高校辅导员专业化问题研究

高校辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育工作中必须高度重视并解决的课题。高校辅导员队伍的专业化,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位;有利于提高辅导员的整体素质,增强高校德育工作的实效性。本文主要介绍了辅导员专业化的重大意义和辅导员的专业化是今后高校教育发展的客观要求。在此基础上提出一些合理化建议。充分发挥辅导员队伍的积极性,使高校辅导员队伍逐步走向专业化。     

高校辅导员专业化问题研究

高校辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育工作中必须高度重视并解决的课题.高校辅导员队伍的专业化,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位;有利于提高辅导员的整体素质,增强高校德育工作的实效性.本文主要介绍了辅导员专业化的重大意义和辅导员的专业化是今后高校教育发展的客观要求.在此基础上提出一些合理化建议.充分发挥辅导员队伍的积极性,使高校辅导员队伍逐步走向专业化.     

高校辅导员专业化问题研究

高校辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育工作中必须高度重视并解决的课题.高校辅导员队伍的专业化,有利于稳定辅导员队伍,提升辅导员的社会地位和学术地位;有利于提高辅导员的整体素质,增强高校德育工作的实效性.本文主要介绍了辅导员专业化的重大意义和辅导员的专业化是今后高校教育发展的客观要求.在此基础上提出一些合理化建议.充分发挥辅导员队伍的积极性,使高校辅导员队伍逐步走向专业化.     

浅析我国高校辅导员队伍建设的发展现状

辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,高校辅导员队伍建设关系着我国教育事业的发展。但就目前来看,高校辅导员实际发展过程中,还存在一些薄弱环节。本文将重点论述当前我国高校辅导员制度的三种主要形式,我国高校辅导员制度的发展现状以及未来我国辅导员制度的发展方向。     

高校辅导员的队伍建设研究

高校辅导员队伍职业化建设,维系着高校未来的长久发展,是高校的一项人才战略,也是高校的研究课题之一。本文从高校辅导员队伍职业化建设的现状和存在的问题为出发点,分析了高校辅导员的内在素质,并提出了高校辅导员队伍职业化建设的具体策略。     

高校辅导员队伍建设现状研究

高校辅导员队伍建设关系到大学生成长成才和学校发展的重要因素。当前,高等教育改革对辅导员队伍建设提出了新的要求。加强和改进高校辅导员队伍建设成为一项重要的研究课题。本文通过贵州省高校辅导员现状的实证研究,分析了当前高校辅导员队伍建设的现状,同时提出了改进和完善高校辅导员队伍建设工作的对策和建议。     

高校政治辅导员的职业定位与规划发展管理探析

高校政治辅导员是高校学生思想政治教育工作的实践者,是正确引导学生培养健康心理和积极的价值观念的主力军。加强高校政治辅导员的职位定位与规划发展管理研究,能够明确高校政治辅导员队伍的建设和发展方向,为做好高校学生管理工作,促进高校稳定发展具有重要实际意义。本文主要从职业定位与规划发展对高校政治辅导员队伍建设的重要性,对高校政治辅导员职业定位与规划发展管理的有效措施进行了深入探讨。     

浅议高校辅导员主观幸福感

从事教育工作的辅导员在自身的职业活动中对幸福的体验是高校教育和高校辅导员队伍建设的重要议题。增强高等院校辅导员主观幸福感,对于进一步加强辅导员队伍的建设,提高高校院校辅导员工作质量和水平,促进辅导员队伍专业化建设和职业化发展,促进高校教育更好地发展具有重要现实意义。     

高校辅导员职业倦怠探讨

辅导员是高校思想政治工作的骨干力量,在高校思想政治工作中发挥着极其重要的作用。职业倦怠作为一种心理现象,近年来,在辅导员队伍中普遍存在,已成为高校辅导员队伍中不容忽视的问题,加强辅导员队伍的专业化职业化建设必须要正视这一问题。在新的视角下分析了辅导员职业倦怠的表现、危害及成因,提出了消除辅导员职业倦怠的新对策。     

高校辅导员队伍制度化建设研究

辅导员队伍建设是高校战略发展的重要有机组成部分,是开展大学生思想政治教育和现代化服务管理的骨干力量。围绕辅导员工作制度化建设、辅导员综合素质建设深入分析了高校辅导员队伍制度化建设方向,同时阐述了辅导员发展困境并提出完善对策。     

高校辅导员管理培训策略探讨

这些年来,高校辅导员工作的重要性正在不断凸显,各个高校都加大了辅导员队伍建设,但是在辅导员队伍建设中一个不可忽视的问题就是管理培训没有得到应有的重视,由此导致辅导员的胜任能力大打折扣。在此背景下,本文通过对高校辅导员管理培训工作开展的必要性进行了阐述,提出了高校辅导员管理培训的具体策略,以期为辅导员队伍的建设作出有益探索。     

人力资源管理视角下高校辅导员三化评价指标体系研究

对高校辅导员队伍建设进行科学、客观、合理的评价是高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要内容和题中应有之义，评价指标体系的构建是重中之重。依据评价指标选取的一般原则，针对高校专职辅导员队伍建设实际，尝试从选聘、管理、考核、培训、发展五个维度构建辅导员队伍专业化、职业化和专家化建设的科学理论体系。建立一套符合辅导员三化的评价指标体系，是高校辅导员队伍建设的合理需要，同时也是辅导员队伍建设的重要内容。有利于完善高校辅导员队伍建设的理论体系。填补目前研究工作中的不足。辅导员根据自己的责任，明确自己工作的内容，弥补自己的不足，增强自身的学习动力，激发工作热情。     

我国高校辅导员队伍建设的问题研究

高校辅导员是高校育人环节的一个重要角色。我国的高等教育近些年来一直发展很快，对高校辅导员队伍的建设也提出了更高的要求。当前辅导员队伍中一直存在着一些问题，本文对这些问题进行剖析，并找出出现这些问题的原因，以期对高校辅导员队伍发展提供有价值的观点。     

高校辅导员职业倦怠探讨

辅导员是高校思想政治工作的骨干力量，在高校思想政治工作中发挥着极其重要的作用。职业倦怠作为一种心理现象，近年来，在辅导员队伍中普遍存在，已成为高校辅导员队伍中不容忽视的问题，加强辅导员队伍的专业化职业化建设必须要正视这一问题。在新的视角下分析了辅导员职业倦怠的表现、危害及成因，提出了消除辅导员职业倦怠的新对策。     

高校辅导员职业化专业化及其推进策略

高校辅导员职业化专业化是提高辅导员队伍整体素质、社会认同度、增强高校辅导员队伍稳定性和高校思想政治教育科学性及实效性的必然选择.随着高等教育大众化步伐的不断深入,探讨高校辅导员职业化专业化路径具有重要的现实意义.     

学院辅导员职业化存在的问题分析

高校辅导员是大学生成长发展的知心朋友和人生导师,对大学生的健康成长起着不可或缺的重要作用。随着社会的不断发展,高校辅导员职业化必将成为一种趋势。我课题小组对我院的辅导员队伍职业化发展方面进行了调查研究,本文主要通过分析目前我院辅导员现状及其存在的不足,提出了我院辅导员职业化的路径。     

高校辅导员队伍师德建设对策分析

高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，其思想政治素质和道德情操对学生的健康成长具有重要的引导作用。加强辅导员队伍的师德建设，对促进大学生全面发展具有十分重要意义。本文分析了当前高校辅导员队伍师德现状和存在的问题，对高校辅导员队伍师德建设提出了几点有效错。     

高校辅导员队伍建设困境与对策研究

高校辅导员是大学生日常管理和思想政治教育工作的重要组织者和实施者,在高校学生管理工作中发挥重要的作用。新时代对高校辅导员提出新要求,根据目前辅导员队伍面临缺乏职业认同感和归属感、职业能力有待提高和整体流动性较大等建设困境,从高校层面和辅导员自身角度提出辅导员队伍建设的几点思考,以期对辅导员队伍建设提供有效的理论建议。     

新形势下辅导员工作要素

辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,从事德育工作、开展大学生思想政治教育工作的骨干力量。由于我国高校改革的在不断深化,对在新形势下的辅导员队伍有了更高的要求,使辅导员队伍具有更高的素养。这对帮助高校辅导员能正确地认识辅导员的工作、推动辅导员积极提升自身素质及更好做好学生工作,具有重要的意义。本文从如何正确定位辅导员、如何正确把握大学生特点及辅导员要躬身力行的做好自己的工作这三方面着手论述了新时期要做好辅导员工作所具备得要素。     

高校辅导员队伍职业化、专业化建设的实施途径

建设一支专业化、职业化的辅导员队伍是当前高校辅导员队伍建设面临的新课题,也是适应新时期大学生综合素质培养的必然要求。建设职业化、专业化的辅导员队伍,必须加快提高思想认识,提升社会对辅导员职业的认同度和自身成就感;为辅导员队伍建设创建政策保障机制;进行职业生涯规划设计,拓宽职业发展渠道;构建培训体系,加大辅导员培训力度;完善辅导员队伍的选聘机制;加强辅导员管理,建立考核和激励制度,以达到快速提高辅导员的自身素质目的,促进高校教育健康、稳定发展。