源中实际运用以及中国企业如何应对这种趋势进行总结和分析,旨在为中国企业顺应移动HR外包形式提供参考。     

基于“互联网+”的职业院校服务平台设计与实施研究

伴随"互联网+"时代的来临,越来越多的移动APP受到社会各界的追捧,尤其在青年群体集中的职业院校中,移动APP已涉及到日常生活的方方面面。对此,在智慧校园建设发面,以移动APP作为"互联网+"背景下职业院校服务平台方式,以更符合职业院校学生群体智能使用平台的方式,为其提供学习及生活多方面的信息服务。本文从当前某职业院校学生群体消费习惯入手,了解到该群体消费特征存在缺乏消费规划的情形,将职业院校学生群体吃穿住行及学习等多方面信息纳入移动智慧APP功能规划中,以此为其提供消费及学习信息参考服务。     

移动电子商务的用户界面设计研究

移动电子商务通过APP软件平台设计建立它的用户界面,以实现与消费者的近距离智能化接触交流沟通,为消费者服务,满足消费者的交互需求与消费需求,优化消费体验。本文对移动互联网时代背景下的电子商务用户界面设计基本理论进行了分析,并基于用户体验对移动购物APP的用户交互界面进行了设计研究。     

云教材在高职电子商务专业的应用

本文主要内容以云教材在高职中的具体应用为主要研究内容,从课程建设、课程资源建设、终端APP等方面,探讨了依托云教材进行的教学内容和教学模式的改革,最后展望了云教材在高职应用的前景.     

出行季,指尖上的管家

正出行季,想要的不仅是一款移动APP,更希望能有位贴心的"移动管家",帮你管理好行程、提供一站式服务。移动互联网时代,改变的不仅是信息交流的方式,它让以用户为核心这种切入点成为真正的现实,并能迅速收获用户的反馈,达到短期互动与长效黏性。活力天汇科技有限公司正试图以"移动服务"为切入点,打造"移动APP管家",提供一站式管家服务:为用户提供短暂性功能服务的同时,延伸服务范围以增强互动,加强用户黏性,最终让自己成为不可缺少的管家。并借此打造O2O商业闭环,增加新的盈利增长点。2009年王江看到移动互联网的商机,从澳洲回国二次创业,选择了担任活力天汇的CEO,成为移动互联网领域的创业者和天使投资人。活力天汇先后孵化了航班管家、快捷酒店管家、高铁管家、连酒店、冒泡、拍拍等多款APP,涉及商旅信息、